2013年湖北省黃岡市武穴市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)物理競賽試卷

一、單項(xiàng)選擇題（共10小題，每小題3分，共30分）

• 1．2013年2月全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5（　　）

  A．厘米

  B．分米

  C．毫米

  D．微米
  組卷：375引用：51難度：0.9

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• 2．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測(cè)。以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是（　　）

  A．中學(xué)生的脈搏跳動(dòng)一般每分鐘75次左右

  B．短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)36km/h

  C．物理課本中一張紙的厚度約0.007m

  D．教室里的黑板長約4m
  組卷：379引用：7難度：0.9

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• 3．現(xiàn)在你安靜地坐在考場(chǎng)里答題，如果說你是靜止，選擇的參照物是（　　）

  A．來回走動(dòng)的監(jiān)考員	B．從窗外飛過的小鳥
  C．從窗外走過的巡視員	D．黑板前的講臺(tái)桌
  組卷：108引用：37難度：0.9

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• 4．甲、乙、丙三人各駕駛一架直升飛機(jī)，從他們自己乘坐的飛機(jī)里往外看，甲看見丙的飛機(jī)勻速上升，乙看見甲的飛機(jī)勻速下降，丙看見樓房和乙的飛機(jī)都在勻速上升。則這三架飛機(jī)相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是（　?。?/h2>

  A．甲、乙勻速上升，丙勻速下降

  B．甲、丙勻速下降，乙靜止

  C．甲、乙、丙均靜止

  D．甲、乙、丙均勻速上升
  組卷：300引用：6難度：0.7

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• 5．甲、乙兩小車同向運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，由圖象可知（　?。?/h2>

  A．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

  B．甲車的速度為10米/秒，乙車的速度為2米/秒

  C．經(jīng)過6秒，甲、乙兩車相距2米

  D．經(jīng)過5秒，甲、乙兩車通過的路程均為10米
  組卷：1580引用：116難度：0.5

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• 6．下列現(xiàn)象中不能說明聲音是怎樣發(fā)生的現(xiàn)象是（　?。?/h2>

  A．宇航員在月球上要靠無線電話通話

  B．人說話時(shí)手摸喉頭、手感覺振動(dòng)

  C．正在發(fā)聲的音叉將懸吊著的泡沫球彈

  D．用手按住余音繚繞的鑼面，鑼聲立即停止
  組卷：20引用：4難度：0.9

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• 7．下列關(guān)于聲音的說法，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．在簡譜中，“2”音比“5”音的音調(diào)低

  B．用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，響度就越大

  C．在漁船上安裝聲吶設(shè)備，利用超聲波來探測(cè)魚群

  D．用棉花團(tuán)堵住耳道，就聽不清外界的聲音，說明聲音不能在棉花中傳播
  組卷：76引用：13難度：0.9

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三、綜合題（共計(jì)45分）

• 20．如圖左是高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖。測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)，根據(jù)發(fā)出和接收到信號(hào)間的時(shí)間差，可測(cè)出被測(cè)物體的速度。
  如圖乙中，p₁、p₂是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào)，n₁、n₂分別是p₁、p₂由汽車反射回來的信號(hào)。設(shè)測(cè)速儀勻速掃描，p₁、p₂之間的時(shí)間間隔△t=1.0s,超聲波在空氣中的傳播速度是v=340m/s,若汽車是勻速的，根據(jù)圖乙試求：
  
  ①汽車在接收到p₁、p₂兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離。
  ②汽車的速度。
  組卷：300引用：4難度：0.5

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• 21．已知聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s、1500m/s和340m/s.現(xiàn)有一段長為18m的裝滿水的鐵管，將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端，在另一端敲一下，能聽到幾次聲音？通過計(jì)算說明。（提示：人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1s）
  組卷：330引用：1難度：0.3

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