2022-2023學(xué)年福建省莆田市七年級（下）期末歷史試卷

一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求的。

• 1．南北朝時期，江南地區(qū)得到開發(fā)，北方地區(qū)的民族交融，科技文化的顯著進步，以及人們急盼著和平安定的生活環(huán)境，這些構(gòu)成了隋朝統(tǒng)一的（　?。?/h2>

  A．背景

  B．進程

  C．措施

  D．影響
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 2．據(jù)圖可知，隋朝大運河（　?。?br />

  A．中心點在長安城	B．有利于隋朝建立
  C．便利于海上貿(mào)易	D．加強了南北交通
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 3．《唐朝的職官與選舉制度》一文中提出：“九品中正之弊致成貴族政治，矯之以科舉，而后貢選考試機會均等……庶民之優(yōu)秀者，亦得與貴族均享政權(quán)?！边@段話意在說明科舉制度（　　）

  A．強調(diào)血緣，看重門第	B．重視門第，兼顧才能
  C．發(fā)展教育，擴大基礎(chǔ)	D．注重才能，公平競爭
  組卷：61引用：12難度：0.7

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• 4．隋煬帝取得帝位后，大興土木工程，修筑宮殿，征發(fā)大量老百姓服役，每月役使民工約200萬人。材料說明隋煬帝（　?。?/h2>

  A．不恤民力

  B．優(yōu)柔寡斷

  C．助約為虐

  D．樂不思蜀
  組卷：30引用：1難度：0.7

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• 5．唐太宗任用房玄齡、杜如晦為相；武則天不拘一格選拔人才；唐玄宗在賢相姚崇和宋璟的輔佐下，實行改革，唐朝逐漸走向繁榮。材料說明這三位皇帝（　?。?/h2>

  A．無為而治

  B．急功近利

  C．坐享其成

  D．選賢任能
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 6．如圖顯示長安城市規(guī)劃（　?。?br />

  A．東拼西湊

  B．參差不齊

  C．日新月異

  D．井然有序
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 7．圖1、圖2共同見證了唐朝（　?。?br />

  A．杰出的文學(xué)成就	B．開放的社會風(fēng)氣
  C．公正的選官制度	D．友好的民族關(guān)系
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 8．安史之亂前，唐朝全國戶數(shù)890多萬，亂后僅剩190多萬。黃河流域出現(xiàn)了“人煙斷絕，千里蕭條”的荒涼慘象。安史之亂導(dǎo)致唐朝（　?。?/h2>

  A．政權(quán)更替

  B．因禍得福

  C．由盛轉(zhuǎn)衰

  D．轉(zhuǎn)危為安
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 9．杜甫的詩有“詩史”之稱。這體現(xiàn)在他的詩（　?。?/h2>

  A．反映了社會的真情實況	B．具有濃郁的浪漫情懷
  C．抒發(fā)了昂揚的進取精神	D．充滿想象力和感染力
  組卷：11引用：1難度：0.7

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• 10．唐朝是中外文化交流的重要時期，燦爛的中華文化深深地影響了友好鄰邦。在與日本的文化交流中，最有影響的人物是（　?。?/h2>

  A．張騫

  B．玄奘

  C．鑒真

  D．徐光啟
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 11．和與戰(zhàn)都是中原農(nóng)耕文明與北方游牧文明交往的重要方式。其中，達成澶淵之盟的雙方政權(quán)是（　　）

  A．遼與北宋

  B．宋與西夏

  C．金與南宋

  D．元與南宋
  組卷：8引用：1難度：0.5

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二、非選擇題：本大題共3題。第31題8分，第32題18分，第33題14分。共40分。

• 32．閱讀材料，完成下列要求。
  七年（1）班創(chuàng)辦《歷史縱橫》手抄報，每個月撰寫1期。
  材料 秦王嬴政自稱“始皇帝”后，皇帝制度在中國延續(xù)了兩千多年。秦皇漢武、唐宗宋祖都是古代著名的皇帝。
  

  秦始皇進一步廢除分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制，成為此后我國歷代王朝地方行政的基本模式，實現(xiàn)了國家治理體系的轉(zhuǎn)型。	漢武帝接受董仲舒的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想。這就是通常所說的“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”。儒學(xué)從此居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。
  唐太宗認識到“水能載舟，亦能覆舟”所蘊含的道理，勤于政事，尤其是作為皇帝的他，能虛心接受大臣魏征的多次進諫，避免出現(xiàn)重大失誤等，從而促成“貞觀之治”局面的出現(xiàn)。	宋太祖和他的繼任者采取抑制武將、提升文官地位的政策，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，宋代出現(xiàn)了文治局面。但到了宋徽宗、宋欽宗時期，面對金軍的攻勢，他們一味妥協(xié)求和，未能挽回北宋滅亡的結(jié)局。

  自秦朝開始，皇帝總攬全國的一切軍政大權(quán)，享有至高無上的權(quán)力。每個朝代都深深地打下了皇帝的烙印。
  ——摘自《歷史縱橫?皇帝里的世界》第10期（1）根據(jù)材料，簡述秦始皇和漢武帝為加強統(tǒng)治而采取的重大措施。
  （2）根據(jù)材料，指出唐太宗在位期間出現(xiàn)的治世名稱。結(jié)合所學(xué)知識，簡析出現(xiàn)治世的原因。
  （3）根據(jù)材料，概括北宋初期采取的政策。結(jié)合所學(xué)知識，簡評這一政策對北宋社會的影響。
  （4）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明“每個朝代都深深地打下了皇帝的烙印”的含義。
  組卷：3引用：1難度：0.3

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• 33．閱讀材料，完成下列要求。
  七年（2）班舉辦了一場主題為“品讀經(jīng)典名著，點亮智慧人生”的讀書會?，F(xiàn)邀你一起來感受經(jīng)典名著是怎樣煉成的。
  材料一《本草綱目》：明代李時珍從小對醫(yī)藥學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，成年以后，潛心鉆研前人的醫(yī)學(xué)著作，搜集和整理了800多種醫(yī)藥書籍，經(jīng)過27年的不斷努力，編寫出這部藥物學(xué)巨著?！侗静菥V目》總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。
  材料二《天工開物》：明代宋應(yīng)星自幼勤奮好學(xué)，讀了很多書，經(jīng)過長期的積累和不懈的探究，編寫出《天工開物》這部科技巨著。這部書把生產(chǎn)部門分為18類，幾乎涵蓋了當(dāng)時中國農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的所有生產(chǎn)、加工部門，同時也描繪了各行業(yè)勞動人民的形象?！短旃ら_物》總結(jié)了

   

  。
  ——上述材料均摘編自范文瀾等主編《中國通史》（1）根據(jù)材料一，指出《本草綱目》的作者和涉及的領(lǐng)域。
  （2）參照材料一“橫線處”內(nèi)容的表述，補充撰寫材料二“橫線處”的內(nèi)容，使之完整。
  （3）根據(jù)上述材料，概述兩位科學(xué)家煉就“經(jīng)典名著”所具備的品質(zhì)。結(jié)合這次讀書會，提煉一句“點亮”未來人生之路的座右銘。（座右銘撰寫要求：字數(shù)在6～20字之間）
  組卷：11引用：1難度：0.3

  解析