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2021年山東省濟(jì)南市德潤(rùn)高級(jí)中學(xué)高考語(yǔ)文壓軸試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    材料一
          在傳統(tǒng)文學(xué)中,鄉(xiāng)土文學(xué)曾是百年以來(lái)中國(guó)文學(xué)的主流,但近年來(lái)出現(xiàn)了弱化的跡象,城市文學(xué)的影響力則越來(lái)越大。究其原因,主要是伴隨城市化進(jìn)程的不斷加快,傳統(tǒng)生活方式和思想觀念發(fā)生了重大變革。當(dāng)作家的生活經(jīng)驗(yàn)主要是在城市中生成時(shí),文學(xué)書寫會(huì)自然而然地發(fā)生從鄉(xiāng)到城的轉(zhuǎn)變。中國(guó)現(xiàn)代意義上的城市生活不過(guò)一百多年,但農(nóng)耕文明史卻有數(shù)千年,因此,雖然城市化率不斷提升,但鄉(xiāng)村依舊是傳統(tǒng)文化精神的寓寄之所和心靈故園。尤其是伴隨鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施,鄉(xiāng)村文化迎來(lái)新機(jī)遇。安土重遷、心系家鄉(xiāng)、不忘故園是中華民族的集體無(wú)意識(shí),如同??思{一直在書寫他那個(gè)“郵票般大小的故鄉(xiāng)”,很多中國(guó)作家的筆下也縈繞著一份難解的鄉(xiāng)愁情結(jié)。
          這種情況也影響到了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的通俗文學(xué)身份使其具有都市文化特征,這使得網(wǎng)絡(luò)鄉(xiāng)村題材作品相對(duì)小眾化。盡管如此,鄉(xiāng)村書寫也并未在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中缺席,而且由于作家是在虛擬空間中建立故事,這個(gè)虛擬空間要能為人物角色提供停泊身體和精神的港灣,作品因此更能凸顯出故鄉(xiāng)意識(shí)和鄉(xiāng)愁情結(jié)。
          一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的作者從家鄉(xiāng)的歷史和現(xiàn)實(shí)時(shí)空中取材,用打動(dòng)人心的故事反映生活變遷,彰顯出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也要為傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神賦形的歷史使命。緊扣時(shí)代脈搏,描寫改革開(kāi)放前后家鄉(xiāng)乃至中國(guó)鄉(xiāng)村的整體性變化,展現(xiàn)群眾對(duì)幸福生活的美好向往和脫貧致富的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,通過(guò)鮮活的人物形象表達(dá)時(shí)代精神的新內(nèi)涵,是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)鄉(xiāng)村題材寫作中的“現(xiàn)象級(jí)”主題。
          從寫作者自己的家鄉(xiāng)到整體上的鄉(xiāng)村,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)在與傳統(tǒng)文學(xué)不同的敘事空間中展開(kāi)對(duì)故鄉(xiāng)的書寫。而在一些幻想類作品中,作者已不滿足于將某個(gè)具體的鄉(xiāng)村作為故鄉(xiāng)而所在,而是將地球本身甚至太陽(yáng)系當(dāng)作茫茫宇宙中的人類的家園和生命的故鄉(xiāng),將人類的鄉(xiāng)愁帶入新的境界。
          中國(guó)人牢固的故鄉(xiāng)觀念是農(nóng)耕文化影響下的產(chǎn)物。歷史學(xué)家許倬云認(rèn)為,土地要經(jīng)過(guò)耕耘才能變成適宜種植的熟地,在生產(chǎn)力低下的時(shí)代,農(nóng)民耕作土地會(huì)消耗很大的時(shí)間和體力成本,“因此他們堅(jiān)定地固守在家鄉(xiāng),不愿遷移”。久而久之就強(qiáng)化了故鄉(xiāng)意識(shí),鄉(xiāng)愁油然而生,無(wú)論走到哪里,都不能忘懷生養(yǎng)自己的那片土地。體現(xiàn)在文學(xué)中,就是鄉(xiāng)土敘事和鄉(xiāng)村題材作品一直保持著主導(dǎo)地位。工業(yè)革命以后現(xiàn)代化的城市生活發(fā)展起來(lái),人疏遠(yuǎn)了自然和土地。到了信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)又成了人類精神的新領(lǐng)地。但由鄉(xiāng)土浸潤(rùn)而成的故鄉(xiāng)意識(shí)和鄉(xiāng)愁情結(jié)則被帶到了新的敘事空間中,繼續(xù)發(fā)揮著感動(dòng)讀者的強(qiáng)大能力。
    (摘編自桫欏《故鄉(xiāng)意識(shí)在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中并未缺席》,2020年8月19日)材料二
          由起點(diǎn)中文網(wǎng)開(kāi)創(chuàng)的VIP付費(fèi)閱讀制度被各文學(xué)網(wǎng)站相繼推行后,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)主要以連載形式在平臺(tái)上更新,“不斷更”被視為寫作的最基本要求。與此密切相關(guān)的是“互動(dòng)”,互動(dòng)化寫作已成為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)作方式,各大文學(xué)網(wǎng)站存儲(chǔ)量最多、最受關(guān)注的作品大都是在作者與粉絲的互動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的,如宮斗、武俠、玄幻等。為了更好地引導(dǎo)讀者找到自己喜愛(ài)的作品,文學(xué)網(wǎng)站通常會(huì)對(duì)作品進(jìn)行分類,自起點(diǎn)中文網(wǎng)分成主站和“女頻”開(kāi)始,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)分為“男頻”“女頻”的模式漸漸深入人心,現(xiàn)已成為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)最常見(jiàn)的“分類法”。
    (摘編自陳定家《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)20年:若干問(wèn)題的回顧與反思》)材料三
          淺顯、直白的小白文成為網(wǎng)絡(luò)類型小說(shuō)的主導(dǎo)性語(yǔ)言,它們?nèi)鄙俦匾匿亯|和修飾,往往直奔主題,口語(yǔ)化特征極為突出。寫手們?cè)诔掷m(xù)更新的巨大壓力下,不再花心思去推敲語(yǔ)言,語(yǔ)言的主觀化色彩較濃,顯得隨意而粗糙,語(yǔ)體雜糅。只要把故事的來(lái)龍去脈交代清楚,把人物關(guān)系勾勒出大致的輪廓,就算是萬(wàn)事大吉。也就是說(shuō),網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的語(yǔ)言表現(xiàn)出較為明顯的直觀化傾向,它基本不進(jìn)行人物心理刻畫,而是讓人物不斷地說(shuō)話和行動(dòng)。
          就文本屬性而言,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)文本與傳統(tǒng)的印刷文本相比,具有較為突出的互文性?;ノ男愿拍钍擒锢騺?克里斯蒂娃對(duì)巴赫金對(duì)話理論的進(jìn)一步闡發(fā),指不再局限于對(duì)文本的孤立考察,轉(zhuǎn)而關(guān)注文本之間的復(fù)雜互動(dòng)。傳統(tǒng)的文本分析活動(dòng)習(xí)慣性地將文本看作穩(wěn)定的對(duì)象,但在互文性的視野中,一個(gè)文本中往往還包含了其他文本的元素,即具有引文性特征。文本之間的相互影響成為文本生成的動(dòng)力機(jī)制。在迄今為止的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)寫作中,互文性的現(xiàn)象非常突出。這一方面表現(xiàn)為原創(chuàng)性的缺失,讀者在閱讀時(shí)經(jīng)常會(huì)看到不同文本的混雜與嵌入;另一方面,網(wǎng)絡(luò)文本突破了單純的文字文本形式,將圖片、視頻和其他電子科技融入文本,形成一種多樣化的、奇特的互文效果。隨著語(yǔ)言的重要性的降低,語(yǔ)言很可能在未來(lái)網(wǎng)絡(luò)文本中成為一種裝飾和點(diǎn)綴,只發(fā)揮注釋的功能。在這樣的文本環(huán)境中,不僅意味著文學(xué)語(yǔ)言的退化,而且可能導(dǎo)致文學(xué)性乃至文學(xué)的退化。
    (摘編自黃發(fā)有《媒介融合與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的前景》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.城市化進(jìn)程的加快,使作家融入城市生活,他們因?yàn)閯?chuàng)作的需要,積極改變觀念去適應(yīng)時(shí)代。
    B.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的作者如果不從熟悉的家鄉(xiāng)歷史和現(xiàn)實(shí)生活中選擇材料,就無(wú)法反映社會(huì)生活變遷。
    C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)由不斷摸索到模式化發(fā)展,在這個(gè)過(guò)程中,部分網(wǎng)站的做法起到了示范和推動(dòng)作用。
    D.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的語(yǔ)言存在直觀化傾向,重在展現(xiàn)人物的語(yǔ)言、行動(dòng),而不對(duì)人物的心理進(jìn)行刻畫。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致鄉(xiāng)土文學(xué)的主流地位受到?jīng)_擊,使得鄉(xiāng)土文學(xué)出現(xiàn)了弱化的跡象。
    B.當(dāng)今一些科幻類作品中,地球甚至太陽(yáng)系也開(kāi)始寄寓人類的鄉(xiāng)愁,成為人類共同的家園。
    C.雖然城市化生活發(fā)展起來(lái)了,但故鄉(xiāng)意識(shí)和鄉(xiāng)愁情結(jié)依然發(fā)揮著感動(dòng)讀者的強(qiáng)大能力。
    D.文學(xué)網(wǎng)站采用的“女頻”“男頻”分類法,在一定程度上促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)類型化的發(fā)展。
    (3)根據(jù)材料三,下列不能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“互文性”特點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.不少微信公眾號(hào)推送的文本,集文字、圖片、視頻、音頻等于一體。
    B.文本一旦被創(chuàng)作出來(lái),就是一個(gè)獨(dú)立的存在,而不再屬于它的創(chuàng)作者。
    C.文本間的復(fù)雜互動(dòng)意味著沒(méi)有絕對(duì)獨(dú)立的文本,只有文本之間的關(guān)系。
    D.引用、參考、仿作、戲擬以及各種的照搬,文本創(chuàng)作方式不勝枚舉。
    (4)與傳統(tǒng)文學(xué)相比,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在著文學(xué)性退化的問(wèn)題,主要原因有哪些?請(qǐng)結(jié)合材料二和材料三談?wù)勀愕目捶ā?br />(5)請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理材料一的行文脈絡(luò)。

    組卷:13引用:4難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    鬧市閑民
    汪曾祺
          我每天在西四倒101路公共汽車回甘家口。直對(duì)101站牌有一戶人家。一間屋,一個(gè)老人。天天見(jiàn)面,很熟了。有時(shí)車?yán)喜粊?lái),老人就搬出一個(gè)馬扎兒來(lái):“車還得會(huì)子,坐會(huì)兒?!?br />      屋里陳設(shè)非常簡(jiǎn)單(除了大冬天,他的門總是開(kāi)著),一張小方桌,一個(gè)方杌凳,三個(gè)馬扎兒,一張床,一目了然。
          老人七十八歲了,看起來(lái)不像,頂多七十歲,氣色很好。他經(jīng)常戴一副老式的圓鏡片的淺茶晶的養(yǎng)目鏡--這副眼鏡大概是他身上唯一值錢的東西。眼睛很大,一點(diǎn)沒(méi)有渾濁,眼角有深深的魚尾紋。跟人說(shuō)話時(shí)總帶著一點(diǎn)笑意,眼神如一個(gè)天真的孩子。上唇留了一撮疏疏的胡子,花白了。他的人中很長(zhǎng),唇髭不短,但是遮不住他的微厚而柔軟的上唇。--相書上說(shuō)人中長(zhǎng)者多長(zhǎng)壽,信然。他的頭發(fā)也花白了,向后梳得很整齊。他常年穿一套很寬大的藍(lán)制服,天涼時(shí)套一件黑色粗毛線的很長(zhǎng)的背心,圓口布鞋、草綠色線襪。
          從攀談中我大概知道了他的身世。他原來(lái)在一個(gè)中學(xué)當(dāng)工友,早就退休了。他有家,有老伴。兒子在石景山鋼鐵廠當(dāng)車間主任。孫子已經(jīng)上初中了。老伴跟兒子,他不愿跟他們一起過(guò),說(shuō)是:“亂!”他愿意一個(gè)人。他的女兒出嫁了。外孫也大了。兒子有時(shí)進(jìn)城辦事,來(lái)看看他,給他帶兩包點(diǎn)心,說(shuō)會(huì)子話。兒媳婦、女兒隔幾個(gè)月給他拆洗拆洗被褥。平常,他和親屬很少來(lái)往。
          他的生活非常簡(jiǎn)單。早起掃掃地,掃他那間小屋,掃門前的人行道。一天三頓飯。早點(diǎn)是干饅頭就咸菜喝白開(kāi)水。中午晚上吃面。一年三百六十五天,天天如此。他不上糧店買切面,自己做。抻條,或是撥魚兒。他的撥魚兒真是一絕。小鍋里坐上水,用一根削細(xì)了的筷子把稀面順著碗口“趕”進(jìn)鍋里。他撥的魚兒不斷,一碗撥魚兒是一根,而且粗細(xì)如一。我為看他撥魚兒,寧可誤一趟車。我跟他說(shuō):“你這撥魚兒真是個(gè)手藝!”他說(shuō):“沒(méi)什么,早一點(diǎn)把面和上,多攪攪。”我學(xué)著他的法子回家撥魚兒,結(jié)果成了一鍋面糊糊疙瘩湯。他吃的面總是一個(gè)味兒!澆炸醬。黃醬,很少一點(diǎn)肉末。黃瓜絲、小蘿卜,一概不要。白菜下來(lái)時(shí),切幾絲白菜,這就是“菜碼兒”。他飯量不小,一頓半斤面。吃完面,喝一碗面湯(他不大喝水),涮涮碗,坐在門前的馬扎兒上,抱著膝蓋看街。
          我有時(shí)帶點(diǎn)新鮮菜蔬--青蛤、海蠣子、鱔魚、冬筍、木耳菜,他總要過(guò)來(lái)看看:“這是什么?”我告訴他是什么,他搖搖頭:“沒(méi)吃過(guò)。南方人會(huì)吃?!彼遣粫?huì)想到吃這樣的東西的。
          他不種花,不養(yǎng)鳥(niǎo),也很少遛彎兒。他的活動(dòng)范圍很小,除了上糧店買面,上副食店買醬,很少出門。
          他一生經(jīng)歷了很多大事。遠(yuǎn)的不說(shuō)。敵偽時(shí)期,吃混合面。傅作義。解放軍進(jìn)城,扭秧歌,“嗆嗆七嗆七”。開(kāi)國(guó)大典,放禮花。沒(méi)完沒(méi)了的各種運(yùn)動(dòng)。三年自然災(zāi)害,大家挨餓?!拔幕蟾锩??!八娜藥汀薄!八娜藥汀笨迮_(tái)……
          然而這些都與他無(wú)關(guān),沒(méi)有在他身上留下多少痕跡。他每天還是吃炸醬面,--只要糧店還有白面賣,而且北京的糧價(jià)長(zhǎng)期穩(wěn)定--坐在門口馬扎兒上看街。
          他平平靜靜,沒(méi)有大喜大憂,沒(méi)有煩惱,無(wú)欲望亦無(wú)追求,天然恬淡,每天只是吃抻條面、撥魚兒,抱膝閑看,帶著笑意,用孩子一樣天真的眼睛。
          這是一個(gè)活莊子。
    一九九〇年五月五日(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“鬧市閑民”敘寫一位老人,是汪曾祺坐公交換乘時(shí)所見(jiàn),他沒(méi)有大喜也沒(méi)有大憂,無(wú)欲望亦無(wú)追求,這樣的恬淡情境是作者欣賞的。
    B.老人“不種花,不養(yǎng)鳥(niǎo),也很少遛彎兒”,每天“坐在門口馬扎兒上看街”,這境界與郁達(dá)夫《故都的秋》中的都市閑人有相似之處。
    C.文中對(duì)老人在成為老人之前的身世并沒(méi)有介紹,但社會(huì)動(dòng)蕩沒(méi)在老人身上留下多少痕跡,他仍“天然恬淡”,當(dāng)年一定是一位智者。
    D.作者常與老人攀談,為了看老人撥魚兒不惜錯(cuò)過(guò)車,回家后又學(xué)著老人的法子做撥魚兒,買各種新鮮菜蔬,也可以說(shuō)是一個(gè)“閑民”。
    (2)下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.第3段中,作者用大量筆墨描寫老人的相貌,用比喻修辭突出老人的眼神,老人雖沒(méi)有名姓,卻形象鮮明。
    B.“只要糧店還有白面賣,而且北京的糧價(jià)長(zhǎng)期穩(wěn)定”是插入語(yǔ),看似與文章沒(méi)有太大關(guān)系,卻強(qiáng)化了老人生活的簡(jiǎn)單。
    C.作者在記敘老人一生時(shí),有意簡(jiǎn)化老人過(guò)去的經(jīng)歷,重點(diǎn)放在老人現(xiàn)在的狀態(tài)上,取舍之中體現(xiàn)的是作者的匠心獨(dú)運(yùn)。
    D.本文語(yǔ)言很能體現(xiàn)汪曾祺特色,文白夾雜,用詞樸實(shí),拆開(kāi)看每一句都很平淡,放在一起,清新平實(shí)中卻有無(wú)窮韻味。
    (3)汪曾祺在《揉面--談?wù)Z言運(yùn)用》中說(shuō):“安排語(yǔ)言,也是這樣。一個(gè)詞,一個(gè)詞;一句,一句;痛癢相關(guān),互相映帶,才能姿勢(shì)橫生,氣韻生動(dòng)。”本文題目中的“鬧市”與“閑民”之間是如何“痛癢相關(guān),互相映帶”的?請(qǐng)結(jié)合文本分析。
    (4)文章結(jié)尾說(shuō)“這是一個(gè)活莊子”,作者為什么這樣說(shuō)?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

    組卷:20引用:5難度:0.5

二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,20分)

  • 3.閱讀下面的文言文,完成各題。
          張欽,字敬之,順天通州人。正德六年進(jìn)士,由行人授御史,巡視居庸諸關(guān)。十二年七月,帝(明武宗)聽(tīng)江彬言,將出關(guān)幸宣府。欽上疏諫曰:“臣聞明主不惡切直之言以納忠烈士不憚死亡之誅以極諫比者人言紛紛謂車駕欲度居庸遠(yuǎn)游邊塞。臣度陛下非漫游,蓋欲親征北寇也。不知北寇猖獗,但可遣將徂征,豈宜親勞萬(wàn)乘?且匹夫猶不自輕,陛下奈何以宗廟社稷之身蹈不測(cè)之險(xiǎn)。陛下不虞禍變,欲縱轡長(zhǎng)驅(qū),觀兵絕塞,臣竊危已?!?bdo class="mathjye-underline">已,聞朝臣切諫皆不納。復(fù)疏,疏入,不報(bào)。八月朔,帝微行至昌平,傳報(bào)出關(guān)甚急。欽命指揮孫璽閉關(guān),納門鑰藏之。分守中官劉嵩欲詣昌平朝謁,欽止之曰:“車駕將出關(guān),是我與君今日死生之會(huì)也。關(guān)不開(kāi),車駕不得出,違天子命,當(dāng)死。關(guān)開(kāi),車駕得出,天下事不可知。萬(wàn)一有變,我與君亦死。寧坐不開(kāi)關(guān)死,死且不朽?!表曋壅侪t。璽曰:“御史在,臣不敢擅離?!蹦烁籴?。嵩謂欽曰:“吾主上家奴也,敢不赴?!睔J因負(fù)敕印手劍坐關(guān)門下曰:“敢言開(kāi)關(guān)者,斬?!币共菔柙唬骸俺悸勌熳訉⒂杏H征之事,必先期下詔廷臣集議。其行也,六軍翼衛(wèi),百官扈從,而后有車馬之音,羽旄之美。今寂然一不聞,輒云‘車駕即日過(guò)關(guān)’,此必有假陛下名出邊勾賊者。臣請(qǐng)捕其人,明正典刑,不然萬(wàn)死不奉詔。”奏未達(dá),使者復(fù)來(lái)。欽拔劍叱之曰:“此詐也?!笔拐邞侄?,為帝言“張御史幾殺臣”。帝大怒,顧朱寧:“為我趣捕殺御史?!睍?huì)梁儲(chǔ)、蔣冕等追至沙河,請(qǐng)帝歸京師。帝徘徊未決,而欽疏亦至,廷臣又多諫者,帝不得已乃自昌平還,意怏怏未已。又二十余日,欽巡白羊口。帝微服自德勝門出,夜宿民舍,遂疾馳出關(guān),數(shù)問(wèn)“御史安在”。欽聞,追之,已不及。欲再疏諫,而帝使中官谷大用守關(guān),禁毋得出一人。欽感憤,西望痛哭。于是京師盛傳“張御史閉關(guān)三疏”云。明年,帝從宣府還。至關(guān),笑曰:“前御史阻我,我今已歸矣?!比灰嗖恢镆?。世宗嗣位,出為漢中知府,累官太仆卿。
    (節(jié)選自《明史?張欽傳》,有刪改)(1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.臣聞明主不惡切直之言/以納忠烈/士不憚死亡之誅以極諫/比者/人言紛紛謂車駕/欲度居庸/遠(yuǎn)游邊塞
    B.臣聞明主不惡切直之言以納忠/烈士不憚死亡之誅以極諫/比者/人言紛紛/謂車駕欲度居庸/遠(yuǎn)游邊塞
    C.臣聞明主不惡切直之言/以納忠烈/士不憚死亡之誅以極諫/比者/人言紛紛/謂車駕欲度居庸遠(yuǎn)游邊塞
    D.臣聞明主不惡切直之言以納忠/烈士不憚死亡之誅以極諫/比者/人言紛紛謂車駕/欲度居庸/遠(yuǎn)游邊塞
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.正德,明武宗的年號(hào)。年號(hào)是帝王用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào),從漢武帝開(kāi)始使用。
    B.萬(wàn)乘,周代制度規(guī)定,天子地方千里能出兵車萬(wàn)乘,常以“萬(wàn)乘”指帝王。
    C.六軍,歷史上的“六軍”所指因時(shí)代不同而不同。本文指天子統(tǒng)領(lǐng)的禁軍。
    D.微服,古代專指封建帝王為避人耳目和隱藏身份,改換平民服裝出行或私訪。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.張欽擔(dān)任重要職務(wù)。他進(jìn)士出身,曾任御史,負(fù)責(zé)巡視長(zhǎng)城居庸關(guān)一帶的防務(wù)。后來(lái)又擔(dān)任漢中知府及太仆卿一職。
    B.張欽善于機(jī)智應(yīng)變。他藏起關(guān)門鑰匙,以皇帝出行缺乏應(yīng)有的威儀為借口阻止其出關(guān),同時(shí)假戲真做,呵斥使者使詐。
    C.張欽始終堅(jiān)守職責(zé)。他力阻皇帝出關(guān),不惜違抗君命。皇帝出關(guān)門時(shí)多次詢問(wèn)“御史安在”,可見(jiàn)皇帝對(duì)他的忌憚和惱怒。
    D.張欽為官忠心可鑒。他三次忠諫的事跡在京城廣泛流傳。第二年,皇帝從宣府回來(lái)沒(méi)有治他的罪,原因之一是他的忠心。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①已,聞朝臣切諫皆不納。復(fù)疏,疏入,不報(bào)。
    ②臣請(qǐng)捕其人,明正典刑,不然萬(wàn)死不奉詔。
    (5)張欽為阻止皇帝出關(guān)做了哪些事情?請(qǐng)分條概括。

    組卷:13引用:4難度:0.6

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

  • 8.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮,要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)70個(gè)字。
          中華人民共和國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽12月10日在廣東省廣州市開(kāi)幕。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),人力資源和社會(huì)保障部從2020年起舉辦全國(guó)職業(yè)技能大賽。首屆大賽以“新時(shí)代、新技能、新夢(mèng)想”為主題,設(shè)86個(gè)比賽項(xiàng)目,共有2500多名選手、2300多名裁判人員參賽,是新中國(guó)成立以來(lái)項(xiàng)目最多、規(guī)模最大、水平最高的綜合性國(guó)家職業(yè)技能賽事。本屆大賽將有望誕生一批新技術(shù),并推動(dòng)一批新成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,進(jìn)一步促進(jìn)相關(guān)行業(yè)發(fā)展。

    組卷:8引用:7難度:0.7

四、作文(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,按照要求寫一篇文章。
          2020年,是艱難的一年,也是不平凡的一年。如果讓你用一個(gè)漢字(或者詞語(yǔ))概括你心中的2020年,你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?
          請(qǐng)根據(jù)2020年度社會(huì)熱點(diǎn)或個(gè)人生活經(jīng)歷,以“我心中的年度漢字(詞)”為主題,寫一篇演講詞。
          要求:緊扣主題,內(nèi)容健康,觀點(diǎn)鮮明,具有時(shí)代感。體裁不限,不少于800字。

    組卷:7引用:4難度:0.7
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