新人教版九年級下冊《第11章 鹽 化肥》2020年單元測試卷（江蘇省南京市玄武外國語學校）
發(fā)布：2025/1/5 3:0:2
一、選擇題（每題只有一個選項符合題意，每小題2分，共30分）
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1．下列生活中常見物質的主要成分，屬于鹽的是（ ?。?/h2>
組卷：333難度：0.9 -
2．合理施用化學肥料是農作物增產的途徑之一，下列化學肥料屬于復合肥料的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.8 -
3．下列各組物質名稱不代表同一物質的一組是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：5難度：0.7 -
4．在貝殼上滴稀鹽酸，能產生使澄清石灰水渾濁的氣體，這說明貝殼中含有的離子是（ ）
組卷：197引用：17難度：0.9 -
5．如表記錄了物質X的溶液分別加入到另外三種物質的溶液中產生的現象．則物質X的化學式可能是（ ?。?br />
氫氧化鈉 碳酸鈉 石蕊 物質X 無明顯現象 產生氣泡 溶液變紅 組卷：40引用：4難度：0.7 -
6．下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中錯誤的是（ ?。?
物質 所含雜質 除去雜質的方法 A CO CO2 通過足量氫氧化鈉溶液，干燥 B NaCl 泥沙 溶解、過濾、蒸發(fā) C NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀鹽酸至不再產生氣泡 D Cu（NO3）2溶液 AgNO3 加入過量的銅粉，過濾 組卷：225引用：59難度：0.9 -
7．在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中，玻璃棒的用途不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1044引用：27難度：0.7
二、填空題（本題包括6小題，共50分）
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20．某化學興趣小組的同學們探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復分解反應。
【查閱資料】硫酸鋇（BaSO4）白色固體，不溶于水，也不溶于鹽酸、硫酸和硝酸。
【實驗與探究】
實驗三結束后，某同學出于好奇，把實驗三試管里的上層清液a倒入另一支潔凈的試管中，向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加過程中，發(fā)現先產生氣泡，然后又產生白色沉淀。根據 上述現象，請你判斷原清液a中的溶質是內容 現象 實驗解析 結論 實驗一 
①化學方程式是：
②
生成物中有氣體或有⑥或有沉淀生成時，復分解反應可以發(fā)生。實驗二 
③溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色 
④實驗三 
產生白色沉淀 該反應的實質是：
⑤（用化學式表示）。
【拓展與應用】將稀鹽酸、Ca（OH）2溶液、NaCl溶液和Na2CO3溶液任意兩種溶液相混合，寫出能發(fā)生反應且有沉淀生成的化學方程式。組卷：247引用：2難度：0.2 -
21．為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應，某興趣小組嘗試用不同的方式進行實驗。
【查閱資料】Ⅰ.20℃時，幾種物質在水中的溶解度見下表：
Ⅱ．本實驗條件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。物質 Na2CO3 NaHCO3 Ca（OH）2 Ba（OH）2 溶解度/g 21.5 9.6 0.165 3.89
【實驗探究】
（1）實驗一：小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶，加入一定量的水，立即擰緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現瓶子 變癟，小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶，向其中加入與水等體積的NaOH溶液，立即擰緊瓶蓋，振蕩，得到溶液X，此時觀察到的現象是，實驗中，小雨采用兩只礦泉水瓶做對比實驗的目的是。
（2）實驗二：為檢驗CO2與NaOH溶液反應的產物，小亮取實驗一所得溶液X少許，向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產生，該反應的化學方程式為，實驗中不宜將BaCl2溶液換成CaCl2溶液的原因是。
（3）實驗三：小華取實驗一所得溶液X少許，向其中加入過量的BaCl2溶液，振蕩，靜置，取上層清液，滴入1滴酚酞試液，發(fā)現溶液呈色，證明溶液X中有NaOH剩余。實驗中，小華沒有直接向少量溶液X中滴入酚酞試液，理由是。
（4）實驗四：興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中，用數字化實驗技術測定反應過程中溶液的pH和溫度變化，結果如圖 1、圖 2 所示。
圖1中：AB 段發(fā)生反應的化學方程式為。BC段發(fā)生反應的化學方程式為。P點時的溶液中的溶質為（寫化學式）。圖2中，DE段溫度變化的原因是。組卷：59難度：0.4