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2022-2023學年山東省青島市城陽區(qū)八年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,計30分。在每小題所給的四個選項中,只有一個答案是正確的。千萬不要多選哦!)

  • 1.合理的歷史聯(lián)系是歷史學習的常用方法之一,圖中與空白a、b、c、d相對應處,應補填上(  )
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    組卷:87引用:10難度:0.8
  • 2.1840和年的鴉片戰(zhàn)爭,大清王朝第一次遇到了一個優(yōu)于自己的外來文明的挑戰(zhàn),……而對這個挑戰(zhàn)卻毫無認識。對此理解正確的是(  )

    組卷:188引用:58難度:0.7
  • 3.馬克思說:“代表陳腐世界的清帝國必然要在這場殊死的決斗中死去,但它是基于禁止毒品的道義,而現(xiàn)代社會的代表大英帝國卻是為了發(fā)財。”這場“決斗”的結(jié)果是清政府( ?。?/h2>

    組卷:30引用:9難度:0.8
  • 4.“我不佩服你--額爾金勛爵,你根本沒有敵手,沒有敵手卻建樹功勛的英雄,比拼殺中倒下的戰(zhàn)敗者還恥辱,焚燒一座沒有抵抗的園林,踐踏一片不會說話的土地,那是小孩子的手都能勝任的,何用軍人的膂力?!边@首《我希望你以軍人的身份再生——致額爾金勛爵》詩歌所反映的歷史事件出現(xiàn)在(  )

    組卷:35引用:6難度:0.5
  • 5.一位英國人說到“奴隸貿(mào)易”比起“鴉片貿(mào)易”來,都要算是仁慈的。鴉片貿(mào)易曾經(jīng)一度合法化,使得鴉片貿(mào)易合法化的條約是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 6.中國版圖在第二次鴉片戰(zhàn)爭前像一個“大葡萄葉”,可后來由于東北、西北大片土地割讓,變成了一只“大公雞”。中國版圖的上述變化主要與哪國有關( ?。?/h2>

    組卷:40引用:17難度:0.6
  • 7.太平天國運動遇到中國歷史上任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭都不曾遇到過的新情況。這個新情況是( ?。?/h2>

    組卷:931引用:19難度:0.1
  • 8.“進入南京之后,六朝綺羅金粉之地助長了太平天國內(nèi)部的安富尊榮意識,隨之而來的是人間天國的封建化……”下列選項中對“天國的封建化”理解正確的是(  )

    組卷:197引用:5難度:0.3
  • 9.1877~1889年,英國太古、怡和,美國旗昌等輪船公司與輪船招商局展開了激烈的競爭。最終旗昌公司破產(chǎn),而太古、怡和公司不得不與招商局達成協(xié)議,中外公司在各條航線上共同繁榮。這表明洋務運動( ?。?/h2>

    組卷:68引用:14難度:0.7
  • 10.在洋務運動第二階段中,雖然國防工業(yè)仍然是主要的著眼點,但也有更多的關注投向了發(fā)展一些追求利潤的企業(yè)。下列各項中屬于“追求利潤的企業(yè)”的是(  )

    組卷:56引用:7難度:0.7
  • 11.李鴻章曾在奏折中寫到:擬選聰穎幼童,送赴西方各國書院,學習軍政、船政、步算、制造諸學,約計十余年業(yè)成而歸,使西人擅長之計,中國皆能熟知,然后可逐漸實現(xiàn)自強。這表明李鴻章為實現(xiàn)“自強”注重( ?。?/h2>

    組卷:304引用:3難度:0.3

二、材料分析題(第31題10分,第32題12分,第33題12分,第34題16分,共計50分)

  • 33.孫中山畢生致力于中國民主革命事業(yè),直至生命的最后一刻。作為站在時代潮流前面,領導中國人民結(jié)束舊時代、開拓新時代的偉大革命家,他將永遠為人們所銘記。某校八年級歷史興趣小組組織了一次探究學習活動,請你參加。
    【找尋偉人足跡】
    材料一 如圖所示
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    【解讀史料中的歷史】
    材料二 孫中山晚年頗為深刻地認識到,建立共和,民權何由而發(fā)達?則從團結(jié)人心,糾合群力始。可是,十年以前,非特一般人不知共和為何物,即知識階級亦鮮解共和真理,更有甚者,許多人不但不知共和的好處,反而希望清朝復辟……“至于歐美的風土人情和中國不同的地方是很多的,如果不管自己的風土人情是怎么樣,便像學外國的機器一樣,把外國管理社會的政治硬搬進來,那便是大錯?!?br />——董方奎《評孫中山晚年政體思想的飛躍》材料三 1916年5月,孫中山指出:“民國成立,五族共和,方幸其目的之達。乃袁氏推翻民國,以一姓之尊而奴視五族。今是非已大白于天下之人心,自宜猛厲進行,無遺一日縱敵之患,國賊既去,民國始可圖安?!?br />【學史感悟】
    材料四 孫中山曾說:“吾輩即以中國改革發(fā)展為己任,雖石爛???,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步,精神貫注,猛力向前。應付世界發(fā)展之潮流,合乎善長惡消之天理。則終有最后成功之一日。”
    (1)根據(jù)材料一圖1、圖2,請你列舉兩項孫中山從1894年到1912年的相關事跡。
    (2)依據(jù)材料二,歸納孫中山認為中國民主共和政體失敗的原因是什么?它表明近代中國探索民主道路亟待解決的問題是什么?
    (3)材料三中孫中山說這段話的背景是什么?針對這一情況,他號召愛國豪杰共同奮起反擊,領導了哪一歷史事件?
    (4)從材料四中你能感受到孫中山怎樣的精神品質(zhì)?
    (5)綜合以上探究,請用一句話對孫中山作出評價。

    組卷:22引用:3難度:0.5
  • 34.19世紀下半期到20世紀初,先進的中國人為挽救民族危亡,實現(xiàn)民族獨立和國家富強前赴后繼地進行了艱辛的探索。
    材料一:學習歷史的方法多種多樣,思維構(gòu)圖是學習的常用方法之一
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    材料二:某歷史興趣小組利用課余時間整理了康有為的人生大事紀
    1858年 出生于廣東南海官僚地主家庭,自幼熟讀經(jīng)史,飽受封建儒學教育 人生第一階段
    1879年 游歷香港,始讀西學之書
    1882年 到北京參加鄉(xiāng)試未中,南歸途經(jīng)上海,大購西書,精心研讀,大講西學 人生第二階段
    1884-1885年 中法戰(zhàn)爭期間,醞釀變法思想
    1888年 第一次上書光緒帝,提出變法改良主張,因受阻未上達
    1891年 在廣州萬木草堂講學,著《新學偽經(jīng)考》,宣傳變法思想
    1895年 甲午戰(zhàn)爭失敗,發(fā)動公車上書;8月組織強學會、創(chuàng)辦《萬國公報》1896年續(xù)成《孔子改制考》,宣傳變法思想
    1897年 德國強占膠州灣,第五次上書光緒帝,呼吁變法救國
    1898年 第六次上書光緒帝,成立保國會,參與百日維新
    1912年后 辛亥革命后,作為保皇黨領袖,反對共和制 人生第三階段
    1917年 康有為和張勛發(fā)動復辟,擁立溥儀登基,不久在北洋軍閥段祺瑞政府打壓下失敗
    1927年 病死于青島
    請回答:
    (1)結(jié)合所學知識,完成上列結(jié)構(gòu)圖:A
     
    ,B
     
    ,C
     
    ,D
     
    ,E
     
    。
    (2)結(jié)合知識構(gòu)圖,分析近代先進中國人的逐夢過程有什么特點?
    (3)回首中國近代化歷程,你有何感悟?
    (4)請結(jié)合康有為人生三個階段的重要事跡,結(jié)合所學知識自定一個你想論述的觀點,加以闡述或說明。(要求:觀點正確,史論結(jié)合,條理清楚,文字要求至少200字)

    組卷:3引用:2難度:0.3
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