2022-2023學(xué)年河南省鄭州市麗水外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)(上)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/7/10 8:0:8
一、選擇題(17小題,每小題3分,共51分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)
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1.“謀劃新一輪全面深化改革”“要深化國(guó)資國(guó)企改革,提高國(guó)企核心競(jìng)爭(zhēng)力”“要推進(jìn)高水平對(duì)外開放,提升貿(mào)易投資合作質(zhì)量和水平”……2022年12月15日召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議作出一系列重要部署表明( ?。?/h2>
A.改革開放是強(qiáng)國(guó)之路,是解決所有問題的關(guān)鍵 B.改革開放是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征 C.我國(guó)始終堅(jiān)持改革開放的基本國(guó)策 D.改革開放只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí) 組卷:101引用:3難度:0.8 -
2.黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“中國(guó)式現(xiàn)代化”既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色。因此,今天我們更應(yīng)對(duì)我國(guó)國(guó)情有清醒明確的認(rèn)識(shí)。對(duì)于我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.我國(guó)社會(huì)主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的對(duì)美好生活的需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾 B.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn) C.我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段 D.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,已不再是社會(huì)主義初級(jí)階段 組卷:28引用:18難度:0.7 -
3.孩子在家門口就能上普惠托育班,社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)越來越豐富,老舊小區(qū)改造后,環(huán)境、設(shè)施、服務(wù)都更好了……黨的十八大以來,一項(xiàng)項(xiàng)覆蓋面更廣、針對(duì)性更強(qiáng)的舉措,加快補(bǔ)齊民生短板,不斷提升民生溫度。這表明( ?。?br />①人民對(duì)美好生活的向往就是黨的奮斗目標(biāo)
②要推進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)公平
③黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想
④改善民生是當(dāng)前的中心工作A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 組卷:141引用:8難度:0.7 -
4.2022年4月,教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》;12月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》……我國(guó)不斷深化教育改革是因?yàn)椋ā 。?br />①改革開放以來,我國(guó)教育事業(yè)已經(jīng)獲得了巨大發(fā)展
②為實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的期待,國(guó)家對(duì)教育事業(yè)提出更高要求
③教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石
④教育是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 組卷:35引用:2難度:0.7 -
5.知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育要從娃娃抓起。2015年起,國(guó)家開始著力推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育在中小學(xué)普及。截至目前,全國(guó)有超1400所學(xué)校、近200萬中小學(xué)生接受了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育。加強(qiáng)中小學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育是因?yàn)椋ā 。?br />①中小學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于成年人
②知識(shí)產(chǎn)權(quán)沒有年齡限制,未成年人也擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)
③保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新
④增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)能提高青少年創(chuàng)新能力A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 組卷:32引用:1難度:0.8 -
6.在悠久的中國(guó)法制思想發(fā)展史中,德法并舉、德法合治是貫穿始終的鮮明特色。以下名言中能體現(xiàn)這一鮮明特色的是( )
A.法安天下,德潤(rùn)人心 B.法不阿貴,繩不繞曲 C.法令者,民之命也,為治之本也 D.國(guó)不可無法,有法而不善與無法等 組卷:12引用:1難度:0.7 -
7.2022年政府工作報(bào)告指出:在過去的一年,繼續(xù)開展國(guó)務(wù)院大督查,深入實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+督查”。提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)審議法律議案10件,制定修訂行政法規(guī)15部。完善社會(huì)治安防控體系、常態(tài)化開展掃黑除惡斗爭(zhēng)。這說明我國(guó)政府( ?。?/h2>
A.積極貫徹依法治國(guó)這一基本國(guó)策 B.堅(jiān)持科學(xué)立法,維護(hù)人民合法權(quán)益 C.推進(jìn)法治政府的建設(shè),落實(shí)依法行政 D.務(wù)必杜絕違法亂紀(jì)行為,維護(hù)社會(huì)治安 組卷:34引用:3難度:0.9
二、非選擇題(4小題,共49分)
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20.閱讀材料,完成任務(wù)。
濕地是“地球之腎”,不僅用豐富的給養(yǎng)滋養(yǎng)了生命,也孕育出了燦爛悠久的人類文明。2022年是中國(guó)正式加入《濕地公約》30周年,也是國(guó)際濕地大會(huì)首次在中國(guó)舉行。30年來,中國(guó)以全球4%的濕地,滿足了世界1/5人口對(duì)濕地的多種需求。
湖北武漢作為《濕地公約》第十四屆締約方大會(huì)此次大會(huì)的舉辦城市,也是新入選的“國(guó)際濕地城市”,在濕地保護(hù)方面做出了很好的表率:?jiǎn)?dòng)沉湖濕地生物多樣性智慧監(jiān)測(cè)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、調(diào)度指揮和實(shí)景模擬;采用海綿城市建設(shè)理念,打造立體式生態(tài)園林景觀;重點(diǎn)實(shí)施造林綠化、退耕還林、自然保護(hù)區(qū)建設(shè)等生態(tài)工程;率先出臺(tái)《濕地自然保護(hù)區(qū)條例》;用激勵(lì)機(jī)制引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整種植和養(yǎng)殖方式,緩和人鳥矛盾等。通過不懈的努力,湖北近年來實(shí)施退耕還濕近30萬畝,長(zhǎng)江武漢段水質(zhì)連續(xù)三年保持優(yōu)良,成為美麗中國(guó)的一張名片。
(1)中國(guó)下大力氣進(jìn)行濕地保護(hù)有什么意義?(兩方面即可)
(2)河南省地跨長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河四大流域,濕地資源豐富?!拔錆h經(jīng)驗(yàn)”給我省濕地保護(hù)和建設(shè)帶來哪些有益啟示?(三方面即可)組卷:29引用:1難度:0.4 -
21.20世紀(jì)60年代,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,河南林縣十萬人民僅靠一錘一斧一雙手,用十年時(shí)間,在太行山懸崖峭壁上,修成了全長(zhǎng)1500公里的“人工天河”,結(jié)束了十年九旱、水貴如油的苦難歷史,也形成了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。
習(xí)近平總書記在河南安陽視察紅旗渠時(shí),明確指出:“要用紅旗渠精神教育人民特別是廣大青少年,社會(huì)主義是拼出來、干出來、拿命換來的,不僅過去如此,新時(shí)代也是如此?!?br />為講好紅旗渠故事,弘揚(yáng)和踐行紅旗渠精神,你校打算開展一次以“精神旗幟飄揚(yáng)太行山巔——走進(jìn)紅旗渠”為主題的紅色研學(xué)旅行,請(qǐng)你完成下列任務(wù):
【集合】(1)同學(xué)們?cè)诰皡^(qū)入口處的游客服務(wù)中心集合,這里正在招募志愿講解員,你打算報(bào)名參加,說一說你報(bào)名的底氣。(兩方面即可)
【參觀】參觀過程中,同學(xué)們觀看記錄紅旗渠修建場(chǎng)景的珍貴影像,參與推獨(dú)輪車、抬太行石、吃民工餐等實(shí)地體驗(yàn),真切感受紅旗渠精神。但有同學(xué)對(duì)此很不以為然:時(shí)代變化了,物質(zhì)生活大為改善,紅旗渠精神已經(jīng)過時(shí)了。
(2)你是否贊成“紅旗渠精神已經(jīng)過時(shí)了”這種觀點(diǎn),請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ā?br />【歸來】(3)學(xué)習(xí)老一代青年英雄,我們今天的青少年更應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)紅旗渠精神,摒棄驕嬌二氣,在生活中我們應(yīng)付諸哪些具體行動(dòng)。組卷:16引用:2難度:0.2