人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍》2021年單元測(cè)試卷（11）
發(fā)布：2024/12/19 9:0:2
一、單選題
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1．2019年4月23日是第二十一三個(gè)“世界讀書(shū)日”。讀書(shū)，可以使人明理、明智、陶冶情操，同時(shí)也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是（ ）
組卷：13引用：2難度：0.8 -
2．在2020年高考中，來(lái)自湖南的雙胞胎兄弟趙稞、趙棣分別被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取。在談到學(xué)習(xí)時(shí)，哥倆表示，“我們的愛(ài)好就是學(xué)習(xí)”“把知識(shí)點(diǎn)都集中在一個(gè)本子上面，復(fù)習(xí)時(shí)就可以節(jié)約時(shí)間、提高效率”“自己邊寫(xiě)的時(shí)候邊思考這些知識(shí)點(diǎn)，并將這些知識(shí)點(diǎn)理清”。這表明，倆人高考成功的“秘訣”是（ ?。?br />①對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣
②善于尋求家長(zhǎng)和老師的幫助
③高效學(xué)習(xí)就是善于節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間
④善于運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)方式組卷：5引用：3難度：0.8 -
3．俗話說(shuō)：“授人以魚(yú)，只救一時(shí)之急；授人以漁，則解一生之需?！边@句話對(duì)我們的啟示是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：16難度：0.8 -
4．“不求最好，只求更好?！蔽覀兂刹涣藘?yōu)秀的別人，卻可以做更好的自己。做更好的自己需要我們（ ?。?br />①無(wú)拘無(wú)束，放任自我
②學(xué)會(huì)欣賞自己
③揚(yáng)長(zhǎng)避短，展示自己的才華
④發(fā)掘自己的潛能組卷：10引用：4難度：0.7 -
5．要順利完成新的學(xué)習(xí)任務(wù)，需要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要（ ?。?br />①明確具體，切實(shí)可行
②善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)
③體現(xiàn)自己的個(gè)性，并留有余地
④全面、遠(yuǎn)大、宏偉，不用考慮實(shí)用性組卷：2引用：1難度：0.8 -
6．走進(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大的變化。下面屬于中學(xué)生活新變化的是（ ）
①學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了
②課程學(xué)習(xí)難度增大了
③學(xué)校的生活更加豐富了
④對(duì)自主管理的要求提高了。組卷：6引用：5難度：0.9 -
7．小英經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“我雖然個(gè)子不高，但也有許多優(yōu)點(diǎn)，我是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象，”這是小英（ ?。?br />①通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己
②正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)
③欣賞自己、接納自己的表現(xiàn)
④只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到自己的缺點(diǎn)的表現(xiàn)組卷：26引用：4難度：0.8 -
8．中學(xué)階段是多彩人生樂(lè)曲中的一段優(yōu)美激昂的旋律。面對(duì)新學(xué)校、新班級(jí)、新同學(xué)，我們不應(yīng)該采取的態(tài)度是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.7 -
9．下列說(shuō)法正確的是（ ?。?br />①通過(guò)自我觀察，可加深對(duì)自身特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，這是通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己的方法
②全面客觀地認(rèn)識(shí)自己，既看到優(yōu)點(diǎn)，也要看到不足
③接納自己多看優(yōu)點(diǎn)，不要太在意自己的缺點(diǎn)
④通過(guò)廣泛參與各方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要等等方法，可以激發(fā)自己的潛能組卷：20引用：6難度：0.6 -
10．如圖《“雞貴有自知之明”》諷刺了一些人（ ）
組卷：25引用：4難度：0.7
二、簡(jiǎn)答題
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31．觀察漫畫(huà)，回答問(wèn)題
（1）少年夢(mèng)想的特點(diǎn)是怎樣的？
（2）如圖漫畫(huà)啟示我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”？組卷：85引用：6難度：0.6 -
32．讀故事，回答問(wèn)題。
約翰?戈達(dá)德的人生目標(biāo)
一個(gè)下雨天的午后，一個(gè)15歲的少年坐在洛杉磯家中的飯廳里，在一張黃色的紙上寫(xiě)下“我的人生目標(biāo)”（MyLifeList），把自己一生想做的事情、想去的地方、想學(xué)的東西一一記下來(lái)。稍微努力就能實(shí)現(xiàn)的和看起來(lái)幾乎不太可能實(shí)現(xiàn)的，他都列出來(lái)了。
“去尼羅河、剛果河探險(xiǎn)，攀登珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山，環(huán)游世界；重游馬克?波羅和亞歷山大大帝的旅行路線，在維多利亞湖游泳，去澳大利亞大堡礁潛水；學(xué)會(huì)飛行，閱讀《大英百科全書(shū)》，學(xué)習(xí)法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)以及阿拉伯語(yǔ)；結(jié)婚生子，體重保持在175磅以內(nèi)，活到21世紀(jì)……”
少年總共寫(xiě)下了127個(gè)夢(mèng)想。他每天去哪都帶著自己的夢(mèng)想目錄，只要一有時(shí)間他就拿出來(lái)看，一邊還想象著自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的樣子。他把自己的每個(gè)夢(mèng)想珍藏在心中，從容易實(shí)現(xiàn)的開(kāi)始一個(gè)一個(gè)征服。但看起來(lái)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，真正實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻非常不容易每實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，他都會(huì)在夢(mèng)想目錄的相應(yīng)條目中涂上顏色，臉上帶著微笑，感受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想帶來(lái)的成就感。
在他堅(jiān)持不懈的努力下，迄今為止，已經(jīng)完成了其中的110個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)人就是約翰?戈達(dá)德（JohnGoddard）。
（1）從約翰?戈達(dá)德的故事中，你有哪些啟示？
（2）試著列一列你的人生目標(biāo)吧，可以從容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想到不容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想依次排列，說(shuō)一說(shuō)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要做些什么？組卷：5引用：1難度：0.7