人教部編版九年級(jí)下冊(cè)《第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展》2024年單元測(cè)試卷（12）

一、選擇題

• 1．下列關(guān)于拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)背景的敘述，不正確的是（　　）

  A．拉丁美洲資本主義工商業(yè)發(fā)達(dá)

  B．西班牙葡萄牙對(duì)拉丁美洲的殘酷掠奪

  C．法國(guó)大革命影響廣泛

  D．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 鼓舞了拉丁美洲人民的斗志
  組卷：22引用：5難度：0.5

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• 2．“我希望美洲人民永遠(yuǎn)不再把國(guó)王的寶座搬到自己的土地上來(lái)。（南美）解放者的稱號(hào)已經(jīng)高于一切，因此我決不會(huì)降低身份去登上王位?！闭f(shuō)這番話的是（　?。?/h2>

  A．華盛頓

  B．拿破侖

  C．林肯

  D．玻利瓦爾
  組卷：22引用：7難度：0.9

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• 3．“女王，印度人民感恩戴德，絕不會(huì)把你遺忘，你的犧牲將激起爭(zhēng)取獨(dú)立的狂風(fēng)巨浪?！痹?shī)中歌頌的是（　?。?/h2>

  A．尼赫魯

  B．圣馬丁

  C．玻利瓦爾

  D．章西女王
  組卷：54引用：53難度：0.9

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• 4．“1819年玻利瓦爾率領(lǐng)隊(duì)伍，克服艱難險(xiǎn)阻，打敗了西班牙軍隊(duì)……”“年輕的章西女王領(lǐng)導(dǎo)軍民與英軍激戰(zhàn)數(shù)日。章西失陷后，她率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)外地。戰(zhàn)斗中，她身先士卒，直到壯烈犧牲。”玻利瓦爾和章西女王的共同之處是（　?。?/h2>

  A．都打擊了英國(guó)殖民者

  B．都建立了獨(dú)立的國(guó)家

  C．都以封建王公為代表

  D．都是反抗殖民統(tǒng)治的英雄
  組卷：19引用：4難度：0.6

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• 5．“玻利瓦爾解放南美洲”“章西女王抗英斗爭(zhēng)”“太平軍抗擊洋槍隊(duì)”等歷史事件，反映的共同主題是（　?。?/h2>

  A．血腥的資本積累	B．殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)
  C．資本主義時(shí)代的曙光	D．二戰(zhàn)后亞非拉的奮起
  組卷：195引用：27難度：0.9

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• 6．馬克思說(shuō)：“英國(guó)在印度造成社會(huì)革命完全是受極卑鄙的利益驅(qū)使，而且謀取這些利益的方式也很愚蠢?！?guó)不管干了多少罪行，它造成這個(gè)革命畢竟是充當(dāng)了歷史的不自覺(jué)的工具。”這表明（　?。?br />①英國(guó)的侵略無(wú)疑給印度帶來(lái)了災(zāi)難
  ②英國(guó)試圖幫助印度邁入了資本主義社會(huì)
  ③英國(guó)的侵略在客觀上沖擊了印度相對(duì)落后的社會(huì)制度
  ④英國(guó)在印度造成的社會(huì)革命是其主觀愿望。

  A．①②③④

  B．①②③

  C．①③

  D．①③④
  組卷：37引用：2難度：0.5

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• 7．下列哪一項(xiàng)最能表明彼得一世改革是一次非資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革（　　）

  A．削弱貴族勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)

  B．引進(jìn)西歐先進(jìn)技術(shù)，建立和擴(kuò)大海軍

  C．鼓勵(lì)興辦手工工場(chǎng)，允許工場(chǎng)主購(gòu)買(mǎi)整個(gè)村莊的農(nóng)奴

  D．推行學(xué)校教育，重視科學(xué)技術(shù)
  組卷：44引用：2難度：0.5

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• 8．下列言論可能出自俄國(guó)沙皇亞歷山大二世之口的是（　?。?/h2>

  A．“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶?！?/label>

  B．“與其等農(nóng)民自下而上來(lái)解放自己，不如自上而下解放農(nóng)民。”

  C．“分裂之家不能持久。我相信我們的政府不能永遠(yuǎn)忍受一半奴役和一半自由的狀況?！?/label>

  D．“我們的目的是什么？我可以用一個(gè)詞來(lái)答復(fù)：勝利--不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)取勝利?！?/label>
  組卷：30引用：15難度：0.7

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二、材料題

• 24．【改革浪潮：巨變時(shí)代的強(qiáng)國(guó)之策】
  材料一：帝國(guó)地方實(shí)力派認(rèn)為，西方的優(yōu)勢(shì)是建立在軍事基礎(chǔ)之上的，一旦這種優(yōu)勢(shì)消失，則外患可消，內(nèi)亂可彌。1861年，湘派實(shí)力人士曾國(guó)藩引進(jìn)西方技術(shù)和設(shè)備，……創(chuàng)造了第一個(gè)近代軍事企業(yè)。
  --《全球通史》材料二：1861年，對(duì)美俄兩國(guó)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不能忘卻的時(shí)間點(diǎn)：1861年4月，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；1861年沙皇亞力山大二世不得不簽署了一個(gè)新法令。
  材料三：1868年，日本（天皇）決心勵(lì)精圖治，銳意改革。改革的動(dòng)力是西化……英國(guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國(guó)模式用來(lái)改革法制、軍事；大學(xué)歸功于美國(guó)。
  --《資本的年代》（1）材料一反映的我國(guó)近代哪一次改革？這次改革提出了什么目標(biāo)？舉出一例當(dāng)時(shí)創(chuàng)辦的近代軍事企業(yè)。
  （2）美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，林肯頒布的哪一文件為聯(lián)邦政府贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利起了巨大作用？沙皇亞力山大二世簽署的新法令是什么？材料二中涉及的兩個(gè)事件的影響有何相同之處？
  （3）依據(jù)材料三，歸納兩條日本改革的措施。
  組卷：10引用：2難度：0.5

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三、解答題

• 25．觀看如圖兩幅圖片并閱讀相關(guān)文字介紹，回答問(wèn)題。
  
      圖一：17世紀(jì)初，英國(guó)殖民者借經(jīng)商貿(mào)易之名，以掠奪性的剝削來(lái)壓榨印度人民，以武力來(lái)蠶食和霸占印度國(guó)土。印度民眾對(duì)立情緒不斷增長(zhǎng)，終于爆發(fā)了大起義。1857年5月10日，起義首先在密拉特爆發(fā)。各地士兵和民眾紛紛響應(yīng)，不到4個(gè)月，起義的烈火迅速燃遍幾乎整個(gè)北印度。起義勢(shì)力以德里、坎普爾和勒克瑙為三大中心。
      圖二：西班牙殖民主義者在拉丁美洲的殘暴統(tǒng)治和大肆掠奪，引起當(dāng)?shù)爻龤W洲白人以外的所有人民的強(qiáng)烈不滿和反抗，并由此引發(fā)了拉丁美洲殖民地的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)181 3年，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)委內(nèi)瑞拉人民舉行起義，從此開(kāi)始了艱苦卓絕的獨(dú)立斗爭(zhēng)。
      1816年以后的十年間，玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍隊(duì)，不屈不撓，英勇作戰(zhàn)，由北向南，轉(zhuǎn)戰(zhàn)委內(nèi)瑞拉和哥倫比亞等地，橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美洲的殖民地。
  （1）從以上圖片及文字介紹中，你能獲得哪些歷史信息？
  （2）根據(jù)文字介紹分別寫(xiě)出印度和拉丁美洲人民反抗的殖民國(guó)家。
  （3）以上圖文介紹反映出起義的性質(zhì)是什么？
  組卷：116引用：4難度：0.1

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