2020-2021學年北京市海淀區(qū)中國農(nóng)大附中高一（上）期中地理試卷

一、單選題

• 1．火星到底能不能成為下一個地球呢？分析如表，回答21～22題。
  

  	質(zhì)量	體積	平均密度	公轉(zhuǎn)周期	自轉(zhuǎn)周期
  火星與地球的比值	0.11	0.15	0.717	1.9	1.03

  
  在下述條件中，火星與地球最接近的是（　　）

  A．晝夜交替周期長短	B．公轉(zhuǎn)周期長短
  C．表面溫度高低	D．重力加速度大小
  組卷：1引用：1難度：0.70

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• 2．由于各國在空間探測中一般遵循“誰先占有，誰先開發(fā)，誰先受益”的原則，專家預言，在未來幾個世紀內(nèi)，各個發(fā)達國家將在火星開發(fā)中掀起一場新的“圈地運動”。讀表完成下面9～10小題。
  

  行星	質(zhì)量（地球為1）	體積（地球為1）	平均密度（g/cm3）	公轉(zhuǎn)周期（a）	自轉(zhuǎn)周期	四季更替
  地球	1.00	1.00	5.52	1.0	23小時56分	有
  火星	0.11	0.15	3.96	1.9	24小時37分	有

  
  人類太空探測對火星情有獨鐘的原因是（　?。?/h2>

  A．有生命存在

  B．是距地球最近的行星

  C．有晝夜交替

  D．與地球自然環(huán)境最相近的行星
  組卷：4引用：1難度：0.60

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• 3．2015年1月19日，失聯(lián)11年的歐洲火星探測器“獵兔犬2號”在火星現(xiàn)身，其主要任務是探測火星生物存在的證據(jù)。讀太陽系模式圖，據(jù)此完成下面47～48題。
  
  下列可作為火星上存在生物證據(jù)的是（　?。?/h2>

  A．堅硬的地表	B．強烈的光照
  C．存在液態(tài)水	D．公轉(zhuǎn)軌道與地球一致
  組卷：0引用：0難度：0.70

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• 4．北京時間2018年12月8日2時23分，“嫦娥四號”月球探測器發(fā)射升空，于2019年1月3日10時26分成功實現(xiàn)月面軟著陸。讀“地球、月球繞日運行示意圖”，完成4～5題。
  圖中包括的天體系統(tǒng)有（　?。?/h2>

  A．一級

  B．二級

  C．三級

  D．四級
  組卷：4引用：0難度：0.70

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• 5．北京時間2018年12月8日2時23分，“嫦娥四號”月球探測器發(fā)射升空，于2019年1月3日10時26分成功實現(xiàn)月面軟著陸。讀“地球、月球繞日運行示意圖”，完成4～5題。
  升空后的“嫦娥四號”不屬于下列哪個天體系統(tǒng)的天體（　?。?/h2>

  A．太陽系

  B．銀河系

  C．河外星系

  D．總星系
  組卷：4引用：0難度：0.80

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• 6．讀北半球到達大氣上界太陽輻射隨緯度變化的分布圖，完成下面8～9題。
  全球到達大氣上界太陽輻射分布的突出特點是（　?。?/h2>

  A．由南向北遞減

  B．由高緯地區(qū)向低緯地區(qū)遞減

  C．由北向南遞減

  D．由低緯地區(qū)向高緯地區(qū)遞減
  組卷：0引用：0難度：0.70

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• 7．讀“北半球到達大氣上界太陽輻射隨緯度變化的分布”圖，完成下面小題。
  太陽輻射對地理環(huán)境的影響主要有（　?。?br />①維持地球表面的溫度
  ②推動大氣運動、水循環(huán)的主要能源
  ③為地球火山爆發(fā)提供能源
  ④地球生物生存所需要能量的主要來源

  A．②③④

  B．①②④

  C．①③④

  D．①②③
  組卷：7引用：0難度：0.70

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• 8．太陽活動爆發(fā)被人們形象地稱為“太陽發(fā)脾氣”，人們也一直在研究“太陽發(fā)脾氣”時地球上發(fā)生的變化，但仍有很多領域的問題難以解決。結(jié)合如圖完成下面8～9題。
  
  下列關于圖中太陽大氣層的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．①為色球?qū)?/label>

  B．②為光球?qū)?/label>

  C．③為日冕層

  D．①為日冕層
  組卷：0引用：0難度：0.70

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• 9．太陽活動爆發(fā)被人們形象地稱為“太陽發(fā)脾氣”，人們也一直在研究“太陽發(fā)脾氣”時地球上發(fā)生的變化，但仍有很多領域的問題難以解決。據(jù)此回答9-11題。
  “太陽發(fā)脾氣”時可能發(fā)生（　?。?br />①手機用戶通話時信號時強時弱
  ②信鴿迷途
  ③地球各地的夜空產(chǎn)生極光
  ④固定電話信號中斷

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．②④
  組卷：0引用：0難度：0.70

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• 10．在德國和日本，隨處可見廠房和大樓屋頂?shù)暮谏肮璋濉?，這就是太陽能屋頂。風和日麗的白天，“屋頂”將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，把富余的電能并入電網(wǎng)；傍晚人們下班時，再使用從電網(wǎng)購買的電。目前上海市正在推廣“太陽能屋頂計劃”，預計到2030年，上海市20%的用電來自太陽能。上海的年平均太陽總輻射量高于德國和日本，是由于（　?。?/h2>

  A．地勢高，空氣稀薄

  B．河湖縱橫，太陽有效輻射強

  C．地面裸露，比熱容小

  D．緯度偏低，晴日多
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 11．讀“我國太陽年輻射總量分布”圖，完成6-7題。
  
  太陽能熱水器利用條件最優(yōu)和最差的城市分別是（　?。?/h2>

  A．成都、烏魯木齊	B．拉薩、重慶
  C．石家莊、西安	D．包頭、杭州
  組卷：1引用：0難度：0.50

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三．地理學習應重視對地理問題的探究，地理實驗既是方法，又是重要內(nèi)容。（共27分）

• 60．小辰同學實驗模擬水循環(huán)現(xiàn)象，回答問題。
  實驗材料：足夠冷的小石頭、塑料薄膜、裝干沙子的小盆、水、橡皮筋、透明平底盆。
  （常溫下實驗）實驗步驟：①在透明平底盆中加適量的水，直至水沒過盆底。然后把一個裝干沙子的小盆放入盆中央。②用透明塑料薄膜蓋住盆口，并用橡皮筋扎緊，將盆放在陽光下。③過足夠長的時間把冷的小石頭放在塑料薄膜上壓陷塑料薄膜。注意小石頭要放在裝干沙小盆正上方。
  
  （1）觀察到實驗結(jié)果：①塑料薄膜上有

   

  現(xiàn)象，②水珠沿著小石塊下壓的方向聚集，③水珠往裝干沙的小盆滴下，④最后小盆的干沙

   

  。
  （2）該實驗模擬水循環(huán)現(xiàn)象的環(huán)節(jié)有：

   

  。（至少兩個）
  （3）對陸地水資源更新作用最大的是

   

  （水循環(huán)的類型），我國最大的內(nèi)流河塔里木河參與的是

   

  循環(huán)。
  （4）我國南水北調(diào)工程是人類對圖2中

   

  （寫字母）環(huán)節(jié)施加影響，其主要目的是

   

  。最能代表我國夏季東南風的環(huán)節(jié)是

   

  （寫字母）。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 61．為了解“地球的宇宙環(huán)境”，小辰同學進行自主學習探究活動。閱讀相關資料回答下列問題，幫助該少年完成學習探究任務。
  學習材料：八大行星主要物理性質(zhì)比較表、太陽系模式圖1。
  任務一  讀表和圖，認識地球在宇宙中的位置。該同學對地球在宇宙中位置是這樣描述的：
  我們賴以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一個天體。
  地球所處的天體系統(tǒng)，按照級別從高到低，依次為可觀測宇宙、河外星系、太陽系、地月系。
  地球是太陽系的八大行星之一，它和其他行星在同一條橢圓軌道上圍繞太陽公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)方向不同。按照距離太陽由近及遠的順序，地球排在第三位，地球內(nèi)側(cè)相鄰的是金星，地球外側(cè)相鄰的是土星。
  太陽是距離地球最近的恒星，日地平均距離約1.5千米。
  

  行星	距太陽（地球=1）	體積（地球=1）	赤道半徑（千米）
  水星	0.387	0.056	2440
  金星	0.723	0.856	6050
  地球	1.00	1.00	6378
  火星	1.52	0.15	3395
  木星	5.20	1316.00	71400
  土星	9.50	745.00	60000
  天王星	19.20	65.20	25900
  海王星	30.10	57.10	24750

  
  （1）請你挑出該同學描述中的兩處錯誤，按示例格式抄寫錯誤原文并改正。
  【示例】錯誤：原文：河外星系      改正：銀河系
  任務二  參考表和圖，制作太陽系模型模擬地球的宇宙環(huán)境。
  （2）讀圖2“該同學制作的太陽系模型照片”，請你從科學性角度對該同學制作的太陽系模型進行簡單評價，并提出改進建議。
  任務三  在前面學習和制作模型的基礎上，探尋地球上存在生命的主要原因。
  （3）地球上生命活動的主要能量來源是

   

  。
  A.太陽輻射
  B.太陽活動
  C.地熱能
  D.重力勢能
  （4）地球上有生命存在的主要原因有

   

  。
  A.地球與太陽的距離適中
  B.地球有一顆天然衛(wèi)星——月球
  C.地球所處宇宙環(huán)境穩(wěn)定
  D.地球是太陽系八大行星之一
  組卷：8引用：2難度：0.5

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