2023年內(nèi)蒙古赤峰市高考生物模擬試卷（4月份）
發(fā)布：2024/5/15 8:0:8
一、選擇題：
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1．2022年北京冬奧會在國家體育場館使用了無水免沖智慧生態(tài)廁所，全程不用水且無臭無味，經(jīng)過降解的排泄物可變成有機肥料供農(nóng)業(yè)種植使用。這項黑科技中硝化細菌起了重要作用，下列關于硝化細菌的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：2難度：0.6 -
2．多酚氧化酶PPO催化酚形成黑色素是儲存和運輸過程中引起果蔬褐變的主要原因。為探究不同溫度條件下兩種PPO活性的大小，某同學設計了實驗并對各組酚的剩余量進行檢測，結(jié)果如圖所示，各組加入的PPO的量相同。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：23引用：4難度：0.7 -
3．如圖表示某生物環(huán)狀DNA分子上進行的部分生理過程，下列敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：40引用：2難度：0.6 -
4．香茶菜屬植物產(chǎn)生的LE（某萜類化合物）對其他草本植物幼苗的生長發(fā)育會產(chǎn)生一定影響。研究人員用不同濃度的LE處理擬南茶幼苗，探究LE對根生長的影響，結(jié)果如圖所示。作用程度=（實驗組-對照組）/對照組，正值表示促進程度，負值表示抑制程度，LE濃度為0作為對照組。下列敘述不正確的是（ ?。?br />
組卷：8引用：2難度：0.6
二、非選擇題
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11．廚余垃圾富含多種有機物，利用微生物發(fā)酵處理不僅可以減少環(huán)境污染，還可以生產(chǎn)有機肥料或菌體蛋白飼料，實現(xiàn)廚余垃圾的無害化和資源化利用。我市某校學生開展了“減少污染廢變寶”的主題項目學習活動，積極尋找分解不同廚余垃圾的菌種，下面是兩個學習小組在完成項目學習的部分研究過程。
甲組同學開展了“垃圾分類處理——尋找分解剩面食（主要成分是淀粉）的菌種”項目。乙組同學開展了“垃圾分類處理——尋找分解剩菜葉的菌種”項目。
（1）甲組同學將土壤浸出液接種到僅含有作為唯一碳源的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)。在篩選菌種時，發(fā)現(xiàn)很多產(chǎn)生透明圈的菌落，測得菌株A和菌株B的菌落直徑與碘液透明圈直徑，結(jié)果如表：
經(jīng)篩選，小組成員認為菌株菌株 菌落直徑（h）/mm 碘液透明圈直徑（H）/mm H/h 菌株A 5.1 11.2 2.2 菌株B 8.1 13.0 1.6 （填“A”或“B”）最適合作為目的菌。
（2）乙組同學欲從土壤中篩選高纖維素酶活性的目的菌，將土壤樣品稀釋液接種到以為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，該培養(yǎng)基應含有碳源、氮源、水、無機鹽和。
（3）乙組同學通過篩選獲得了一目的菌株，經(jīng)專家鑒定，該目的菌株能同時產(chǎn)生2種纖維素內(nèi)切酶：酶Ⅰ和酶Ⅱ，相對分子量分別為38990、45530。若采用凝膠色譜法將這兩種酶分離，先洗脫出來的是（填“酶Ⅰ”或“酶Ⅱ”），其原因是。
（4）甲乙兩組同學所篩選得到的菌株屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的，其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是。組卷：10引用：2難度：0.5 -
12．新型冠狀病毒的檢測方法很多，實時熒光RTPCR（逆轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈式反應）法是目前核酸檢測的主要方法，技術操作流程如圖，回答下列問題。
（1）①過程需要酶，③過程中對兩種引物的要求是（回答1點即可）。
（2）核酸檢測通常選取新冠病毒cDNA中的ORF1ab基因的原因是。若加入的熒光基因探針序列為：5'-TTGCT……AGATT-3'，如果樣本中存在該基因序列，與探針結(jié)合的序列應該是5'3'。若某人感染新冠病毒，則其樣本經(jīng)圖示流程處理后，最終（填“不能”或“能”）被檢測到熒光。
（3）核酸檢測的優(yōu)點是只需采集少量樣本即能準確檢測，據(jù)圖分析可知，其原因是。
（4）在制備新冠病毒某特定抗原的單克隆抗體過程中，提取B細胞與骨髓瘤細胞融合，兩次篩選依次獲得細胞。新冠單抗能準確結(jié)合新冠病毒，是因為單克隆抗體具有的特點是。組卷：9引用：2難度：0.5