2020-2021學(xué)年湖北省鄂州市五年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(共6小題,每小題0分,滿分0分)
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1.讀句子,看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)我們祖國(guó)的領(lǐng)土是shén shèng
(2)鄉(xiāng)間生活chéng組卷:19引用:7難度:0.7 -
2.我能按要求完成習(xí)題。
①一針見(jiàn) ② ③半 ④ ⑤手忙 ⑥情不自
(2)寫(xiě)出兩個(gè)與③結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):
(3)情境運(yùn)用。(填序號(hào))
a.白芳禮老人用踩三輪車的收入資助貧困學(xué)生的事跡,令我們
b.他組卷:4引用:3難度:0.6 -
3.按要求寫(xiě)句子。
(1)遇到挫折,我們?cè)趺茨芑倚膯蕷饽??(改為陳述句?br />
(2)我猜想明天的春游活動(dòng)一定取消了。(修改病句)
(3)老師的話語(yǔ)像春天的雨露一樣滋潤(rùn)著孩子的心田。(縮句)
(4)天氣真熱。(運(yùn)用排比的修辭手法,突出天氣熱)組卷:5引用:1難度:0.7
八、閱讀。
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9.課外閱讀。
三亞落日(節(jié)選) 三亞在海南島的最南端,被藍(lán)透了的海水圍著,洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體,低翔的白鷗掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面,真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹(shù),不時(shí)在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹(shù)冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙,金燦燦亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰(shuí)都想捏一捏、團(tuán)一團(tuán),將它揉成韌韌的面。
活躍了一天的太陽(yáng),依舊像一個(gè)快樂(lè)的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無(wú)倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。
時(shí)光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)也漸漸地收斂了光芒,變得溫和起來(lái),像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見(jiàn)它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無(wú)朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺(xūn)醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動(dòng)了兩下,最后像跳水員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,向人們道了“再見(jiàn)”。
哦,這就是三亞的落日!
(1)用“ ”畫(huà)出第1自然段的中心句,并思考作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)這一意思的,在相關(guān)選項(xiàng)后面畫(huà)“√”。A.藍(lán)天 B.大海 C.白鷗 D.椰子樹(shù) E.海灘 F.游人
(3)賞析詞句,完成練習(xí)。
①第1自然段中“藍(lán)透了”“碧玉般”“玉屑銀末般”“金燦燦”寫(xiě)出了
②畫(huà)“ ”的句子把組卷:30引用:8難度:0.8
九、習(xí)作。
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10.作文:
生活中處處充滿溫暖:團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體是溫暖的,溫馨和睦的家庭是溫暖的,和諧友愛(ài)的社會(huì)是溫暖的……請(qǐng)你以“溫暖”為題寫(xiě)一篇記敘文,通過(guò)對(duì)一件具體事情的記述表達(dá)你的真情實(shí)感。
要求:①將事情寫(xiě)清楚,并寫(xiě)出自己的發(fā)現(xiàn)或思考;
②書(shū)寫(xiě)工整,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;
③600字左右。組卷:33引用:15難度:0.4