2022-2023學年山東省東營市河口區(qū)八年級（上）期末生物試卷（五四學制）

一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列的四個選項中，只有一個是最符合題意的。

• 1．在長期進化過程中，生物形成與生活環(huán)境和生理功能相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．蝗蟲體表堅韌的外骨骼有保護和防止水分大量蒸發(fā)的作用

  B．青蛙的皮膚裸露，皮膚里密布毛細血管，能進行氣體交換

  C．家鴿前肢變成翼，翼上的肌肉發(fā)達，牽動兩翼在空中飛行

  D．魚的鰓絲既多又細，密布毛細血管適于在水中進行氣體交換
  組卷：32引用：11難度：0.6

  解析

• 2．英國科學家發(fā)現(xiàn)一種能“吃”重金屬的超級蚯蚓，將它們放歸到被污染的土壤中，可以去除污染土壤中的重金屬。下列有關(guān)說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成

  B．蚯蚓靠剛毛和肌肉的配合運動

  C．蚯蚓靠濕潤的體壁在土壤中呼吸

  D．蚯蚓的身體后端有環(huán)帶
  組卷：7引用：3難度：0.5

  解析

• 3．某同學對以下四種動物主要特征及所屬類群的描述，錯誤的是（　?。?br />

  選項	動物名稱	主要特征	所屬類群
  A	水螅	身體輻射對稱，體壁僅由兩層細胞構(gòu)成	腔腸動物
  B	蛔蟲	身體細長如線，有口無肛門	線形動物
  C	螳螂	體表有外骨骼，身體分部，足和觸角分節(jié)	節(jié)肢動物
  D	蝸牛	身體柔軟，外面有貝殼	軟體動物

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：46引用：6難度：0.7

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• 4．“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，以下關(guān)于該詩句中兩種動物特征的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．鳥的長骨中空，有的骨愈合在一起，既減輕體重又牢固

  B．鳥飛行時，體內(nèi)氣囊能暫時儲存氣體，增大了呼吸時氣體交換的面積

  C．魚鰓呈鮮紅色，由又多又細的鰓絲組成，這有利于在水中進行呼吸

  D．魚通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用作用在水中游泳
  組卷：26引用：2難度：0.5

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• 5．2022年5月，在云南省紅河州，科學家發(fā)現(xiàn)了一種約2.44億年前的海生爬行動物，命名為“長尾紅河龍”（如圖）。下列相關(guān)推測不正確的（　?。?br />

  A．體表被有角質(zhì)鱗片	B．長尾有助于游泳
  C．用鰓呼吸	D．四肢是運動器官
  組卷：321引用：16難度：0.5

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• 6．2010年是我國農(nóng)歷的虎年，“龍騰虎躍”“如虎添翼”“虎踞龍盤”，自古以來，虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征。下列對虎的特征敘述中，正確的一組是（　?。?br />①用肺呼吸 ②胎生、哺乳 ③體表被毛 ④變溫動物 ⑤心臟四腔 ⑥有犬齒

  A．①②③④⑤

  B．①②③④⑥

  C．①③④⑤⑥

  D．①②③⑤⑥
  組卷：69引用：3難度：0.7

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• 7．某校八年級舉行了中考生物、地理百日誓師大會，下列對同學們握拳舉起右手莊嚴宣誓這個動作的分析中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．該動作需多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成

  B．該動作由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動完成

  C．骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上

  D．完成該動作時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
  組卷：32引用：2難度：0.5

  解析

• 8．下列關(guān)于動物的行為的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．螞蟻搬家、作繭自縛、蜻蜓點水、驚弓之鳥都屬于先天性行為

  B．先天性行為能使動物適應(yīng)環(huán)境、有利于生存和繁殖，學習行為可以不受遺傳因素的限制，使動物適應(yīng)更復(fù)雜的環(huán)境

  C．有組織、有分工、有等級是社會行為的三個必備條件

  D．小袋鼠出生后爬到母袋鼠育兒袋內(nèi)吃奶這種行為是先天性行為
  組卷：31引用：3難度：0.5

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• 9．下列關(guān)于動物在生物圈中的作用，敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行

  B．太陽鳥吸食花蜜的同時，可以幫助植物傳粉

  C．青蛙捕捉害蟲，可以維持稻田的生態(tài)平衡

  D．牛羊以植物為食，可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
  組卷：67引用：7難度：0.7

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• 10．下列動物與仿生技術(shù)的搭配有錯誤的是（　?。?/h2>

  A．紅外線報警器--蝙蝠	B．冷光燈--螢火蟲
  C．衛(wèi)星控溫系統(tǒng)--蝴蝶	D．“抗荷服”--長頸鹿
  組卷：94引用：10難度：0.7

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二、簡答題：本大題包括6個小題，每空1分，共50分。

• 30．生物從無到有、再到如今種類繁多，經(jīng)歷了漫長的進化過程。如圖是生物進化大致歷程的一部分（從下部向上進化）和美國學者米勒設(shè)計的一個模擬裝置。請據(jù)圖回答下列問題。
  
  （1）從圖1的進化樹中可以推測出：a、b、c、d四種生物的共同祖先是

   

  （填字母）。在圖1中，較a和c而言，a、b間的親緣關(guān)系更

   

  （填“近”或“遠”）。
  （2）圖2中的A裝置里的氣體相當于

   

  ，與現(xiàn)在的大氣相比，其主要區(qū)別是不含

   

  。加熱產(chǎn)生沸水是為了獲得水蒸氣，下部連通的冷凝管讓反應(yīng)的產(chǎn)物和水蒸氣冷凝形成液體，又流回底部的燒瓶，這模擬了

   

  過程。實驗后可檢測B中含有氨基酸等有機小分子物質(zhì)。實驗說明在原始地球條件下，

   

  是完全可能的。
  （3）按照達爾文的進化理論，生物之所以能不斷地進化，是

   

  的結(jié)果。這一理論認為，生物普遍具有很強的繁殖能力，大量的后代為了獲取足夠的食物和空間而進行

   

  ，具有有利變異的個體能夠適應(yīng)環(huán)境，生存下來并將有利變異遺傳給后代，具有不利變異的個體則容易被淘汰。
  （4）從生物的生活環(huán)境來看，生物進化的趨勢是：

   

  。
  組卷：22引用：3難度：0.5

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• 31．【科學探究】探究家蠶的取食行為前段時間，東東為蠶寶寶尋找桑葉而大費周章。他向老師提出一個問題：家蠶最愛吃桑葉，而不愛吃其他樹葉，這是先天性行為嗎？老師表揚東東的問題很有價值，并建議同學們針對這一問題開展實驗探究。如圖是同學們設(shè)計的實驗裝置。請分析回答：
  （1）該實驗的變量是

   

  ，為保證變量單一，同學們的做法有

   

  （一點即可）等。
  （2）實驗用的家蠶最好選擇

   

  （選填：孵化出一周的幼蟲；剛剛孵化出的幼蟲），原因是

   

  。
  （3）同學們對該實驗作出的假設(shè)是：家蠶最愛吃桑葉是先天性行為。多次重復(fù)實驗的結(jié)果基本都是

   

  ，于是他們得出了與假設(shè)一致的實驗結(jié)論。
  （4）東東通過查閱資料得知，家蠶的味覺受體基因GR66與其食性有關(guān)。在正常飼養(yǎng)條件下，有些GR66基因發(fā)生變異的蠶寶寶會出現(xiàn)“味盲”現(xiàn)象，除了吃桑葉以外，還愛吃蘋果、梨、玉米、大豆、花生甚至面包等其他家蠶拒吃的“零食”。這一研究結(jié) 果解釋了“家蠶愛吃桑葉”這一行為是由

   

  決定的。
  （5）做完實驗后，你認為同學們應(yīng)怎樣處理這些蠶寶寶呢？

   

  。
  組卷：167引用：7難度：0.3

  解析