2021年黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)高考?xì)v史模擬試卷（一）

一、選擇題：本卷共35個(gè)小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．商鞅變法提出“廢分封，行縣制”。但歷史記載，此后的秦國分封制并未斷絕，如秦惠文王封嚴(yán)君于四川成都附近，秦昭王封穰侯于山東定陶。這說明（　　）

  A．禮樂文明影響根深蒂固

  B．郡縣制難以適應(yīng)擴(kuò)張需要

  C．商鞅變法因人亡而政息

  D．制度選擇服務(wù)于王權(quán)統(tǒng)治
  組卷：13引用：9難度：0.6

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• 2．東晉、南朝時(shí)期，大量南遷士人，相聚而居，保持原籍貫和地區(qū)。政府推行了設(shè)置僑州郡的政策，于是在南方出現(xiàn)了大批北方的州郡名，只是加上一個(gè)“南”字。如在京口設(shè)立南徐州，在江乘設(shè)立南瑯琊郡與南臨沂縣。這一政策（　?。?/h2>

  A．反映了對國家統(tǒng)一的愿望

  B．促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流

  C．加強(qiáng)了中央對地方的控制

  D．緩和了東晉以來的民族矛盾
  組卷：64引用：14難度：0.6

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• 3．與內(nèi)地武人節(jié)度使不同，邊將權(quán)力極大。如宋太祖派遣上兵前往郭進(jìn)（某邊將）駐地時(shí)，總不忘警告他們：“汝輩當(dāng)謹(jǐn)奉法，我猶赦汝，郭進(jìn)殺汝矣”。這反映了宋初（　?。?/h2>

  A．崇文抑武并未施行	B．中央集權(quán)嚴(yán)重削弱
  C．武將尚有政治空間	D．武人干政目無法紀(jì)
  組卷：30引用：6難度：0.5

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• 4．明清時(shí)期，國家只有“錢法”、“鈔法”而無“銀法”，白銀的熔鑄、發(fā)行及管理權(quán)利多屬于民間勢力，供應(yīng)來源主要是海外的日本、美洲等地。政府對于白銀的開采也是采取放任自流的態(tài)度。據(jù)此可知，明清時(shí)期（　?。?/h2>

  A．貨幣主導(dǎo)權(quán)逐漸下移	B．政府放棄了抑商政策
  C．白銀貨幣價(jià)值被忽視	D．外商控制了中國市場
  組卷：24引用：23難度：0.8

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• 5．1866年，奕?建議在同文館增設(shè)天文算學(xué)館，隨即獲得清廷批準(zhǔn)。雖然待遇優(yōu)厚，最后報(bào)名應(yīng)考者還是寥寥無幾，參加考試的僅有72人，最后勉強(qiáng)錄取30名，翌年因?qū)W習(xí)不合格者被淘汰20名。據(jù)此可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（　?。?/h2>

  A．得益于清廷全力支持	B．缺乏廣泛社會(huì)基礎(chǔ)
  C．受制于中體西用理論	D．注重規(guī)范考試制度
  組卷：60引用：7難度：0.7

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[歷史選修2：20世紀(jì)戰(zhàn)爭與和平]

• 16．材料 二戰(zhàn)后，由于社會(huì)意識(shí)形態(tài)的對立和國家利益的沖突，美蘇之間發(fā)生了分裂，歐洲一分為二，東西方之間處于緊張的對峙當(dāng)中?！摆A得了戰(zhàn)爭，但并沒有贏得和平?！边@是丘吉爾對戰(zhàn)后形勢的描述。由此戰(zhàn)后呼吁和平，反對戰(zhàn)爭的呼聲特別高漲。1948年8月，由法國和波蘭的文化工作者和科學(xué)家發(fā)起，國際文化工作者保衛(wèi)和平大會(huì)在波蘭召開，大會(huì)通過宣言，批評美英兩國是威脅世界和平的勢力。1949年4月，第一屆世界保衛(wèi)和平大會(huì)在巴黎和布拉格兩地同時(shí)舉行。1950年3月，世界保衛(wèi)和平大會(huì)通過了著名的《斯德哥爾摩宣言》，要求無條件禁止原子武器和大規(guī)模毀滅性武器。1950年11月，第二次世界和平大會(huì)決定成立世界和平理事會(huì)。50年代初期，在世界和平理事會(huì)的組織下，全世界掀起了和平簽名活動(dòng)，簽名人數(shù)最多達(dá)6億多人。這些運(yùn)動(dòng)對于朝鮮停戰(zhàn)的?；穑《戎菃栴}的和平結(jié)局以及世界局勢逐步由緊張到緩和起了重要作用。
  --摘編自熊偉民《和平之聲--20世紀(jì)反戰(zhàn)反核運(yùn)動(dòng)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述二戰(zhàn)初期反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析二戰(zhàn)后初期反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)高漲的原因及意義。
  組卷：4引用：4難度：0.5

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[歷史選修4：中外歷史人物評說]

• 17．呂祖謙（1137-1181），字伯恭，浙江婺州（今金華）人。在南宋理學(xué)陣營中，呂祖謙和朱熹，陸九淵各自創(chuàng)立了自己的學(xué)派。清代學(xué)者全祖望《宋元學(xué)案》中稱之為“呂學(xué)”。與朱熹、陸九淵相比，“呂學(xué)”的特點(diǎn)，則更多地帶有調(diào)和的折中色彩。曾經(jīng)隨師陸九淵參加鵝湖之會(huì)的朱泰卿就曾說過：“伯恭慮陸朱議論猶有異同，欲歸于一，其意甚善”。呂祖謙十分注意讀史，主張明理躬行，學(xué)以致用，反對空談心性。極力主張抗金，他對南渡之后50年，“文治可觀而武績未振”的情況極為擔(dān)憂，希望能從根本上予以改變，可惜呂祖謙在從政的18年間，屢被他所說的“隱憂”所困，未能充分發(fā)揮他的才干。
  --摘編自侯外廬《宋明理學(xué)史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述呂祖謙思想的特點(diǎn)，并簡述其產(chǎn)生的背景。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡評呂祖謙思想的影響。
  組卷：6引用：3難度：0.5

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