人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第二單元 做情緒情感的主人》2021年單元測(cè)試卷（13）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．七年級(jí)學(xué)生小雯是班上的英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)成績(jī)一向特別優(yōu)秀?？墒窃谧罱鼘W(xué)校組織的英語(yǔ)競(jìng)賽中，她只考了78分，沒有進(jìn)入全年級(jí)前十名，她覺得很不理想，心情很糟糕。使小雯心情糟糕的主要因素是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.6 -
2．“義憤填膺”“漫卷詩(shī)書喜欲狂”“聞風(fēng)喪膽”“感時(shí)花濺淚”，分別反映的基本情緒是（ ?。?/h2>
組卷：91引用：18難度：0.8 -
3．2020年突如其來(lái)新冠肺炎讓我們宅家過了一個(gè)特別的春節(jié)和“線上學(xué)習(xí)”時(shí)光，給予我們與父母足夠的相處時(shí)空。我們的情緒也隨著時(shí)間的推移悄然發(fā)生著變化，影響著與父母的相處和線上學(xué)習(xí)。下列關(guān)于上述現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的有（ ）
①外在環(huán)境狀態(tài)決定情緒的變化
②調(diào)節(jié)自身狀態(tài)不能有情緒變化
③多變的情緒影響線上學(xué)習(xí)效果
④主動(dòng)調(diào)節(jié)情緒與父母和諧相處組卷：18引用：6難度：0.7 -
4．以下描述屬于情感的有（ ?。?/h2>
組卷：30引用：4難度：0.5 -
5．小麗與班上的同學(xué)合不來(lái)，她的朋友建議她不要總是那么沖動(dòng)，這樣就會(huì)有同學(xué)樂于和她交往。小麗卻說(shuō)：控制自己的脾氣，那就不是自己了。假如你是她的朋友，你會(huì)說(shuō)（ ?。?/h2>
組卷：6引用：9難度：0.9 -
6．疫情期間，小軍常常早早地退出線上學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。父母管他，他就跟父母對(duì)著干。對(duì)小軍的做法，你的正確觀點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
7．生活中，我們有可能面臨負(fù)面情感體驗(yàn)。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />①要學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受
②體驗(yàn)負(fù)面情感只會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響
③要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力
④所有的負(fù)面情感對(duì)我們的成長(zhǎng)都有意義組卷：13引用：2難度：0.7 -
8．孩子對(duì)母親的情感有這樣幾個(gè)階段：上小學(xué)時(shí)，孩子對(duì)母親是依賴、不舍的感情：上中學(xué)時(shí)，孩子對(duì)母親是敷衍、不情愿的心態(tài)：上大學(xué)時(shí)，孩子對(duì)母親是抵觸、對(duì)立的態(tài)度：成家后孩子對(duì)母親是思念、擔(dān)心的情感。這反映了（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.7 -
9．2018年5月14日，川航3U8633航班在飛行中駕駛艙玻璃突然破裂。機(jī)長(zhǎng)劉傳建帶領(lǐng)機(jī)組人員采取緊急下降措施，航班備降成都，保證了所有旅客安全。飛機(jī)能夠成功備降機(jī)場(chǎng)，飛行員（ ）起了很關(guān)鍵的作用。
組卷：8引用：3難度：0.7 -
10．著名教育家馬卡連柯說(shuō)：“不會(huì)控制自己的人，就是一臺(tái)被破壞的機(jī)器?！边@說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.7
二、簡(jiǎn)答題
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29．控情緒，長(zhǎng)快樂
學(xué)習(xí)情景劇-發(fā)試卷
小莉（成績(jī)優(yōu)良）：從老師手中接過了80分的試卷，無(wú)精打采，神情沮喪。
小凱（成績(jī)中等）：從老師手中接過了80分的試卷，興高采烈，神采飛揚(yáng)。
小軒（成績(jī)較差）：從老師手中接過了30分的試卷，惱羞成怒，恕不可遏：“真丟人，回家又得挨揍！”回到座位上，把試卷撕得粉碎，扔的滿地都是。
（1）為什么小莉和小凱同樣考了80分，而他們的表現(xiàn)不同？
（2）小軒的事例對(duì)我們有什么啟示？組卷：38引用：4難度：0.1 -
30．情緒與情感并沒有什么區(qū)別。你如何看待這種說(shuō)法？
組卷：25引用：2難度：0.5