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2022年湖南省株洲市茶陵縣中考生物模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(以下各題只有一個(gè)最符合題意的答案,每小題2分,共40分)

  • 1.小明跟媽媽去岳麓山游覽,在山頂發(fā)現(xiàn),由于經(jīng)常刮大風(fēng),山頂上的植物都很矮小,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:63引用:2難度:0.9
  • 2.紅心火龍果富含花青素。生活中可將紅心火龍果榨汁,用于面食染色。這些花青素最可能存在于( ?。?/h2>

    組卷:99引用:21難度:0.7
  • 3.下列敘述中,不符合“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 4.當(dāng)全世界面臨新冠肺炎疫情嚴(yán)峻挑戰(zhàn)時(shí),中國幫助世界各國攜手抗疫,支持世衛(wèi)組織主導(dǎo)下各成員國就病毒源頭研究開展合作。導(dǎo)致新冠肺炎的病毒與人類的關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:160引用:22難度:0.5
  • 5.“綠水青山就是金山銀山”?!扒嗌健敝兄脖回S富,在生物圈中具有重要的作用,請據(jù)圖判斷出正確的一項(xiàng)是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:125引用:8難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是植物某生理作用的文字表達(dá)式,有關(guān)分析不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:3難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖表示人體消化吸收過程,①-⑤表示消化液(⑤為腸液).縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物.有關(guān)分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1412引用:206難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法。為了更好地學(xué)習(xí)理解人類的ABO血型系統(tǒng),如圖是某同學(xué)繪制的A型血和B型血的模型圖。據(jù)此推測,O型血的模型圖是(  )

    組卷:430引用:12難度:0.5
  • 9.如圖是某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯(cuò)誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:412引用:47難度:0.7
  • 10.“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩句分別描述了這兩類昆蟲的(  )

    組卷:64引用:48難度:0.9

四、簡答題(共50分)

  • 31.中國是世界上最早種植小麥的國家之一。某校“多彩的生命世界”興趣小組選用子粒飽滿的小麥種子,利用課余時(shí)間開展了系列探究活動(dòng)。請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí),完成以下問題:
    實(shí)驗(yàn)裝置  菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)   菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng) 
    處理措施 種子情況 煮熟 不做處理 不做處理 不做處理 不做處理
    環(huán)境條件 適量水 適量水 過量水 適量水 無水
    25℃ 25℃ 25℃ 4℃ 25℃
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    (1)如表所示探究活動(dòng)可以構(gòu)成
     
    組對照試驗(yàn)。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因,可以歸納出影響種子萌發(fā)的非生物因素有
     
    。
    (2)請分析出現(xiàn)甲組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是
     
    。
    (3)請根據(jù)乙、丁、戊三組實(shí)驗(yàn),提出你對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中糧食儲(chǔ)存條件的建議
     
    。
    (4)一段時(shí)間后,興趣小組的同學(xué)拔掉甲、乙兩瓶的塞子,分別放入燃燒的蠟燭,觀察到甲瓶中蠟燭繼續(xù)燃燒、乙瓶中蠟燭立刻熄滅。此實(shí)驗(yàn)說明
     

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 32.閱讀材料,回答問題:
    原產(chǎn)于澳大利亞的虎皮鸚鵡是一種長尾小鸚鵡。自然界大多數(shù)虎皮鸚鵡毛色特征為黃綠色,雌雄都是如此,科學(xué)家稱其為野生型。而極少數(shù)雌、雄均為全身純藍(lán)的個(gè)體自然界不常見,由于羽毛藍(lán)得可愛,人們稱它為“天藍(lán)”??茖W(xué)家將大量的虎皮鸚鵡進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)(見下表)??刂汽W鵡羽毛顏色的基因用D和d表示。
    組別 親代Ⅰ 親代Ⅱ 子代
    黃綠色 黃綠色 黃綠色、天藍(lán)色
    黃綠色 黃綠色 全部黃綠色
    黃綠色 天藍(lán)色 全部黃綠色
    黃綠色 天藍(lán)色 黃綠色、天藍(lán)色
    (1)虎皮鸚鵡羽毛顏色有黃綠色和天藍(lán)色,遺傳學(xué)家把同種生物的同一性狀在不同個(gè)體中的不同表現(xiàn)形式稱為
     
    。
    (2)根據(jù)表中
     
    組的遺傳結(jié)果可判斷出虎皮鸚鵡羽毛顏色中
     
    是顯性性狀。
    (3)根據(jù)如圖一的遺傳結(jié)果,可判斷這是上表
     
    組虎皮鸚鵡的遺傳圖解(選填甲、乙、丙、?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)親代的基因通過生殖細(xì)胞作為“橋梁”傳遞給子代。請將生殖過程中染色體和基因的變化在圖二中補(bǔ)充完整。

    組卷:157引用:4難度:0.4
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