2022-2023學年湖北省隨州市廣水市五年級（下）期末語文試卷

一、綜合練習

• 1．下面是五（2）班陳嘉儀同學這學期的書法作品，這次在隨州市小學生書法比賽中榮獲一等獎。你再跟她比一比，看看誰的進步大！
  綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
  

   
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

• 2．請?zhí)羁铡?br />（1）顏真卿是唐代著名的

   

  。他的

   

  具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點。人們常說的“顏筋柳骨”中的“顏筋”，就是形容他的書法筋肉豐滿，渾厚有力。
  （2）下面這些加點的字看起來都很難，你知道讀音嗎？請給它們注音。
  虬枝

   

     金鐲

   

      公爵

   

      困窘

   

  
  （3）請把下列成語補充完整，不能用拼音代替。
  

   

  眼快     

   

  擦掌     心驚

   

      養(yǎng)尊

   
  組卷：0引用：1難度：0.5

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二、閱讀與鑒賞

• 6．思辨性閱讀。
  《跳水》（文章框架）??①一艘環(huán)游世界的帆船正往回航行。這一天風平浪靜，水手們都在甲板上。一只大猴子在人群里鉆來鉆去……大家哈哈大笑……它……更加放肆起來。
  ??②船長的兒子才十一二歲……水手們又大笑起來，只有那個孩子哭笑不得……
  ??③水手們笑得更歡了，孩子卻氣得臉都紅了。他脫了上衣，爬上桅桿去追猴子……
  ??④孩子氣極了……搖搖晃晃地走上橫木去取帽子……有個人嚇得大叫一聲。孩子……兩條腿不由得發(fā)起抖來。
  ??⑤正在這時候，孩子的父親——船長從船艙里走了出來，手里拿著一支槍……立刻瞄準兒子，同時喊：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”……又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三！”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來。
  ??⑥……等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
  （1）這是《跳水》一文的內(nèi)容框架。文中促使孩子走到危險境地的因素主要有三個：①“猴子太放肆”；②“孩子不服輸”；③

   

  。假如缺少其中的

   

  或者

   

  ，孩子就不可能走到危險境地；假如缺少其中的

   

  ，孩子就不大可能走到危險境地。可見

   

  在故事情節(jié)發(fā)展中起到了推波助瀾的作用。（后面四個空只填序號即可）
  （2）你認為文中的“船長”是個怎樣的人？假如他一開始就在甲板上，孩子會走到危險境地嗎？為什么？
  

   
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 7．課外書閱讀。請?zhí)羁铡?br />      這學期我又讀了很多有益的課外書，我想向大家推薦《

   

  》，它的主要內(nèi)容是：

   

  。
  組卷：4引用：4難度：0.7

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