部編版三年級(jí)上冊(cè)《第2課 花的學(xué)?！?021年同步練習(xí)卷

一、積累運(yùn)用

• 1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  luò  xià

  huāng  yě

  kǒu  dí

  tiào  wǔ
  組卷：29引用：2難度：0.9

  解析

• 2．用“√”給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
  

  衣裳（shánɡ　shanɡ）

  放假（ji?！ià）

  揚(yáng)起雙臂（bèi　bì）

  碰觸（chù　cù）
  組卷：23引用：2難度：0.7

  解析

• 3．比較下面的字，再組詞。
  

  裳	揚(yáng)	臂	猜
  棠	場(chǎng)	壁	清
  組卷：27引用：2難度：0.7

  解析

判斷下列說(shuō)法的正誤。

• 10．泰戈?duì)枌?xiě)花的學(xué)校是因?yàn)楹闷?，想象花朵是怎么?lái)的。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：148引用：1難度：0.7

  解析

二、課外閱讀，提升能力。

• 11．

   

         下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸（fèi）騰（ téng）起來(lái)。
        校園的東墻邊，有一張乒乓球臺(tái)。球臺(tái)的四周，圍滿(mǎn)了同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多起勁啊!只一分決定輸贏，可是你推我擋，常常打十幾個(gè)回合還不分勝負(fù)。
        球臺(tái)右邊的大槐（huái）樹(shù)下，也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谂乐窀?。一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來(lái)，一個(gè)小同學(xué)縱身一躍，用力抓住竹竿，像敏捷（jié）的猴子迅速地爬了上去。不一會(huì)兒，他就爬到了竿頂，笑著向下望。
  “丟沙包”的同學(xué)玩得最有勁。兩頭丟包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻。中間躲包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來(lái)的方向，左躲右閃，蹦來(lái)跳去。沙包飛來(lái)了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)輕巧地一抬腿，沙包“嗖（sōu）”地從褲腿邊飛了過(guò)去。沙包又從背后飛來(lái)了，他猛一轉(zhuǎn)身來(lái)了個(gè)海底撈月，抓住了沙包。躲包的同學(xué)勝利了，他們躲啊跳啊，心里多么歡暢。
        課間活動(dòng)真是豐富多彩。看，操場(chǎng)中間，有的跳牛皮筋，有的跳繩，有的踢毽子。最有趣的是一年級(jí)的小同學(xué)，他們由老師帶著，在玩老鷹捉小雞的游戲呢。
  （1）短文共有

   

  個(gè)自然段。
  （2）給短文寫(xiě)一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
  （3）用“    ”畫(huà)出同學(xué)們課間十分鐘參加的活動(dòng)名稱(chēng)。
  （4）讀“丟沙包”一段，用“      ”畫(huà)出具體寫(xiě)“丟沙包”玩得最有勁的句子。
  組卷：45引用：3難度：0.7

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