試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2015年浙江省普通高校招生高考通用技術(shù)試卷(9月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共15小題,每小題3分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示的家庭光伏發(fā)電設(shè)備,光伏組件吸收太陽光后產(chǎn)生直流電,逆變器將直流電轉(zhuǎn)化為交流電供家庭使用,多余電量可上傳至公共電網(wǎng)中.下列關(guān)于該發(fā)電技術(shù)的說法中正確的是(  )

    組卷:32引用:11難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示是一款手鐲式藍(lán)牙耳機(jī),耳機(jī)嵌放在手鐲中,使用時(shí)從手鐲中抽出,非常方便.從人機(jī)關(guān)系角度分析,下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:28引用:19難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示是一款智能輸液器,通過旋鈕設(shè)定輸液的量和時(shí)間后,輸液器自動(dòng)計(jì)算并控制流速.下列關(guān)于該輸液器的分析中,不是從人機(jī)關(guān)系角度考慮的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:6難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示是一款便攜椅,要求椅面能承重75kg,臺(tái)面能承重10kg.下列檢驗(yàn)該椅子強(qiáng)度的方案中合理的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:9難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示是一款瓜果切片器,可一次把瓜果分切為12塊.設(shè)計(jì)該產(chǎn)品時(shí),下列因素中從“物”的角度考慮的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:16難度:0.5
  • 6.如圖所示是某零件的三視圖,請完成6-7題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    小王同學(xué)加工該零件時(shí),發(fā)現(xiàn)尺寸標(biāo)注不全,漏標(biāo)的尺寸有( ?。?/h2>

    組卷:12引用:0難度:0.90
  • 7.如圖所示是某零件的三視圖,請完成6-7題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    用大小合適的鋁板加工該零件,下列工藝流程中合理的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:0難度:0.90
  • 8.如圖所示是某同學(xué)鋸割的工件,鋸割發(fā)生歪斜,下列情況中會(huì)造成鋸縫歪斜的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:3難度:0.7

四、分析評(píng)價(jià)題(本大題共8分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)28.如圖所示的隧道內(nèi)設(shè)置有通風(fēng)控制系統(tǒng),用于調(diào)節(jié)隧道內(nèi)的空氣質(zhì)量和能見度.當(dāng)檢測裝置測出隧道內(nèi)的煙霧濃度值超過設(shè)定值時(shí),控制器控制電機(jī)帶動(dòng)風(fēng)葉運(yùn)轉(zhuǎn),改善隧道內(nèi)的空氣質(zhì)量和能見度.請回答下列各題:
    (1)根據(jù)上述描述,分析該系統(tǒng)的控制過程,在方框圖中橫線處填寫相應(yīng)的內(nèi)容.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)該系統(tǒng)在設(shè)計(jì)時(shí),根據(jù)隧道的長度、車流量、汽車尾氣排放量、氣候建立數(shù)學(xué)模型進(jìn)行研究,為確定風(fēng)機(jī)的通風(fēng)量和機(jī)組的數(shù)量、布置測控點(diǎn)提供依據(jù),這體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的
     
    原則(在①整體性;②科學(xué)性;③綜合性中選擇一項(xiàng),將序號(hào)填寫在橫線處).
    (3)該系統(tǒng)發(fā)生故障后,當(dāng)隧道內(nèi)的煙霧濃度值超過設(shè)定值時(shí),容易發(fā)生交通事故.為了提高系統(tǒng)的可靠性,確保隧道內(nèi)行車安全,需要對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化,以下措施中合理的是
     
    (在下列措施中選擇一項(xiàng),將序號(hào)填寫在橫線處).
    ①在隧道口設(shè)置聲光報(bào)警裝置,提醒司機(jī)注意;
    ②在隧道口設(shè)置減速帶;
    ③增加備用設(shè)備.當(dāng)該系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí),備用設(shè)備能自動(dòng)投入使用.

    組卷:2引用:4難度:0.9

五、技術(shù)應(yīng)用題(本大題共16分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)29.如圖所示是一款兩用梯,將人字梯的一側(cè)上翻后行程直形梯,請?jiān)O(shè)計(jì)上翻后固定上下梯柱的連接件.已知梯柱材料為60mm×60mm的實(shí)木,制作連接件的材料為鋼板,其他配件自選.設(shè)計(jì)要求如下:
    A.連接件能可靠地固定上下梯柱,具有足夠的連接強(qiáng)度;
    B.在梯子上翻和下折時(shí),連接件能快捷、方便地固定和松開;
    C.結(jié)構(gòu)簡單.
    請根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求,完成以下任務(wù):
    (1)畫出連接件的設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)可用文字說明;
    (2)在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接件的主要尺寸;
    (3)說明你設(shè)計(jì)的連接件是如何固定在直形梯上,在梯子上翻和下折時(shí),如何實(shí)現(xiàn)快捷、方便固定和松開;
    (4)在直形梯踏板上依次放置重物,觀察梯子的變形情況,以驗(yàn)證設(shè)計(jì)是否滿足要求.該試驗(yàn)的主要目的是檢驗(yàn)
     
    (在①踏板與梯柱間連接是否牢固可靠;②踏板是否牢固;③梯柱間的連接是否牢固可靠中選擇一項(xiàng),將序號(hào)填寫在橫線處).

    組卷:22引用:5難度:0.9
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正