2021-2022學(xué)年山東省臨沂市平邑縣七年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只選一個(gè)最佳答案。每小題2分，共50分）
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1．豬籠草因擁有一個(gè)獨(dú)特的捕蟲(chóng)籠而得名。捕蟲(chóng)籠呈瓶狀結(jié)構(gòu)，由葉卷須的尾部擴(kuò)大并反卷形成，如圖所示。當(dāng)昆蟲(chóng)從光滑的瓶口滑落瓶?jī)?nèi)后，會(huì)被瓶底分泌的液體分解，分解后的物質(zhì)被豬籠草逐漸吸收。但在生物分類(lèi)上，豬籠草仍被列入植物，主要原因是（ ）組卷：108引用：6難度：0.5 -
2．生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于（ ?。?/h2>
組卷：29引用：12難度：0.7 -
3．下列有關(guān)生物圈的敘述，正確的是（ ）
組卷：22引用：4難度：0.7 -
4．如圖是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）組卷：121引用：25難度：0.5 -
5．臨床上常給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖，這些氧和葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后被利用的部位是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：8難度：0.7 -
6．按植物細(xì)胞分裂的過(guò)程，將如圖圖片排序（ ）
組卷：68引用：11難度：0.5 -
7．如圖表示人體的結(jié)構(gòu)層次，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：454引用：22難度：0.7 -
8．在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中加入適量碳素墨汁，幾分鐘后將草履蟲(chóng)制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察，被染成黑色顆粒的結(jié)構(gòu)最有可能是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：6難度：0.7 -
9．細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞的相比有什么變化（ ）
組卷：5引用：4難度：0.5 -
10．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了藻類(lèi)植物后，對(duì)水綿做了如下描述，其中不正確的是（ ）
組卷：37引用：4難度：0.6
二、非選擇題（每空1分，共50分）
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31．呼吸作用與光合作用是植物體內(nèi)重要的兩項(xiàng)生命活動(dòng)，二者既相互對(duì)立，又相互依存，體現(xiàn)了生物體對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。如圖是某種植物的外形示意圖，請(qǐng)據(jù)圖及箭頭所示，回答下列問(wèn)題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則圖中物質(zhì)[B]是，物質(zhì)[C]是。
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則圖中物質(zhì)[A]是，物質(zhì)[B]是。物質(zhì)[A]和物質(zhì)[B]進(jìn)出植物葉片的通道是。
（3）通過(guò)比較，從本質(zhì)上可以得出結(jié)論：光合作用為呼吸作用提供了，呼吸作用為光合作用提供了，二者協(xié)同運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了植物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。組卷：201引用：6難度：0.3 -
32．普通小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物。某興趣小組的同學(xué)為了研究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取6只培養(yǎng)皿，先在沸水中煮沸一段時(shí)間再冷卻，分別編號(hào)為A、B、C、D、E、F。將脫脂棉在開(kāi)水中浸泡，冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。
②挑選子粒飽滿、完好無(wú)損的600粒種子并隨機(jī)分成六等份，均勻地?cái)[放在6只培養(yǎng)皿內(nèi)，放到溫度不同的自動(dòng)恒溫箱內(nèi)，每隔一天檢查一次并適時(shí)噴水。
③6天后，觀察并統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽情況，結(jié)果記錄如表：
請(qǐng)分析回答：實(shí)驗(yàn)裝置 A B C D E F 溫度（℃） 10 15 20 25 30 35 發(fā)芽數(shù)量（粒） 48 74 82 94 84 75
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。
（2）6只培養(yǎng)皿均不能密封，且不能使水沒(méi)過(guò)種子，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要。
（3）為了找到發(fā)芽的最適溫度（精確到1℃），應(yīng)該在（填溫度范圍）之間補(bǔ)充幾個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置，重新進(jìn)行以上的實(shí)驗(yàn)并統(tǒng)計(jì)各組發(fā)芽數(shù)量。
（4）過(guò)一段時(shí)間，預(yù)計(jì)某裝置內(nèi)種子全部萌發(fā)，卻有2粒沒(méi)有發(fā)芽，原因是（種子處于休眠期除外）。組卷：13引用：4難度：0.6