2022-2023學(xué)年新疆克孜勒蘇柯?tīng)柨俗味懈叨ㄏ拢┢谀v史試卷
發(fā)布：2024/6/21 8:0:10
一、單選題（本大題共25小題，共50分）
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1．如表關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵，對(duì)應(yīng)正確的是（ ?。?br />
選項(xiàng) 思想主張 思想內(nèi)涵 A 天行有常，不為堯存，不為桀亡 崇尚天人合一，道法自然 B 天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身 重視以人為本 C 夫尚賢者，政之本也 提倡愛(ài)國(guó)，追求家國(guó)情懷 D 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 崇德尚賢，推崇天下為公 組卷：11引用：7難度：0.5 -
2．新航路開(kāi)辟后，來(lái)華的傳教士把孔子的學(xué)說(shuō)介紹到西方，引起了西方的“孔子熱”。伏爾泰在自己的書(shū)房掛著孔子的畫(huà)像，在《論孔子》一書(shū)中說(shuō)道：“沒(méi)有任何立法者比孔夫子曾對(duì)世界宣布了更有用的真理?！边@種現(xiàn)象的出現(xiàn)說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.7 -
3．吳于廑、齊世榮在《世界史》里說(shuō)：“阿拉伯帝國(guó)領(lǐng)域內(nèi)的美索不達(dá)米亞、波斯、印度、敘利亞和埃及等地，都是古代東西方文化薈萃的地區(qū)。阿拉伯帝國(guó)歷代統(tǒng)治者……不分宗教領(lǐng)域，不拘泥意識(shí)形態(tài)的差異，不惜重金延聘人才，尊重和獎(jiǎng)掖各界學(xué)者”。這體現(xiàn)了阿拉伯文化的特征是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.6 -
4．公元7世紀(jì)中葉，日本效仿唐朝政治、經(jīng)濟(jì)、文化等制度進(jìn)行了改革。改革后社會(huì)生活各個(gè)方面都打上了唐文化的烙印，故這一時(shí)期被稱作“唐風(fēng)時(shí)代”。此次改革是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：29難度：0.6 -
5．1843年，美國(guó)旅行家和考古學(xué)家約翰?勞埃德?斯蒂芬斯在《尤卡坦紀(jì)聞》一書(shū)中描述了位于尤卡坦半島的古代金字塔遺址（如圖），該遺址所屬的文明（ ?。?/h2>組卷：16引用：15難度：0.6 -
6．歷史地圖是反映人類歷史時(shí)期自然和政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化狀況及其變化的地圖，是顯示有史以來(lái)一切與人類活動(dòng)有關(guān)的具有空間分布和地域差異現(xiàn)象的地圖。結(jié)合所學(xué)判斷，如圖可以用于研究（ ?。?br />
組卷：0引用：3難度：0.6 -
7．據(jù)統(tǒng)計(jì)，美式英語(yǔ)借用了的1700個(gè)印第安語(yǔ)的單詞，如：eauuehu（橡膠）、hominy（玉米粥）、banana（香蕉）、Jazz（爵士樂(lè)）等單詞則與非洲黑人語(yǔ)言有關(guān)，搭此可知，美國(guó)文化（ ）
組卷：8引用：7難度：0.6 -
8．在經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展過(guò)程中，國(guó)際分工日益深化，生產(chǎn)的國(guó)際化大大加強(qiáng)，全球勞動(dòng)力市場(chǎng)逐漸形成。關(guān)于勞動(dòng)力的流動(dòng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：5難度：0.6 -
9．史學(xué)家齊世榮說(shuō)，亞歷山大的東征，羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張，阿拉伯帝國(guó)的征服……無(wú)疑是古代史上突破相互孤立隔的重大事件，但也許橫貫亞歐大陸古道上的商隊(duì)來(lái)往，聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中?！T海航路的船只航行，對(duì)傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識(shí)于古代世界各地也許是更為重要的。他意在強(qiáng)調(diào)（ ?。?/h2>
組卷：85引用：32難度：0.5
二、非選擇題（26題16分，27題14分，28題20分，共50分）
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27．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 東征之前，希臘文明并沒(méi)有呈現(xiàn)明顯的多元化和世界化，或者說(shuō)其受東方文化影響不是那么的深刻，而東方文明也未受到希臘文化的較大的影響。東征之后，在希臘文化的基礎(chǔ)上，融合東方文化，形成了新的一種，影響歷史的——希臘化文明，對(duì)溝通希臘和埃及、西亞、中亞以至印度的商業(yè)貿(mào)易，具有非常積極的意義。
——摘自《中學(xué)歷史教學(xué)參考資料》材料二 亞歷山大的征服戰(zhàn)爭(zhēng)，羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張，阿拉伯帝國(guó)的征服……無(wú)疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊(duì)來(lái)往，聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中?！T海航路的船只航行，對(duì)傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識(shí)于古代世界各地也許是更為重要的。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史?古代史編（上卷）》材料三 人類已經(jīng)有了幾千年的文明史，任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族都是在承先啟后、繼往開(kāi)來(lái)中走到今天的，世界是在人類各種文明交流交融中成為今天這個(gè)樣子的。推進(jìn)人類各種文明交流交融、互學(xué)互鑒，是讓世界變得更加美麗、各國(guó)人民生活得更加美好的必由之路。正確對(duì)待不同國(guó)家和民族的文明，正確對(duì)待傳統(tǒng)文化和現(xiàn)實(shí)文化，是我們必須把握好的一個(gè)重大課題。
——習(xí)近平在紀(jì)念孔子誕辰2565周年國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)的講話（1）依據(jù)材料一回答，材料中的“東征”指的是什么？其產(chǎn)生了什么影響？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉古代不同文明交往的方式。
（3）依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明如何正確對(duì)待不同文明。組卷：2引用：2難度：0.5 -
28．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 明代的疆域，大于宋代，至少增加了西南、河北大部分與東北地區(qū)。但是，僅以這些地區(qū)生產(chǎn)的食糧，猶不足維持明代中葉以后增加的人口。明代開(kāi)始，有許多新的食糧作物引進(jìn)中國(guó)，最為重要者為甘薯與玉米。甘薯“畝可得數(shù)千斤，勝五谷幾倍”，初入中國(guó)時(shí)，地方官員當(dāng)作歉收時(shí)的救荒糧，玉米“種一收千，其利甚大”。兩者皆富于淀粉，可充主食，以補(bǔ)稻米與麥類之不足。且不拘土壤與地形，或可在山地種植，或可在沙地栽培，將過(guò)去認(rèn)為無(wú)法使用的土地，一變?yōu)檗r(nóng)田?！?yàn)橥恋厥褂玫姆绞礁淖?，邊緣土地的植被改變，也?yán)重地改變了地貌與生態(tài)。
——摘編自許倬云著《萬(wàn)古江河：中國(guó)歷史文化的轉(zhuǎn)折與開(kāi)展》材料二 咖啡原產(chǎn)于非洲，6世紀(jì)傳入阿拉伯半島，15世紀(jì)后傳播到歐洲。17世紀(jì)初，威尼斯商人開(kāi)設(shè)了歐洲第一家咖啡館。此后，英國(guó)的牛津、倫敦、法國(guó)的巴黎、馬賽等地也相繼開(kāi)設(shè)咖啡館。17世紀(jì)中葉，荷蘭人將咖啡移植到錫蘭島，后傳到印度、印度尼西亞等地。18世紀(jì)初，咖啡推廣到北美。
——據(jù)《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活》材料三 滇池被譽(yù)為“高原明珠”，是昆明市的“母親湖”，自20世紀(jì)八九十年代以來(lái)，中央及地方政府不斷加強(qiáng)滇池治理的力度。1982-1995年，由巴西引入水葫蘆，凈化了滇池水質(zhì)，增加了水面綠色植被，但也抑制了湖內(nèi)其他植物生長(zhǎng)。1997年后，從墨西哥引入小龍蝦，有效治理了綠藻、紅藻污染，滇池水質(zhì)明顯改善，但小龍蝦繁殖過(guò)盛，影響了本土魚(yú)類生長(zhǎng)。
——據(jù)李玲玲、劉秋琳《從啟動(dòng)治滇到精準(zhǔn)治滇，細(xì)數(shù)滇池治理歷程及轉(zhuǎn)變》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出玉米、甘薯在明代傳入中國(guó)并得以廣泛種植的原因，簡(jiǎn)析其對(duì)明清社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以咖啡為例，說(shuō)明全球性物種交流的重大意義。
（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出物種交流過(guò)程中的正確做法。組卷：0引用：2難度：0.5