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2022-2023學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/7/13 8:0:9

一、選擇題(共20小題,每小題1分,滿分20分)

  • 1.同學(xué)們按照脊椎動物進(jìn)化的路線在科普館參加研究性學(xué)習(xí),①~⑤保護(hù)動物的“出場”順序是(  )菁優(yōu)網(wǎng)
    ①金絲猴
    ②揚(yáng)子鱷
    ③朱鹮
    ④中華鱘
    ⑤大鯢

    組卷:20引用:4難度:0.5
  • 2.如圖為脊椎動物的心臟結(jié)構(gòu)示意圖和進(jìn)化示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:40引用:3難度:0.5
  • 3.從古猿到人的進(jìn)化過程,按時間先后順序,各階段的正確排序是( ?。?br />①下到地面生活  ②學(xué)會制造和使用工具  ③產(chǎn)生了語言  ④直立行走.

    組卷:100引用:14難度:0.9
  • 4.下列有關(guān)人類進(jìn)化的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:4難度:0.6
  • 5.下列關(guān)于生命的起源和進(jìn)化敘述不正確的是(  )

    組卷:23引用:3難度:0.5
  • 6.課外興趣小組的同學(xué)用干濕計分別測量裸地、草地和灌木叢的空氣濕度,該小組探究的問題應(yīng)是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:7難度:0.6
  • 7.生物能夠適應(yīng)和影響環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:6難度:0.5
  • 8.如圖為黃河三角洲濕地生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物網(wǎng)圖及有毒物質(zhì)相對含量的柱狀圖,以下分析正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:143引用:4難度:0.5

二、非選擇題(共30分)

  • 24.圖一是顯微鏡示意圖,圖二是“制作并觀察植物細(xì)胞臨時裝片”實驗操作,圖三是實驗過程中看到的幾個視野,請據(jù)圖回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在使用顯微鏡觀察過程中,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)視野中有污點,如果移動玻片和物鏡,污點均不動,那么污點應(yīng)該在
     
    (填圖一數(shù)字編號)上。
    (2)圖二是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟,正確的操作順序是
     
    。(填圖二數(shù)字編號)
    (3)在蓋蓋玻片時,應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕放下,這樣做的目的是
     

    (4)圖三是實驗過程中看到的幾個視野,從B到D,正確的操作是向
     
    移動裝片;從A到C,該同學(xué)的操作是調(diào)節(jié)圖一中的[
     
    ]
     

    (5)我們平常在切洋蔥時,總會落淚,是因為洋蔥中含有“辣”眼睛的物質(zhì),這些物質(zhì)主要是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
     

    組卷:23引用:2難度:0.5
  • 25.植樹造林是實現(xiàn)“碳中和”的有效途徑之一,能抵消環(huán)境中的部分二氧化碳,達(dá)到二氧化碳相對“零排放”。某學(xué)校興趣小組的同學(xué)選擇用盆栽的大豆做實驗,并繪制了相關(guān)的圖表。如圖一表示綠色植物的三個生理過程,圖二表示顯微鏡下觀察到的大豆葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖。圖三表示將大豆植株放在不同二氧化碳濃度條件下,光合作用強(qiáng)度受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請結(jié)合圖示回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一中對實現(xiàn)“碳中和”起主要作用的生理過程是
     
    (填序號),可調(diào)節(jié)氣候增加降水、促進(jìn)自然界水循環(huán)的生理過程是
     
    (填序號)。
    (2)圖二中制造有機(jī)物的場所是②中的
     
    ,通過
     
    (填序號)中的篩管將有機(jī)物運(yùn)輸?shù)街参矬w的各部分。
    (3)圖三中引起A點和B點光合作用強(qiáng)度差異的主要原因是
     
    ;與B點比較,C點光合作用強(qiáng)度弱的主要原因是
     
    。

    組卷:24引用:3難度:0.4
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