滬科版八年級上冊《3.1 聲音的產(chǎn)生和傳播》2018年同步練習(xí)卷

一、單選題

• 1．根據(jù)圖中所給信息，下列說法正確的是（　　）
  

  A．蝙蝠可以發(fā)出頻率為1000Hz的聲音

  B．人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音

  C．人的聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍大

  D．15Hz的聲音只要響度足夠大，人耳是能聽到的
  組卷：1647引用：5難度：0.7

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• 2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）

  A．聲音在空氣和鐵棒中的傳播速度相同

  B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動

  C．聲音可以在真空中傳播

  D．男女同學(xué)說話時的音調(diào)都是相同的
  組卷：51引用：24難度：0.9

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• 3．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（　　）

  A．回音壁利用的是聲音的反射

  B．由于聲音的傳播需要介質(zhì)，所以航天員在飛船內(nèi)或飛船外工作時，他們之間的交流必須要利用電子通信設(shè)備，通過無線電波進(jìn)行

  C．我們能分辨不同人的講話，不同樂器的演奏是根據(jù)不同物體發(fā)出聲音的音色是不同的

  D．超聲能破壞細(xì)菌結(jié)構(gòu)，從而可以對醫(yī)療器械和食物進(jìn)行殺菌消毒
  組卷：3382引用：50難度：0.9

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• 4．以下幾個實驗現(xiàn)象中，能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是（　　）

  A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小

  B．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花

  C．吹笛子時，手指按住不同的孔便會打出不同的聲音

  D．把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水里，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音
  組卷：60引用：18難度：0.9

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• 5．當(dāng)我們聽到飛機在頭頂正上方轟鳴，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．飛機還沒有達(dá)到頭頂?shù)恼戏?/label>

  B．飛機正好在頭頂?shù)恼戏?/label>

  C．飛機已經(jīng)飛過頭頂?shù)恼戏?/label>

  D．上述三種情況均有可能
  組卷：2004引用：15難度：0.7

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• 6．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

  B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動

  C．真空也能傳聲

  D．聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s
  組卷：89引用：43難度：0.9

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四、實驗探究題

• 18．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉嚨振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。
  （1）通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：

  。
  （2）小明，小華等同學(xué)在探究完上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：
  ①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)作媒介；
  ②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)作媒介
  究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實驗：
  如圖，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越

  （選填“大”或“小”）
  由此現(xiàn)象可以推理：猜想

  是正確的。
  （3）探究問題的過程通常有下列步驟：
  A．提出猜想假設(shè)；
  B．分析歸納；
  C．得出結(jié)論；
  D．實驗研究；
  E．發(fā)現(xiàn)并提出問題
  你認(rèn)為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是

  （填字母序號）
  組卷：281引用：14難度：0.5

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五、綜合題

• 19．一輛汽車向山崖開去，在離山崖710m時司機按了一下喇叭，經(jīng)過了4s他聽到了回聲，求：
  （1）當(dāng)司機聽到回聲時離山崖多遠(yuǎn)？
  （2）汽車的速度是多少？
  組卷：711引用：26難度：0.5

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