2021-2022學年浙江省湖州市德清縣九年級（上）期末科學試卷
發(fā)布：2024/8/16 0:0:1
一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。每題只有一個正確答案，不選、多選、錯選均不給分）
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1．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)及用途符合實際的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．下列用電器中，正常工作相同的時間，消耗電能最多的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：1難度：0.5 -
3．碳酸氫銨簡稱碳氨，是我國早期的主要氮肥品種，其水溶液pH約為8.2到8.4。下列關(guān)于碳酸氫銨的說法正確的是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.5 -
4．如圖為顯微鏡下人血細胞示意圖，如果要從血細胞中提取DNA，最好選擇圖中的（ ?。?/h2>組卷：10引用：1難度：0.5 -
5．學校興趣小組同學在家做實驗，用自制黃色的花汁分別滴入不同液體中，現(xiàn)象記錄如表。下列說法錯誤的是（ ?。?br />
液體 蒸餾水 肥皂水 食鹽水 白醋 石灰水 檸檬汁 顏色 黃色 綠色 黃色 紅色 綠色 紅色 組卷：7引用：1難度：0.5 -
6．如圖是四沖程汽油機工作循環(huán)中的一個沖程，它是（ ?。?/h2>組卷：4引用：1難度：0.5 -
7．塑料吸管降解的時間長達數(shù)百年，故“大米吸管”等可食用替代品快速發(fā)展?！按竺孜堋敝饕煞衷谙乐斜环纸獾牟课皇牵ā 。?/h2>
組卷：49引用：3難度：0.5 -
8．大多數(shù)動、植物都將有氧呼吸作為呼吸作用的主要方式，與無氧呼吸相比，有氧呼吸的特點是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：1難度：0.5 -
9．在一定條件下，各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的。以下現(xiàn)象或事實與其主要能量轉(zhuǎn)化對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.5 -
10．如圖是小李構(gòu)建的氫氧化鈣部分知識網(wǎng)絡(luò)，其中“―”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，X與圖中所給物質(zhì)的類別不同。下列分析與實際不相符的是（ ?。?/h2>組卷：41引用：1難度：0.5 -
11．2020年12月4日，新一代“人造太陽”裝置——中國環(huán)流器二號M裝置，在成都建成并實現(xiàn)首次放電，這意味著我國在可控核聚變技術(shù)領(lǐng)域走向了世界前列。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：1難度：0.5
四、解答題（本大題有7小題，第29小題6分，第30小題8分，第31小題4分，第32小題7分，第33小題6分，第34小題7分，第35小題8分，共46分）
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34．用沉淀法可測定食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。取11克食用堿樣品（有少量的雜質(zhì)氯化鈉），加水完全溶解制成100克溶液，取120克氯化鈣溶液平均分6次加入食用堿溶液中，充分反應(yīng)后實驗數(shù)據(jù)如下表。
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析解答下列問題。實驗次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 加入CaCl2溶液的質(zhì)量/克 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0 生成沉淀的總質(zhì)量/克 2.0 4.0 8.0 10.0 10.0
（1）第3次加入20.0克CaCl2溶液充分反應(yīng)后生成沉淀總質(zhì)量為克。
（2）依據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，要使11克食用堿樣品中的碳酸鈉恰好完全反應(yīng)需要CaCl2溶液的總質(zhì)量克。
（3）計算該食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（寫出過程，結(jié)果保留到0.1%）。組卷：18引用：1難度：0.5 -
35．某汽車以穩(wěn)定速度行駛通過一段平直高速公路，通過儀表盤上數(shù)據(jù)獲取了此次行駛的信息：行駛速度約為90千米/時（即為25米/秒），油耗為6升/100千米（汽車每行駛100千米，消耗汽油6升）。查閱相關(guān)資料后獲知：此速度下行駛汽車發(fā)動機輸出功率約為15千瓦，汽油熱值q=4.6×107焦/千克，汽油密度ρ=0.7×103千克/米3。求該汽車在此高速上行駛過程中。
（1）汽車發(fā)動機工作時通過做功將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能。
（2）在行駛過程中發(fā)動機提供的牽引力大小。
（3）發(fā)動機的效率（百分號前保留整數(shù)）。組卷：16引用：1難度：0.5