2021-2022學年貴州省遵義市第二教育集團高一(上)期末化學試卷
發(fā)布:2024/11/23 13:0:2
一、選擇題(本題共14小題,每小題3分,共42分,每小題只有一個符合題意的選項)
-
1.化學作為一門基礎自然學科,他對人們的生活生產(chǎn)、人類社會的進步有著十分重要的作用。下列有關說法中錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.7 -
2.分類法的應用十分普遍。對于種類繁多、數(shù)量巨大的物質(zhì),只有進行科學分類,才容易找到有關規(guī)律,把握物質(zhì)的本質(zhì)屬性和內(nèi)在聯(lián)系。下列關于物質(zhì)的分類的說法中不正確的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.7 -
3.化學是一門以實驗為基礎的自然學科。下列有關說法不正確的是( )
組卷:27引用:1難度:0.5 -
4.物質(zhì)的量是表示含有一定數(shù)目粒子集合體的一個物理量。下列有關說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.5 -
5.在1H、3H、15N、16O中,下列有關說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:1難度:0.8 -
6.離子反應在物質(zhì)制備和分離、物質(zhì)提純和鑒定等方面都有廣泛的應用。下列指定反應的離子方程式書寫錯誤的是( )
組卷:12引用:1難度:0.6
二、非選擇題(本大題共4個小題,共58分)
-
17.Ⅰ.我們在實驗室中做化學實驗或進行科學研究時,需要根據(jù)不同的情況選擇不同濃度的溶液。實驗室欲用NaOH固體配制240mL濃度為0.10mol?L-1的NaOH溶液:
(1)本實驗中必須用到的儀器有托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒、膠頭滴管、
(2)通過計算,應稱量NaOH固體的質(zhì)量為
(3)下列實驗操作,對所配溶液濃度將有何影響?(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①用濾紙放在托盤天平托盤上直接稱量NaOH固體
②NaOH固體溶于水會放熱,沒有冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移至容量瓶并定容
③用膠頭滴管定容時仰視讀數(shù)
(4)利用Na2O2與水反應也能得到NaOH溶液。一定量Na2O2與足量水反應得到體積為100mL的溶液,同時生成O2的體積為2.24L(標準狀況下),則所得溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為c(NaOH)=
Ⅱ.為了測定某種藥物中碳酸鈣的含量,某化學興趣小組進行的實驗操作如下(假定該藥物中其他成分不與鹽酸或NaOH溶液反應):
①取充分研碎后的藥片0.10g,加入20.0mL0.10mol?L-1的稀鹽酸;
②用0.10mol?L-1的NaOH溶液中和過量的稀鹽酸,記錄所消耗的NaOH溶液的體積。
(1)測定過程中發(fā)生反應的離子方程式為
(2)某同學3次測定所消耗的NaOH溶液的體積如表:測定次數(shù) 第1次 第2次 第3次 V[NaOH(aq)]/mL 9.90 10.00 10.10 組卷:22引用:1難度:0.6 -
18.用覆銅板制作印刷電路板的原理是:利用FeCl3溶液作為“腐蝕液”,將覆銅板上不需要的銅腐蝕。為了減少污染并變廢為寶,實現(xiàn)資源的合理利用,現(xiàn)對使用后的“腐蝕液”處理流程如圖:
請回答下列問題:
(1)用氯化鐵溶液刻蝕覆銅板制作印刷電路板體現(xiàn)了Fe3+的(填“還原性”或“氧化性”)
(2)“溶液1”即為“使用后的腐蝕液”,其中含有的金屬陽離子主要有
(3)“操作a”為
(4)如何檢驗“溶液2”中不含F(xiàn)e3+?
(5)若“試劑①”為氯水,則“溶液2”轉(zhuǎn)化為“溶液3”的離子方程式為
(6)H2O2自身被還原后產(chǎn)物為H2O,是一種常用的綠色氧化劑。將“試劑①”改為H2O2,酸性條件下也能實現(xiàn)“溶液2”轉(zhuǎn)化為“溶液3”,則發(fā)生反應的離子方程式為組卷:5引用:1難度:0.5