2020-2021學(xué)年湖北省武漢市七一華源中學(xué)八年級(jí)（上）質(zhì)檢道德與法治試卷（9月份）
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9
一、選擇題（一）
-
1．如圖是初中生小佳對(duì)武漢市民交通出行變化的調(diào)查。這一變化反映出（ ）
組卷：7引用：9難度：0.7 -
2．我國改革開放以來，學(xué)業(yè)進(jìn)修、技術(shù)培訓(xùn)、上瀏覽、休閑娛樂、旅游觀光等，已成為許多城鄉(xiāng)居民的生活內(nèi)容。這反映出（ ）
組卷：5引用：3難度：0.9 -
3．“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！瘪R克思的這句話表明（ ?。?/h2>
組卷：48引用：3難度：0.7 -
4．“每人前進(jìn)一小步，社會(huì)前進(jìn)一大步。”這句公益廣告語告訴人們（ ?。?/h2>
組卷：80引用：9難度：0.8 -
5．小翔在家里主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)；在社區(qū)主動(dòng)擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員。小翔的這些行為表明（ ?。?/h2>
組卷：6引用：4難度：0.7 -
6．1920年，印度的一位牧師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與狼一塊生活的女孩，并把她帶回人類社會(huì)，給她取名“卡瑪拉”。但她不會(huì)說話，只會(huì)像狼一樣嚎叫；喜歡吃生肉；15歲的她只有相當(dāng)3歲小孩的智力水平；沒有勞動(dòng)能力。這說明（ ?。?br />①人的身份是通過社會(huì)關(guān)系確定的
②人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)
③人的成長是不斷社會(huì)化的過程
④個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分組卷：3引用：3難度：0.7 -
7．小新一家假期要去西安旅游。出發(fā)前，她上網(wǎng)查到了合適的車次，又把西安的旅游網(wǎng)點(diǎn)瀏覽了一遍，還通過地區(qū)聊天室里認(rèn)識(shí)的西安朋友，解決了交通、住宿的問題。小新家的西安之行非常順利。這體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.8 -
8．網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊。下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的影響和典型事例對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
組卷：52引用：12難度：0.8 -
9．每個(gè)人周圍都有一個(gè)“小網(wǎng)”，這些“小網(wǎng)”無限延伸組成了社會(huì)這張“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。這說明（ ?。?/h2>
組卷：200引用：15難度：0.7 -
10．大家圍繞“人的成長是不斷社會(huì)化的過程”展開了討論，下列觀點(diǎn)符合主題的是（ ）
①人們在社會(huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系
②要了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，從中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
③要在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成親社會(huì)行為
④每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)組卷：2引用：1難度：0.5
二、選擇題（二）（共10小題，每小題2分，共20分）
-
29．2020年兩會(huì)報(bào)告中提出：要推動(dòng)制造業(yè)升級(jí)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+，推進(jìn)智能制造，打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢。這是因?yàn)?，發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+（ ?。?br />①能加速創(chuàng)新資源的匯聚與融合
②能為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力
③是實(shí)現(xiàn)國家利益最根本的保障
④能夠不斷提高公民的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)組卷：0引用：1難度：0.5 -
30．如圖的漫畫反映了（ ?。?br />
組卷：1引用：1難度：0.5