2023-2024學年遼寧省大連八中高三(上)月考語文試卷(9月份)
發(fā)布:2024/9/3 14:0:8
一、現(xiàn)代文閱讀(33分)(一)論述類文本閱讀(大題共1小題,共17分)
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1.閱讀下面材料,完成各題。
材料一
機器學習是一種人工智能技術,它通過設計算法,讓計算機可以從有限的觀測數(shù)據(jù)中分析并獲取規(guī)律,然后利用“學習”到的規(guī)律對未知數(shù)據(jù)進行預測,從而幫助人們完成應用任務。運用機器學習解決應用問題,一般包含如下幾步:首先是對觀測數(shù)據(jù)作預處理,然后是從觀測數(shù)據(jù)中提取有效特征并對特征進行轉(zhuǎn)換,最后是構(gòu)建函數(shù)并利用它進行預測。
傳統(tǒng)的機器學習主要關注預測函數(shù)的構(gòu)建,至于特征,則一般是通過人為地設計一些準則,然后根據(jù)這些準則從觀測數(shù)據(jù)中獲得。對機器而言,這可看作是一種“淺層學習”。由于淺層學習有時不能很好地獲得有助于提升預測準確率的特征,“深度學習”應運而生。
深度學習需要構(gòu)建具有一定“深度”的模型,讓機器自動從觀測數(shù)據(jù)中學習到有效的特征,幫助提升預測的準確率?!吧疃取迸c數(shù)據(jù)處理過程的組件數(shù)量密切相關,深度模型的原始輸入與輸出結(jié)果之間有多個組件,每個組件都會對數(shù)據(jù)進行加工,并影響后續(xù)組件。當?shù)玫阶罱K的輸出結(jié)果時,我們并不清楚每個組件的貢獻是多少,判斷每個組件對輸出結(jié)果的影響稱為“貢獻度分配”問題。以下圍棋為例,每當下完一盤棋,我們會思考哪幾步棋導致了最后的勝利或失敗,判斷每一步棋貢獻的多少就是貢獻度分配問題。該問題在深度學習中至關重要,解決起來也非常困難。
目前,深度學習大多采用“人工神經(jīng)網(wǎng)絡”來實現(xiàn)。人工神經(jīng)網(wǎng)絡內(nèi)部包含多個層次,正好能滿足深度學習的“深度”需求。近年來,深度學習技術快速發(fā)展,其所使用的人工神經(jīng)網(wǎng)絡模型從早期的五至十層增加到目前的數(shù)百層,這極大提高了特征提取與轉(zhuǎn)換的能力,也使預測的準確率隨之上升。
深度學習技術被廣泛應用于模式識別、自然語言處理等諸多領域并取得了重大突破。我們要想在方興未艾的科技革命中占有先機,牢固掌握以深度學習為代表的人工智能技術是必要條件。
(1)根據(jù)材料一,下列表述正確的一項是
A.機器學習的最終目的是從數(shù)據(jù)中尋找到某種規(guī)律。
B.機器學習從數(shù)據(jù)中學到的規(guī)律可以用函數(shù)來表示。
C.機器學習完成特征提取與轉(zhuǎn)換后就可以進行預測。
D.淺層學習無需人工干預,完全依賴機器自主完成。
(2)根據(jù)材料一,下列對“深度學習”的理解與推斷,不正確的一項是
A.可以更好地處理數(shù)據(jù)特征,更準確地預測。
B.數(shù)據(jù)處理過程中的組件數(shù)量會影響其深度。
C.數(shù)據(jù)處理過程中影響最大的組件不難確定。
D.是人工智能技術的代表,已有廣泛的應用。
材料二
人腦神經(jīng)系統(tǒng)是一個非常復雜的組織,包含幾百億個神經(jīng)元。神經(jīng)元與神經(jīng)元之間沒有物理連接,它們通過突觸進行互聯(lián)來傳遞信息。神經(jīng)元可被看作是只有興奮和抑制兩種狀態(tài)的細胞,突觸將一個神經(jīng)元的興奮狀態(tài)傳至另一個神經(jīng)元。突觸有強有弱,其強度可以通過學習或訓練來不斷改變,具有一定的可塑性。一個神經(jīng)元的狀態(tài)是興奮還是抑制,取決于它從其他神經(jīng)元接收到的信號量以及突觸的強度。當一個神經(jīng)元接收到的信號量總和超過了某個閾值,細胞體就會興奮,產(chǎn)生電脈沖,電脈沖通過突觸傳遞到其他神經(jīng)元??梢哉J為,在人腦神經(jīng)系統(tǒng)中,每個神經(jīng)元本身固然重要,但更重要的是神經(jīng)元如何組成網(wǎng)絡。
受人腦的啟發(fā),科學家構(gòu)建了一種在結(jié)構(gòu)、工作原理和功能上都模擬人腦神經(jīng)系統(tǒng)的計算模型,稱之為“人工神經(jīng)網(wǎng)絡”,簡稱“神經(jīng)網(wǎng)絡”。在機器學習領域,神經(jīng)網(wǎng)絡指由很多人工神經(jīng)元相互連接構(gòu)成的系統(tǒng),這些人工神經(jīng)元一般被稱為節(jié)點,每個節(jié)點本質(zhì)上是一個函數(shù)。神經(jīng)網(wǎng)絡不同節(jié)點間的連接被賦予了不同的權重,每個權重表示一個節(jié)點對另一個節(jié)點影響的大小。每個節(jié)點的“興奮”或“抑制”,由來自其他節(jié)點的數(shù)據(jù)信息與節(jié)點間的連接權重綜合計算得到。
深度學習利用神經(jīng)網(wǎng)絡構(gòu)建模型,可以對數(shù)據(jù)進行更好的特征提取與特征轉(zhuǎn)換,從而得到預測準確率更高的函數(shù)。除了神經(jīng)網(wǎng)絡模型,深度學習也可以采用“深度信念網(wǎng)絡”等其他類型的模型。但由于神經(jīng)網(wǎng)絡能借助相關算法較好地解決貢獻度分配問題,它成為了深度學習主要采用的模型。
(以上兩則材料取材于邱錫鵬的相關著作)(3)根據(jù)材料二,下列對人腦神經(jīng)系統(tǒng)的理解,不正確的一項是
A.一個神經(jīng)元是興奮還是抑制的狀態(tài)不全由其自身決定。
B.一個神經(jīng)元接收到其他神經(jīng)元的電脈沖以后就會興奮。
C.人腦神經(jīng)系統(tǒng)中神經(jīng)元本身不如神經(jīng)元如何組網(wǎng)重要。
D.人腦神經(jīng)系統(tǒng)啟發(fā)了深度學習中一種主要模型的構(gòu)建。
(4)根據(jù)材料一和材料二,下列理解與推斷,不正確的一項是
A.人工神經(jīng)網(wǎng)絡在自然語言處理等諸多領域是無可替代的。
B.深度學習進行預測的能力與其模型的層次數(shù)量密切相關。
C.溝通不同神經(jīng)元的突觸的強度不是恒定的,可以被改變。
D.人工神經(jīng)網(wǎng)絡模型被深度學習采用有不止一方面的原因。
(5)根據(jù)以上兩則材料,說明深度學習“應運而生”的原因,以及人工神經(jīng)網(wǎng)絡在深度學習中的作用。組卷:156引用:7難度:0.5
(二)文學類文本閱讀(本題共1小題,16分)
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2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
看不見的珍藏
茨威格 ①這個故事是我從事藝術品買賣的這37個年頭里所經(jīng)歷過的最不尋常的事情。自從我們鈔票的價值就像逸散的煤氣蕩然無存以來,古玩交易市場那些暴發(fā)戶們突然對古舊的版畫及畫像產(chǎn)生了極大的興趣,所以你得源源不斷地進新“貨”。
②我不由想到把過去的舊賬本拿出來翻一翻,興許能找出幾個昔日的老主顧,從他們那兒弄回幾件副本呢。我突然翻出一捆大概要算是我們最早的老主顧寫來的信件。這位滑稽可笑、節(jié)約成癖的老兵,作為一位古代版畫藝術的收藏家卻表現(xiàn)出超乎尋常的聰明才智、極其豐富的專業(yè)知識和高雅不俗的藝術品味。我將其近60年的訂單慢慢地加以整理,發(fā)現(xiàn)他的收藏品早就價值連城了。盡管如此,自從1914年以來,他再也沒有寄來過訂單了。
③我毫不費勁地找到了他的住所——簡陋的鄉(xiāng)村樓房的三層樓上,告訴老人恰好路過這里,順便拜訪一下他——我們這個字號的多年老主顧、德國最大的收藏家之一,約定下午三點以后來看藏畫。
④午飯過后,一個衣著樸素的姑娘找到我,說是我的老主顧赫爾瓦特的女兒。她漲紅著臉,顯得十分局促與尷尬。她斷斷續(xù)續(xù)地告訴我來意:原來在大戰(zhàn)過后,老人已經(jīng)完全失明。當時物價飛漲,單憑老人微薄的退休金,根本無法應付一家人的日常開銷,甚至溫飽都不夠。不得已,母女倆只好背著老人把他的藏品賣掉。而為了不被這可憐的失明老人知道,為了讓他繼續(xù)維持他那每天都要花費幾小時的“看”畫的樂趣,也為了老人能夠不知曉真情繼續(xù)快樂地活下去,她們只好用一些仿制品和空白頁來填充畫框,瞞過老人。老人女兒的話使我感動萬分,我決定對老人守口如瓶,并盡力配合他。
⑤我們于是一起到她家去?!昂諣柾咛亟裉煲粋€中午根本睡不著,為了急于要把他的寶貝給您看。”老人的妻子微笑著對我說。她女兒的一個眼色已經(jīng)使她明白我的態(tài)度,并讓她放下心來了。桌上一大堆畫夾已經(jīng)攤開,等著人去看。
⑥他輕輕地、小心翼翼地用指尖從畫夾子里取出一個硬紙框,里面嵌著一張發(fā)黃的空白的紙。他熱情洋溢地把這張廢紙舉到面前,細細地看了幾分鐘之久,可是實際上什么也沒看見,他那瞳仁僵死、目光發(fā)直的眼睛,不知道是由于紙上的反光,還是來自內(nèi)心的喜悅——突然發(fā)亮,閃爍著一種智慧的光芒。
⑦“怎么樣,”他頗為得意地說道,“您曾看見過比這幅更加精美的復印畫嗎?每個細部的線條印得多么清晰,輪廓多么分明。再看看它的來歷!瞧這兒”——他把畫頁翻了過來,用指甲極為精確地指著這張白紙的某些地方,使我不由自主地望了一眼,看那兒是不是真的還蓋著圖章——“您看,這兒是那格勒藏畫的圖章,這兒是收藏家雷米和艾斯代勒的圖章?!?br /> ⑧聽到這位老人這樣熱情奔放地夸耀一張空空如也的白紙,看見他用指甲毫厘不差地指著只在他的想象中存在的看不見的收藏家的圖章,真叫人毛骨悚然。由于恐怖,我的嗓子眼堵得厲害,我不知道該怎么回答才好。我在慌亂中抬起眼睛看了看那兩個女人,又看見老太太渾身哆嗦,十分激動地舉起雙手,向我懇求。于是我振作了一下,開始扮演我的角色。
⑨“簡直叫人拍案叫絕!”我終于結(jié)結(jié)巴巴地說道。老人的臉上馬上現(xiàn)出得意的神氣,“不過,這還根本算不了什么?!彼瓦@樣滔滔不絕、洋洋得意地邊說邊讓我看畫夾,足足忙了兩個小時。我和他一起共看這一百來張空白的廢紙或蹩腳的仿制品,而這些在這個可悲的絲毫沒起疑心的盲人的記憶里還是真實存在的,以至于他可以毫無差錯、按照準確無誤的順序精確入微地夸獎并且描繪每一幅畫。只有一次,他似乎覺察到什么,使他不能熱情洋溢地說下去。他拿起一張《安提俄珀》,他那已經(jīng)訓練得十分敏感的觸覺神經(jīng)在這張陌生的紙上沒有摸到那些凹紋,于是他突然皺起眉頭,聲音也慌亂了:“這不是……這不是《安提俄珀》吧?”他喃喃自語,神情有些狼狽。我馬上采取行動,急忙從他手里把這幅畫取過來,熱情洋溢地大事描繪我也熟悉的這幅畫刻畫的一切可能有的細節(jié)。盲人的那張已經(jīng)變得頗為尷尬的臉松弛了下來?!翱偹阏业搅艘粋€識貨的行家!”他洋洋得意地掉轉(zhuǎn)臉去沖著他的妻女歡呼起來,“總算找到一個懂行的,你們也聽聽?!?br /> ⑩他說著,用手指溫柔地撫摩一下那些早已空空如也的畫夾,就像撫摩一些有生命的東西似的。這是一個既可怕又動人的場面,因為在進行大戰(zhàn)的這些年里,我還從來沒有在一個德國人的臉上看到過這樣純凈的幸福的表情。
?我們開始握別的時候,他的聲音變得非常柔和。“我終于又能和一個行家一起看一遍我心愛的藏畫,這對我來說真是個幸福。我在這兒答應您,在我的遺囑里加上一條,您應該得到管理這批不為人所知的寶藏的榮譽。請您答應我一件事:請您印個漂亮的藏畫目錄,這將成為我的墓碑?!蔽疑钍芨袆拥卮饝マk這件實際上我永遠無法照辦的事,老人死沉沉的瞳仁又為之一亮。
?兩個女人送我到門口。她們一面望著我,一面流淚,她們的眼光是多么溫暖,多么富有感激之情。我恍恍惚惚地摸索著走下樓梯,心里其實十分羞愧:我像童話里的天使似的降臨到一個窮人家里,使一個瞎子在一小時內(nèi)重見光明,我用的辦法是幫人進行了一次虔誠的欺騙,極為放肆地大撒其謊,而我自己實際上是作為一個卑鄙的商人跑來,想狡猾地從別人手里騙走幾件珍貴的東西的??墒俏业玫降?,遠遠不止這些:在這陰暗遲鈍、郁郁寡歡的時代,我又一次生動地感覺到純粹的熱情,一種純粹是對藝術而發(fā)的精神上的快感,這種感情我們這些人似乎早已忘懷了。我心里充滿敬畏之情——我無法用別的方式來表達——雖然我不知為什么,又一直感到羞慚。
?我已走在大街上了,回頭卻看見一個令人難忘的情景:樓上的窗口露出一張白發(fā)老人的高高興興的笑臉,凌駕于大街上愁眉苦臉、熙熙攘攘、忙忙碌碌的人群之上,由一片善意幻覺的白云托著,遠遠脫離了我們這個嚴酷的現(xiàn)實世界。我不覺又想起那句含有深意的老話——我記得好像是歌德說的——“收藏家是幸福的人!”
(有刪改)(1)下列對小說相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.標題“看不見的珍藏”,指藏品并不存在和失明老人看不見藏品,同時也昭示了“我”人性中的純粹與善良。
B.老人急切地期盼“我”的到來,得意地展示他的珍藏,這種興奮源于傾吐自己藝術愛好的渴望,遇到知己的喜悅。
C.失明老人發(fā)現(xiàn)《安提俄珀》畫紙的異常這一情節(jié)展現(xiàn)了他敏感的藝術鑒賞力,暗示了老人內(nèi)心的懷疑。
D.老人的妻子和女兒在戰(zhàn)后一邊艱難維持家庭的生計,一邊依然小心翼翼、盡力地呵護著老人心中的藝術世界。
(2)下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.大戰(zhàn)過后通貨膨脹導致的物價飛漲和老人再沒給“我”寄來過訂單,為后文老人藏品的蕩然無存埋下伏筆。
B.小說中語言、動作、神態(tài)等多種細節(jié)描寫,生動地刻畫出失明老人的形象,表現(xiàn)他對自己藏品的狂熱喜愛。
C.結(jié)尾窗口老人“高高興興的笑臉”與大街上人群的“愁眉苦臉”形成對比,反映對藝術的追求能消解現(xiàn)實的嚴酷。
D.小說截取了一個小人物的生活片段,用“以小見大”的手法控訴了戰(zhàn)爭,也謳歌了黑暗年代中人性的光芒。
(3)“我”的心理隨著老人鑒賞名畫的過程逐步發(fā)生變化,請結(jié)合文中相關部分簡要分析“我”不同階段的心理表現(xiàn)。
(4)作者在文末引用了歌德說的一句話,“收藏家是幸福的人!”你認為老人是幸福的還是不幸的?請結(jié)合文章內(nèi)容從不同角度談談你的理解。組卷:42引用:13難度:0.5
(二)
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7.閱讀下面的文字,完成下面各小題。
【甲】翻開《精神的力量——航天精神引領中華民族探索浩瀚宇宙》一書,中國航天事業(yè)的歷程一一展現(xiàn),字里行間全是澎湃的熱情,全是珍貴的回憶。中國航天人自力更生、艱苦奮斗,航天事業(yè)從無到有、從小到大,迅速發(fā)展壯大?!疽摇?bdo class="mathjye-underline">我永遠忘不了,從天上傳來的“東方紅”樂曲是那么悠揚、那樣動聽!改革開放以來,黨中央和全國人民繼續(xù)大力支持航天事業(yè),中國航天人披荊斬棘、刻苦攻關,航天事業(yè)穿云裂石,突飛猛進地實現(xiàn)飛躍,大踏步趕上時代。首次載人航天飛行,神舟五號載人飛船成功升空并安全返回,獲得圓滿成功;神舟七號載人飛船實施宇航員空間出艙活動。這一切無不給我們帶來激動和幸福!進入新時代,航天夢引領中國航天人奮力奔跑、勇敢逐夢,讓航天事業(yè)奔向強國目標,自立自強地譜寫著新的輝煌篇章?!颈?bdo class="mathjye-underline">北斗澤沐八方,嫦娥飛天攬月,天問造訪火星,天和筑夢天河……這些好消息一則接著一則地傳來,很不容易,真是令人萬般欣慰!
(1)文段中的加點詞語,運用不正確的一項是
A.自力更生
B.穿云裂石
C.無不
D.譜寫
(2)文段中畫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是
A.甲
B.乙
C.丙
(3)下列各句中,沒有語病的一項是
A.杭州亞運吉祥物裸眼3D宣傳片,生動展示了足球、帆船、電競?cè)齻€運動場景,是實現(xiàn)亞運吉祥物的“破屏出圈”,帶給觀眾身臨其境體驗的重要技術。
B.肺魚也是一種重要的“活化石”,其化石的記錄在整個地史時期都有較好的保存,肺魚身體結(jié)構(gòu)的變化連續(xù)地展現(xiàn)出它們由海洋到陸地淡水環(huán)境。
C.職業(yè)教育法的頒布旨在提升職業(yè)教育認可度為目標,深化產(chǎn)教融合、校企合作,完善職業(yè)教育保障制度和措施,更好地推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
D.全球正經(jīng)歷新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,發(fā)達國家和地區(qū)都積極進行綠色能源、低碳產(chǎn)業(yè)和清潔技術的布局,碳達峰碳中和成為全球科技創(chuàng)新的新賽道。組卷:1引用:2難度:0.7
四、作文(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
當下,很多人追求生活上的精致,也有不少人贊賞生命中的粗糲。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:28引用:11難度:0.5