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部編版九年級(jí)上冊(cè)《第11課 醉翁亭記》2021年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、閱讀理解

  • 1.閱讀下面文言文選段,完成問(wèn)題。
    【甲】①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
          ②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
          ③至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
          ④已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
    (歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)【乙】亭以雨名,志喜也。古者有喜,則以名物,示不忘也。
          予至扶風(fēng)之明年,始治官舍。為亭于堂之北,而鑿池其南,引流種木,以為休息之所。是歲之春,雨麥于岐山之陽(yáng),其占為有年。既而彌月不雨,民方以為憂。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭于野,憂者以喜,病者以愈,而吾亭適成。
    (節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》)①志:記。②扶風(fēng),岐山:均為地名,在今陜西省。③占:占卜。④有年:年將有糧,引申為大豐收。⑤乙卯:古代用干支紀(jì)日。乙卯:農(nóng)歷四月初二。甲子:農(nóng)歷四月十一日。丁卯:農(nóng)歷四月十四日。⑥忭:高興,快樂(lè)。
    (1)下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是
     

    A.醉翁之不在酒 意:情趣
    B.佳木而繁陰 秀:草木茂盛
    C.民以為憂 方:剛才
    D.甲子又 雨:下雨
    (2)下列劃線詞意思和用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.名者誰(shuí) 雨麥于岐山陽(yáng)
    B.不知人之樂(lè) 鑿池其南
    C.醉能同樂(lè) 真無(wú)馬邪
    D.憂者喜,病者以愈 塞忠諫之路也
    (3)下列對(duì)文本理解和表述有誤的一項(xiàng)是
     

    A.甲文用一個(gè)“樂(lè)”字為主線,把眾多內(nèi)容連綴在一起,而這些“樂(lè)”,都是為了突出作者的自我陶醉之樂(lè)。
    B.甲乙兩文中亭子命名的由來(lái):甲文以作者的號(hào)來(lái)命名,而乙文以這件久旱逢甘霖的真事命名。
    C.甲文第①段是交待醉翁亭的環(huán)境位置,由群山到瑯琊山,由山及泉,由泉及亭,又由亭名引出太守的醉翁之意,內(nèi)存的脈絡(luò)是連貫的。
    D.甲乙兩文都表達(dá)了作者被貶后寄情山水的憂樂(lè)之意和愁苦之情。
    (4)翻譯下列句子。
    ①人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。
    ②既而彌月不雨,民方以為憂。

    組卷:603引用:2難度:0.5

一、閱讀理解

  • 3.閱讀下面語(yǔ)段,完成下面小題。
    【甲】       若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
          至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
    【乙】       三年,勾踐聞吳王夫差日夜勒兵,且以報(bào)越,越欲先吳未發(fā)往伐之。范蠡諫曰:“不可,臣聞兵者兇器也,戰(zhàn)者逆德也,爭(zhēng)者事之末也。陰謀逆德好用兇器試身于所末上天禁之,行者不利?!痹酵踉唬骸拔嵋褯Q之矣?!彼炫d師。吳王聞之,悉發(fā)精兵擊越,敗之夫椒。越王乃以余兵五千人保棲于會(huì)稽。吳王追而圍之。
    (原文有改動(dòng))
    【注釋】①勒兵:操練士兵。②末:解決問(wèn)題的下策。③夫椒:地名。④保棲:退守。
    (1)選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋全都正確的一項(xiàng)
     

    ①雜然而前 陳:陳列
    ②往來(lái)而不 絕:隔絕
    ③云歸而巖穴 暝:昏暗
    ④且以報(bào) 報(bào):報(bào)答
    ⑤越欲先吳未發(fā)往 伐:討伐
    興師 遂:于是
    A.①②③⑥
    B.①③⑤⑥
    C.②③④⑤
    D.①④⑤⑥
    (2)請(qǐng)將選文中畫橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
    ②吳王聞之,悉發(fā)精兵擊越,敗之夫椒。
    (3)選出斷句正確的一項(xiàng)
     

    A.陰謀逆/德好用/兇器試身于所末/上天禁之
    B.陰謀逆德/好用兇器試身/于所末上/天禁之
    C.陰謀逆德/好用兇器/試身于所末/上天禁之
    D.陰謀逆/德好用兇器/試身于所末上/天禁之
    (4)根據(jù)選文內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
    ①結(jié)合甲文第二段內(nèi)容,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)太守因何而醉?
    ②乙文中越王為什么先發(fā)制人、主動(dòng)出擊?(用原文回答)

    組卷:858引用:3難度:0.7
  • 4.閱讀(甲)(乙)兩文,完成小題。
    (甲)
          至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
          已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
    (《醉翁亭記》)
    (乙)
          修論事切直,人視之如仇,帝獨(dú)獎(jiǎng)其敢言,面賜五品服。謂侍臣曰:“如歐陽(yáng)修者,何處得來(lái)?”同修起居注,遂知制誥。故事,必試而后命,帝知修,詔特除之。
          奉使河?xùn)|。自西方用兵,議者欲廢麟州以省饋餉。修曰:“麟州,天險(xiǎn),不可廢;廢之,則河內(nèi)郡縣,民皆不安居矣。不若分其兵駐并河內(nèi)諸堡緩急得以應(yīng)援,而平時(shí)可省轉(zhuǎn)輸,于策為便。”由是州得存。又言:“忻、代、岢嵐多禁地廢田,愿令民得耕之,不然,將為敵有?!背⑾缕渥h,久乃行,歲得粟數(shù)百萬(wàn)斛。凡河?xùn)|賦斂過(guò)重民所不堪者,奏罷十?dāng)?shù)事。
    (選自《宋史歐陽(yáng)修傳》,有刪改)
    (1)下面各組句子中加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.臨溪 必試后命
    B.人從太守游而樂(lè)
    C.醒能述 省饋餉
    D.太守誰(shuí) 侍臣曰
    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。
    ①蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
    ②凡河?xùn)|賦斂過(guò)重民所不堪者,奏罷十?dāng)?shù)事。
    (3)用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)
    不 若 分 其 兵 駐 并 河 內(nèi) 諸 堡 緩 急 得 以 應(yīng) 援
    (4)(甲)文中“醉能同其樂(lè),醒能述以文者”表達(dá)了作者怎樣的志趣?
    (5)從(甲)(乙)兩文中可以看出歐陽(yáng)修是怎樣一個(gè)人?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

    組卷:1198引用:7難度:0.5
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