2021-2022學(xué)年浙江省金華市金東區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/10/27 3:30:2
一、選擇題(共7小題,每小題0分,滿分0分)
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1.“垃圾是放錯了地方的資源”,生活垃圾提倡分類處理,分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值。飲料罐、礦泉水瓶、廢紙等應(yīng)放入垃圾桶的標識是( ?。?/h2>
組卷:18引用:2難度:0.9 -
2.金華酥餅是一種有名的地方美食,如圖。下列制作金華酥餅的原料中,富含糖類的是( ?。?/h2>
組卷:39引用:1難度:0.7 -
3.下列生產(chǎn)工藝(或方法)中,沒有化學(xué)變化發(fā)生的是( )
組卷:164引用:11難度:0.8 -
4.氫氧化鋁可治療胃酸過多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,該反應(yīng)屬于( )
組卷:78引用:9難度:0.9 -
5.下列物質(zhì)的主要成分不屬于鹽的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:1難度:0.9
二、解答題(共8小題,滿分0分)
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14.FeCO3能用于制備可溶性乳酸亞鐵補血劑。某科學(xué)興趣小組對其性質(zhì)進行了如下探究。
【查閱資料】①FeCO3是白色固體,難溶于水,能與酸反應(yīng),有氣體生成。
②FeCO3固體置于潮濕空氣中易變質(zhì)生成Fe(OH)3。
③FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,會出現(xiàn)血紅色絮狀物;而FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,不會出現(xiàn)血紅色絮狀物。
【提出問題】久置于空氣中的FeCO3固體的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想1:FeCO3;猜想2:FeCO3和Fe(OH)3;猜想3:Fe(OH)3。
【定性探究】取少量固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,固體完全溶解,有氣泡產(chǎn)生。取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加KSCN溶液,
【實驗結(jié)論】久置于空氣中的FeCO3固體的成分是FeCO3和Fe(OH)3。
【定量探究】該興趣小組為進一步確定固體中FeCO3的質(zhì)量分數(shù),稱取一定質(zhì)量的固體做了如圖所示的補充實驗。
(1)裝置C中足量NaOH溶液的作用是
(2)反應(yīng)結(jié)束后,繼續(xù)通入一段時間N2的目的是
(3)實驗結(jié)束后,根據(jù)裝置C的增重,即可求出固體中FeCO3的質(zhì)量分數(shù)。如果實驗過程中去掉裝置D,可能會使實驗結(jié)果組卷:31引用:1難度:0.5 -
15.學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過如圖實驗測定一瓶失去標簽的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
請完成下列分析與計算:
(1)實驗中,紅色恰好消失時,所得溶液的pH為
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。組卷:30引用:1難度:0.5