浙教版八年級下冊《第2章 微粒的模型與符號》2020年單元測試卷（復(fù)習(xí)手冊）

一、選擇題（共1小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．下列對分子、原子、離子的認(rèn)識，正確的是（　?。?/h2>

  A．原子是最小的粒子，不可再分

  B．溫度越高，分子運動速率越快

  C．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

  D．鋁原子與鋁離子的化學(xué)性質(zhì)相同
  組卷：377引用：53難度：0.9

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二、填空題（共1小題，每小題3分，滿分3分）

• 2．為適應(yīng)不同人群的需要，市場上供應(yīng)的食鹽除普通碘鹽外還有無碘竹鹽、低鈉鹽和健康平衡鹽等，現(xiàn)有兩種品牌的食鹽A和B，主要成分的含量見表：（注：兩種食鹽僅NaCl中含有鈉元素：35.1g/100g表示每100g食鹽中含鈉元素質(zhì)量為35.1g）
  

  食鹽種類	食鹽A	食鹽B
  主要成分的含量	（以鈉元素質(zhì)量計）35.1g/100g	（以NaCl質(zhì)量計）93.0g/100g

  （1）加碘鹽是通過加入KIO₃的方法制成的，KIO₃中碘元素的化合價為

   

  。
  （2）NaCl中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)以39%計，請比較食鹽A、B中NaCl含量高低，其中含量較高的是

   

  （填食鹽種類）。
  組卷：301引用：8難度：0.5

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三、選擇題（共1小題，每小題3分，滿分3分）

• 3．建立模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，在理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)時往往引入模型，如圖是某反應(yīng)的微觀模型，有關(guān)該模型的敘述中，正確的是（　?。?br />

  A．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變

  B．反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變

  C．和化學(xué)性質(zhì)相似

  D．是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒
  組卷：115引用：24難度：0.7

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四、填空題（共1小題，每小題3分，滿分3分）

• 4．山梨酸鉀（化學(xué)式為C₅H₇COOK）是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑，在我市海產(chǎn)品深加工過程中廣泛使用。
  （1）該物質(zhì)是由

   

  種元素組成。
  （2）該物質(zhì)中碳、氧元素的原子個數(shù)比是

   

  。
  （3）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

   

  。
  組卷：69引用：10難度：0.3

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六、填空題（共2小題，每小題3分，滿分6分）

• 13．已知一個N₂O₃分子的質(zhì)量為a克，一個N₂O₅分子的質(zhì)量為b克，則一個NO₂分子的質(zhì)量為：

   

  克；以氧原子質(zhì)量

  1

  16

  為標(biāo)準(zhǔn)，NO₂的相對分子質(zhì)量為

   

   （以上空格內(nèi)均用含a和b的代數(shù)式表示）。
  組卷：48引用：4難度：0.5

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• 14．如圖為某保健品標(biāo)簽上的部分文字，請仔細(xì)閱讀后回答下列問題：（第4小題要求寫出計算式）
  （1）維生素D₂種類較多，其中維生素D₂化學(xué)式為C₂₈H₄₄O，則一個維生素D₂分子中共有

   

  個原子。
  （2）維生素D₂中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為

   

  
  （3）計算鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  （4）50克碳酸鈣中所含的碳元素與多少克二氧化碳所含的碳元素質(zhì)量相等。
  組卷：41引用：5難度：0.5

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