2020-2021學(xué)年陜西省渭南市臨渭區(qū)四年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、第一部分積累與運(yùn)用(55分)
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1.給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。
屹立 騷人 熄滅 糾纏 芥菜 官紳 開(kāi)鑿 元旦 組卷:0引用:2難度:0.7 -
2.讀拼音,寫(xiě)字詞。
shū shì chàn huán rào xiōng huái xiào guàn gài 組卷:0引用:1難度:0.7 -
3.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
精 通 重 不動(dòng) 組卷:0引用:2難度:0.7
三、第三部分閱讀理解(14分)
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10.大師的回答 ①一想起霍金,人們眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這位科學(xué)大師的樣子:他坐著輪椅,頭發(fā)亂蓬蓬的,雖然皺紋爬滿了臉頰,但目光有神,還戴著一副眼鏡。世人之所以推崇霍金,是因?yàn)樗粌H是智慧的英雄,更是一位人生的斗士。
②有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位年輕女記者捷足躍上講壇,面對(duì)這位已在輪椅上生活了30余年的科學(xué)巨匠,深深敬仰之余,又無(wú)不悲憫地問(wèn):“霍金先生,盧伽雷病已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?”
③這個(gè)問(wèn)題顯然有點(diǎn)突兀和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一片靜謐。
④霍金的臉上露出了恬靜的微笑。他用還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤(pán),于是,隨著合成器發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的倫敦音,寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下文字:
⑤“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”
⑥心靈的震撼之后,掌聲雷動(dòng)。人們紛紛擁向臺(tái)前,簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家,向他表示由衷的敬意。
⑦人們深受感動(dòng),不僅因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)的苦難,還因?yàn)樗鎸?duì)苦難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和勇氣。人生如花開(kāi)花謝,潮起潮落,有得便有失,有苦也有樂(lè)。如果誰(shuí)總是自以為失去得太多,總受到這個(gè)念頭的折磨,誰(shuí)就是最不幸的人。
(2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
敬仰——
艱難——
堅(jiān)強(qiáng)——
(3)讀句子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。
我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……
(4)請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出女記者向霍金提出的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)報(bào)告廳內(nèi)“頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一片靜謐”的原因是什么?
(5)讀下面的句子,想一想它們各用了什么描寫(xiě)手法來(lái)刻畫(huà)人物的,把正確答案的序號(hào)填在橫線上。①動(dòng)作描寫(xiě) ②外貌描寫(xiě) ③心理描寫(xiě) ④神態(tài)描寫(xiě)
②霍金的臉上露出了恬靜的微笑。
③他用還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤(pán)。
(6)假如你是這位女記者,聽(tīng)了霍金的話以后,你會(huì)對(duì)霍金先生說(shuō)些什么呢?組卷:3引用:1難度:0.8
四、第四部分習(xí)作天地(25分)
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11.??題目:一想起這件事,我心里就 ______
提示:先將題目補(bǔ)充完整,橫線上填表示人物心情的詞語(yǔ)(如后悔、激動(dòng)、興奮、害……),再圍繞題寫(xiě)一件令你印象最深刻的事情,注意寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和你當(dāng)時(shí)的感受。
要求:敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實(shí)感;語(yǔ)句通順、連貫;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于350字。組卷:1引用:1難度:0.5