2022-2023學(xué)年江西省撫州市臨川一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一（上）第二次月考?xì)v史試卷（12月份）

一、選擇題：共30小題，每小題有且只有一項(xiàng)正確答案。每小題2分，共60分。

• 1．距今5000年的良渚文化有許多令人驚嘆的成就，其中良渚古城是一個(gè)具有宮殿區(qū)、內(nèi)城外城和外圍水利系統(tǒng)四重結(jié)構(gòu)的龐大都邑。良渚王城有300多萬(wàn)平方米，良渚還擁有631萬(wàn)平方米的外郭城。據(jù)此可知，良渚文化時(shí)期（　?。?/h2>

  A．居民開(kāi)始定居生活	B．農(nóng)耕技術(shù)領(lǐng)先全國(guó)
  C．具備國(guó)家初始形態(tài)	D．具有多元一體特征
  組卷：5引用：5難度：0.7

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• 2．周人強(qiáng)調(diào)用人力、人的道德保有“天命”，主張用體現(xiàn)國(guó)家制度、人倫行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的“禮”來(lái)穩(wěn)定社會(huì)的等級(jí)秩序；用“樂(lè)”來(lái)引導(dǎo)人們?cè)谧袷氐燃?jí)秩序的前提下親和。這一思想（　?。?/h2>

  A．?dāng)[脫了神權(quán)觀念的束縛	B．蘊(yùn)含著理性治國(guó)的精神
  C．有利于專制統(tǒng)治的確立	D．構(gòu)建了民本的思想體系
  組卷：6引用：4難度：0.7

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• 3．公元前720年，周平王去世，即位的桓王遵從其遺愿，將大權(quán)交給西虢公，心懷不滿的鄭莊王既不為平王奔喪，也不朝賀新王登基，卻命人侵入王室疆土，搶奪已成熟的莊稼，從此“周鄭交惡”。該狀況反映出（　?。?/h2>

  A．天子權(quán)力開(kāi)始削弱	B．貴族政治徹底瓦解
  C．宗法制度遭到破壞	D．分封制受到?jīng)_擊
  組卷：10引用：80難度：0.6

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• 4．戰(zhàn)國(guó)后期，荀子訪問(wèn)秦國(guó)，高度稱贊秦國(guó)吏治，同時(shí)批評(píng)秦國(guó)“其生民也狹厄（生路狹隘），其使民也酷烈。”據(jù)此可知，荀子主張（　?。?/h2>

  A．無(wú)為而治

  B．法律至上

  C．非攻尚賢

  D．隆禮重法
  組卷：0引用：6難度：0.6

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• 5．斯塔夫利阿諾斯在《全球通史》中說(shuō)：“秦的統(tǒng)治雖然如此短命，卻給中國(guó)留下了深刻而持久的烙印?！边@里的“烙印”是指（　?。?/h2>

  A．中外朝制度	B．行省制度
  C．中央集權(quán)制度	D．三省六部制度
  組卷：8引用：10難度：0.5

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• 6．漢文帝于公元前178年和前168年兩次發(fā)布“除田租稅之半”的政策，使得稅率降到了三十稅一，到了漢文帝十三年（公元前167年），更是全免田租。此舉旨在（　　）

  A．彰顯皇帝的仁政	B．系統(tǒng)反思秦朝的暴政
  C．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)	D．抑制土地兼并的行為
  組卷：23引用：3難度：0.8

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• 7．漢武帝時(shí)，特意從身份低微的士人中選用親信近臣，組成“中朝”，對(duì)重大朝政進(jìn)行決策，而由丞相、御史大夫等大臣所構(gòu)成的官僚機(jī)構(gòu)變成為“外朝”。漢武帝這樣做的目的是（　?。?/h2>

  A．加強(qiáng)中央對(duì)地方的管理

  B．完善選官制度加強(qiáng)中央集權(quán)

  C．削弱相權(quán)以加強(qiáng)皇權(quán)

  D．體現(xiàn)廢分封、行郡縣制度的決心
  組卷：3引用：12難度：0.9

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• 8．漢武帝實(shí)行鹽鐵專營(yíng)，在全國(guó)設(shè)立鐵官49處，壟斷鐵器的生產(chǎn)與買賣。時(shí)人評(píng)論說(shuō)：“農(nóng)，天下之大業(yè)也；鐵器，民之大用也?！薄胞}鐵價(jià)貴，百姓不便，貧民或木耕手耨”。材料認(rèn)為，鹽鐵官營(yíng)（　?。?/h2>

  A．阻滯了鐵農(nóng)具的推廣運(yùn)用

  B．促進(jìn)了家庭手工業(yè)的發(fā)展

  C．造成了官府管理的不方便

  D．推動(dòng)了鹽鐵的生產(chǎn)與買賣
  組卷：5引用：19難度：0.6

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• 9．司馬遷立下“究天人之際，通古今之變”的志向，寫(xiě)出不朽名著——《史記》；霍去病抱著“匈奴末滅，無(wú)以為家”的斗志，轉(zhuǎn)戰(zhàn)萬(wàn)里，屢立戰(zhàn)功；張騫憑借“鑿空”的勇氣，歷經(jīng)坎坷，開(kāi)辟中西交通。他們都體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．頑固的忠君意識(shí)	B．昂揚(yáng)的進(jìn)取精神
  C．烈強(qiáng)的功利思想	D．濃厚的宗法觀念
  組卷：13引用：30難度：0.6

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• 10．東漢時(shí)期，有這樣一群人擁有特權(quán)，朝廷用人主要從他們當(dāng)中選取，累世尊貴顯達(dá)。另外他們還廣占土地，隱庇人口，擁有私人武裝，橫行郡縣，權(quán)勢(shì)有時(shí)超過(guò)官府。材料可用來(lái)印證東漢時(shí)期（　　）

  A．外戚宦官相互勾結(jié)	B．君主專制不斷加強(qiáng)
  C．地方豪強(qiáng)勢(shì)力膨脹	D．邊疆地區(qū)動(dòng)蕩不安
  組卷：12引用：14難度：0.7

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• 11．如圖為北魏貴族墓葬中考古發(fā)現(xiàn)的壁畫(huà)。作為史料它們可以證明當(dāng)時(shí)（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202211/207/46601e38.png" style="vertical-align:middle" />

  A．北魏王朝完成了全國(guó)統(tǒng)

  B．少數(shù)民族大量?jī)?nèi)遷

  C．邊疆民族與漢族逐步交融

  D．經(jīng)濟(jì)重心仍在北方
  組卷：21引用：12難度：0.7

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二、材料分析題（共3小題，第31題14分，第32題14分，第33題12分，共40分。）

• 32．[古代江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)]
  材料一：西漢時(shí)，江南地區(qū)還處于地廣人稀、農(nóng)業(yè)落后的狀況。但到東漢時(shí)期，江南地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到較快發(fā)展。水稻畝產(chǎn)量從西漢時(shí)期的四石升至東漢時(shí)期的約六石。據(jù)考古資料顯示，湖南、江西等地出土了大量東漢時(shí)期的陶罐、陶倉(cāng)等物品。江南郡縣明顯增多，墾田多辟，耕地面積擴(kuò)大。廣大農(nóng)民辛勤耕作、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源增加、漢越民族交融和共同開(kāi)發(fā)、相對(duì)較好的自然條件以及鐵農(nóng)具廣泛使用，成為此時(shí)江南農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素。雖然東漢時(shí)期江南農(nóng)業(yè)發(fā)展水平仍遠(yuǎn)低于北方，但還是為后來(lái)經(jīng)濟(jì)重心的逐步南移作了一定的準(zhǔn)備。
  ——摘編自夏時(shí)華《東漢時(shí)期江南農(nóng)業(yè)發(fā)展若干原因探述》材料二：北宋立國(guó)后，太祖、太宗及其繼承者通過(guò)強(qiáng)化地方官員勸農(nóng)督導(dǎo)職責(zé)、推廣優(yōu)良品種廢除苛捐雜稅等措施重點(diǎn)發(fā)展東南經(jīng)濟(jì)，這促使當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)飛速發(fā)展。隨著麥、粟等旱地作物在南方的推廣，東南“專種粳稻”的種植制度得以改變，農(nóng)作物種植范圍得到擴(kuò)大。東南地區(qū)農(nóng)民利用平原、丘陵山區(qū)的各種不同地理?xiàng)l件，開(kāi)辟出經(jīng)濟(jì)作物的專業(yè)經(jīng)營(yíng)區(qū)域。因東南地區(qū)民田十之八九種稻，水稻產(chǎn)量大幅度提高，從而使水稻的總產(chǎn)量超過(guò)了粟、麥而躍居全國(guó)首位。
  ——摘編自葉依能《宋代東南地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)政策》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括東漢江南農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料一、二，指出與東漢相比，宋代南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的不同之處，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。
  組卷：12引用：9難度：0.5

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• 33．閱讀材料，完成下列要求。
  材料 先進(jìn)文化在不斷變動(dòng)中總是與時(shí)代相適應(yīng)，不吸收其它文化中有益的東西，融匯各種思想而得以豐富自身的理論和內(nèi)容，從而呈現(xiàn)創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性的發(fā)展。同時(shí)，若一個(gè)思想體系趨于獨(dú)斷，以致僵化時(shí)，常有內(nèi)發(fā)的修正，使文化有更新的機(jī)會(huì)。
  ——摘編自王京生《紅旗文稿》閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提煉材料中的觀點(diǎn)并展開(kāi)論述。（要求：結(jié)論不能重復(fù)材料中的觀點(diǎn)，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。）
  組卷：0引用：5難度：0.5

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