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2020-2021學(xué)年重慶市梁平區(qū)八年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/6/2 8:0:8

一、語文知識及運用(30分)

  • 1.臨近期末,同學(xué)們都在復(fù)習(xí)語文筆記本,有位同學(xué)的筆記本上記載的內(nèi)容引起了關(guān)注,請認真閱讀,完成問題。
    (1)該筆記本上摘抄了這樣一段話,但有幾處記載不詳,請補寫出加點處的拼音或者字詞在括號里。
          生活是什么?生活是一座山,有(  )峨的山峰也有曲折的幽谷;生活是一條路,有平直的坦途也有wān( ?。┭训男?;生活也如一條河,有zhèn( ?。┒@的瀑布,也有( ?。╀男∠?br />(2)繼續(xù)往后翻閱,發(fā)現(xiàn)筆記本上梳理了這樣一組詞語,但有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了錯別字,請你找出書寫完全正確的一項
     

    A.褶皺 浮燥 嚴峻 大徹大悟
    B.糜子 迂回 竄掇 自圓其說
    C.擦拭 龜裂 斡旋 目眩神迷 
    D.敦實 浩劫 輻射 挑拔離間
    (3)在筆記本的“成語積累”版塊中,請選擇成語使用正確的一項
     

    A.登上石馬山公園頂端的觀景臺,就能目空一切,梁平城區(qū)所有建筑盡收眼底。
    B.百里竹海景區(qū)原始植被極為豐富,青林翠竹,藤蘿蔽日;隱藏在大山深處的一條峽谷,汩汩清泉,清澈透明……游客們紛至沓來。
    C.318國道旁有幾顆行將就木的松樹,市政趁著夜幕,將它們?nèi)颗俚袅恕?br />D.辯論賽場上,正方辯友面對反方辯友強烈的攻勢,不慌不忙,強詞奪理的表現(xiàn)贏得了全場的喝彩。
    (4)在摘抄的句子中,幾個句子有語病,請你選出沒有語病的一項
     

    A.為了有效防止病毒的泛濫和滋生,我們應(yīng)做到勤洗手、常通風(fēng)、注意個人衛(wèi)生。
    B.陰雨連綿,恰逢公園燈光檢修,來雙桂湖公園散步的人少了一倍。
    C.慶“六一”活動結(jié)束后,兩個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與演員們合影留戀。
    D.我們要重視青年人才的培養(yǎng),更要注意順應(yīng)時代需求,培養(yǎng)更多適應(yīng)社會適應(yīng)時代的青年人才。
    (5)語文學(xué)習(xí)的意義在于教會我們詩意地表達,請你仿照摘抄本上的優(yōu)美句子,在給出的詞語里任選一個,完成仿寫。
    示例:幸福,像潔白的云朵一樣飄逸自然;幸福,像盛開的花朵一樣沁人心脾;幸福,像夜空的星星一樣璀璨耀眼。
    備選詞語:寬容 善良 真誠
    (6)在筆記本中,發(fā)現(xiàn)了這樣一張讀書卡片,請你補充完整。
    摘抄①:這點兒傲氣也是中國藝術(shù)家最優(yōu)美的傳統(tǒng)之一,值得給西方做個榜樣。可是別忘了一句老話:歲寒而后知松柏之后凋;你還沒經(jīng)過“歲寒”的考驗,還得對自己提高警惕才好。 A.摘抄①文段選自《
     
    》,文段中的“你”指的是
     
    。
    摘抄②:人一輩子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了……一個人唯有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,終不至于被回憶侵蝕。 B.摘抄②是父親的回信。請推斷父親針對兒子的什么情況回信的。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.中國古典詩歌,源遠流長,名家輩出,為了營造良好的古詩學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校準備舉行一次“古詩苑漫步”的綜合性學(xué)習(xí)活動。某同學(xué)起草了一份關(guān)于“古詩苑漫步”活動策劃書,請補充完整。
    “古詩苑漫步”活動策劃書
    一、活動目的
    1.了解中國詩歌的發(fā)展歷程,對詩歌形成初步認識。
    2.(1)
     
    。
    二、活動主題
    沉醉詩的世界
    三、活動步驟
    (一)宣傳動員
    1.印制《古詩苑漫步活動倡議書》,向全校師生發(fā)放。
    2.(2)
     
    。
    (二)嘉賓邀請
    (3)劉老師是學(xué)校深受學(xué)生歡迎的語文老師,在古詩賞析方面造詣頗高,現(xiàn)請你邀請劉老師來參加“古詩苑漫步”主題學(xué)習(xí)活動,為大家做一次講座,你會怎么說?
    (三)活動實施
    1.開展“最美詩歌我來唱”“(4)
     
    ”等一系列主題活動。
    2.評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的參賽選手,統(tǒng)一在學(xué)校大禮堂集中演出。

    組卷:10引用:1難度:0.8

三、現(xiàn)代文閱讀(40分)

  • 6.閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成問題。
          材料一 神舟十二號載人飛船在太空軌道上順利完成入軌狀態(tài)設(shè)置,于北京時間 2021年6月17日 15時54分,采用自主快速交會對接模式成功對接于天和核心艙前向端口,與此前已對接的天舟二號貨運飛船在結(jié)構(gòu)上連成一個組合體,這一過程歷時約6.5小時。這是天和核心艙發(fā)射入軌后,首次與載人飛船進行的交會對接。在對接的過程中,兩個航天器的相對速度不斷減小,緩緩靠近,神舟十二號飛船上有三把捕獲鎖,在對接時會提前伸出來,就在與天和核心艙的對接機構(gòu)接觸的一瞬間,緊緊抓住三個卡板器,并拉回再鎖死,最終完成交會對接。于是聶海勝、劉伯明、湯洪波三位航天員從對接裝置的中央通往天和核心艙。
          神舟十二號任務(wù)是繼神舟五號首次實現(xiàn)我國載人航天飛行、神舟七號首次實現(xiàn)航天員出艙活動、神舟八號首次實現(xiàn)空間交會對接等一系列試驗飛行后,我國研制的載人航天器首次執(zhí)行空間站航天員往返運輸任務(wù)。本次任務(wù)也將實現(xiàn)“神舟”系列飛船立項之初的終極目標,作為可靠的空間往返運輸工具,支持我國載人空間站運行。
    (摘編自文匯網(wǎng)2021年6月17日)      材料二 1966年3月16日,美國航天員乘坐“雙子星座8號”飛船,手動操作交會過程,與無人“阿金納”目標飛行器對接,實現(xiàn)了兩個航天器之間的首次交會對接??臻g交會對接技術(shù)是載人航天和組裝大型空間站,乃至載人登月的關(guān)鍵技術(shù)。其與載人天地往返、出艙活動并稱載人航天領(lǐng)域的三大基本技術(shù)。曾有人比喻,空間交會對接就好像上面放了一根針,底下用一根線,距離幾百公里,最后要拿那個線去穿過那個針眼。難度可想而知!“兩個航天器的機、電、熱,各個多專業(yè)系統(tǒng)要有機地融為一體,就相當于1加 1還要等于1”。
    (摘編自《瞭望》2020年第49期)      材料三 測量系統(tǒng)。先進的測量系統(tǒng)可以稱作是航天器間進行交會與對接時的眼睛。蘇聯(lián)飛船與空間站對接使用的交會測量系統(tǒng)最早叫“針”,后來增加了數(shù)字計算機又改名為“航向”?!昂较颉睖y量系統(tǒng)具有可靠性高、作用距離遠的特點。美國“雙子星座”飛船與“阿金納”火箭對接,使用的交會測量系統(tǒng)為 L頻段非相干脈沖微波交會雷達、目視光學(xué)瞄準器。近年來,激光雷達因具有可固化、重量輕、體積小,以及測量精度高、易于測量相對姿態(tài)的優(yōu)點而倍受青睞。但目前它在國際交會與對接中尚處于試驗階段。而 GPS導(dǎo)航定位技術(shù)相對成熟,已對空間交會與對接提供了有力的支持。
          對接機構(gòu)。交會與對接既離不開測量系統(tǒng),也必須有對接機構(gòu),二者缺一不可。按不同的結(jié)構(gòu)和原理,空間對接機構(gòu)有四種:“環(huán)——錐”式機構(gòu)、“桿——錐”(也叫“栓——錐”)式機構(gòu)、“異體同構(gòu)周邊”式機構(gòu)、“抓手——碰撞鎖”式機構(gòu)。
          “環(huán)——錐”式是最早期的對接機構(gòu),它由內(nèi)截頂圓錐和外截頂圓錐組成。內(nèi)截頂圓錐安裝在一系列緩沖器上,使它能吸收沖擊能量。這種結(jié)構(gòu)曾用于美國的“雙子星座”飛船與“阿金納”火箭以及美國“雙子星座”飛船之間的對接等。
          “桿——錐”式是在兩個航天器對接面上分別裝有栓和錐的對接機構(gòu),即一個航天器的對接機構(gòu)內(nèi)裝有接收錐,另一個航天器上裝有對接碰撞桿,在對接時,碰撞桿漸漸指向接收錐內(nèi),接收錐將桿頭鎖定。由于這種對接結(jié)構(gòu)不具備既有主動又有被動的功能,所以不利于實施空間營救。蘇聯(lián)“聯(lián)盟”飛船與“禮炮”號空間站、“聯(lián)盟 TM”飛船與“和平”號空間站,美國“阿波羅”登月艙與指令艙等的對接,都曾采用這種對接機構(gòu)。
          “異體同構(gòu)周邊”式對接機構(gòu)可以克服“桿——錐”式機構(gòu)的缺點,因為它滿足了下面兩個要求:①對接機構(gòu)是異體同構(gòu),使航天器既可作主動方,也能作被動方,這一點對空間救援特別重要;②對接機構(gòu)必須是周邊的,即所有定向和動力部件都安裝于中央艙口的四周,從而保證中央成為來往通道空間。當兩個航天器接近時,三塊導(dǎo)向瓣分別插入對方的導(dǎo)向瓣空隙處。對接框上的鎖緊機構(gòu)使兩個航天器保持剛性連接。蘇聯(lián)“聯(lián)盟——19”飛船與美國“阿波羅——18”飛船、航天飛機與“和平”號空間站都采用這種對接機構(gòu)。
          抓手——碰撞鎖式是歐洲、日本研制的十字交叉和三點式對接機構(gòu)。這兩種機構(gòu)實際上性質(zhì)相同,只是布局上的差別。前者在周邊布置四個抓手與撞鎖,后者在周邊布置三個抓手與撞鎖。這兩種對接機構(gòu)都是無密封性能、無通道口的設(shè)計,適合與不載人航天器之間的對接,如無人空間平臺、空間拖船等。
    (摘編自中國載人航天官網(wǎng))(1)下面表述與材料意思相符的一項是
     

    A.神舟十二號任務(wù)是載人航天器首次執(zhí)行空間站航天員往返運輸任務(wù),也將實現(xiàn)載人航天的終極目標。
    B.神舟十二號載人飛船采用自主快速交會對接模式,比美國手動操作交會技術(shù)更先進,代表著交會對接的未來趨勢。
    C.神舟十二號載人飛船將聶海勝、劉伯明、湯洪波三名航天員順利送入太空,將首次實現(xiàn)航天員出艙等科研活動。
    D.我國自主研制的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng),為自主快速交會對接成功接提供了有力的支持。
    (2)什么是航天器交會對接?請結(jié)合材料一、二給它下定義。
    (3)材料一的交會對接機構(gòu)可能屬于材料三中的哪一種對接機構(gòu)?請根據(jù)材料一、三找出判斷依據(jù)。
    (4)學(xué)校舉辦航天知識科普活動,你將在“航天器交會對接技術(shù)講堂”進行講座,根據(jù)材料,請你列出講座簡要提綱。

    組卷:5引用:1難度:0.5

四、作文(55分)

  • 7.閱讀下面材料,按要求寫作。
          材料:“五一”國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的這一天,舉國歡慶,人們興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會,并對有突出貢獻的勞動者進行歌頌。
          習(xí)近平在慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)大會上講話,必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念,讓全體人民進一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
    學(xué)校將舉行慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)系列活動。
    (1)舉行慶祝集會,請你以“勞動”為話題為寫一篇演講稿,自擬標題。
    (2)開展征文活動,請你記敘一個你熟悉的勞動者,題目自擬。
          要求:內(nèi)容具體,有真情實感;字數(shù)不少于600字;凡涉及考生真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;不得抄襲。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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