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2020-2021學年河南省平頂山市郟縣六年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、語文知識積累和運用。(共37分)

  • 1.下列加點字讀音全部正確的一項( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.7

二、填空題

  • 2.讀句子,根據(jù)拼音寫漢字。
    (1)草木濃綠一片.(diǎn zhuì)
     
    著三兩朵紅花,相映成趣。
    (2)我們的人民子弟兵磨礪以須,隨時準備著(dǐ yù)
     
    強敵。
    (3)他(shā yǎ)
     
    的嗓子,唱起歌來還挺有韻味的。
    (4)(páo xiào)
     
    的人不一定勇敢,平靜的人不必膽怯。

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.按要求寫詞語。
    (1)表現(xiàn)團結(jié)合作的四字詞語:萬眾一心
     

    (2)給加點字選擇恰當?shù)慕忉?,把序號填在橫線上。
    負:A.背 B.違背 C.擔負 D.遭受
    ①在一次激烈的作戰(zhàn)中,他身負重傷。
     

    ②我們不能做忘恩負義的人。
     

    ③作為母親,就應該為孩子的成長負責任
     

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 4.根據(jù)句子意思,在后面橫線上寫出相應的詞語。
    ①一根頭發(fā)上系著者千鈞的重量,比喻情況萬分危急。
     

    ②自己做錯了事,自己承受不好的后果。
     

    ③草原上的小丘由于綠顏色濃厚,就像要留下來一樣。
     

    組卷:1引用:1難度:0.7

五、聯(lián)系課文內(nèi)容做題。(共18分)

  • 13.閱讀短文,回答問題。
    天堂里的老師      他是我分管的病人當中比較堅強的一位。他不像有的癌癥患者,以絕望、恐懼的態(tài)度對待疾病。他很平靜,很配合治療,而且相當用功,一直堅持自學大學課程。他叫阿明,19歲,某師范大學二年級學生,血癌。
          由于多次化療,這個19歲男孩的頭發(fā)已全部掉光,臉色蒼白如紙,只有一雙大眼           有神地閃著不屈的青春之光。入院時130斤的體重只剩下90多斤,同時,這也打碎了他的教師夢。他寫了這樣的詩句:鳥兒街走所有快樂的音符
          風兒吹走描繪明天的彩筆
          只留下蒼白的影子在風中悲泣
          心中的太陽落在無歌的冬季
          在阿明的隔壁病房,住著一個7歲的小男孩冬冬。不做治療時,阿明常去給冬冬講故事,輔導作業(yè),有時還教幾個外語單詞。病房里的沉寂和生命走近終點時的壓抑,因為有了冬冬那清脆的笑聲而變得活力四射。阿明成了冬冬的編外老師。
          那天上午查房,阿明突然問我:“醫(yī)生,我還能活多久?“我故作輕松地說:“起碼要活100年,好好過你的癌?!彼麉s盯著我的眼睛:“我想知道實情?!蔽叶汩_他那探詢的目光,說:“好好做治療?!北愦掖姨映霾》浚睦韰s非常清楚,這兩條鮮活的生命難熬過這個漫長的冬天。
          第二天上午,推開病房的門,阿明正在教冬冬寫毛筆字,一筆一畫,一撇一捺,那么認真那么從容。陽光從窗外射進來,仿佛一道燦爛絕倫的光環(huán)籠罩他們。生命被拋至如此絕境,他們卻用自己的方式頑強地抗拒著,不向命運低頭。還有比這更令人心動的情景嗎?
          沒過多久,冬冬死了,彌留時冬冬拉著阿明的手:“我要上學?!?br />      一連幾天,阿明沒再走出病房,只是悶著看書。我擔心冬冬的死會影響他的情緒,便勸他保重身體。他卻一把抓住我的手:“醫(yī)生,我知道我自己活不了多久了,本想等大學畢業(yè)后當一名教師,現(xiàn)在看來已經(jīng)來不及了。病房晚上10點熄燈太早,您能不能再給我亮一個小時的燈?還剩最后一冊我就學完了全部課程。
    “不行,那樣違反規(guī)定。再說,你學了,也沒有用。”我有點殘忍地拒絕著。
    “不!“他用極神圣的語氣告訴我,“學完了全部課程,即使到了天堂,我也要當一名教師,去教像冬冬那樣不幸折的沒有機會上學的孩子?!蔽冶凰钌畹卮騽恿?,含著淚花破例答應了他的請求。
          每晚到了10點,病房統(tǒng)一熄燈后,只有阿明的房間燈還亮著。那閃爍的燈光像一面想想在向人們暗示:生命也許很        弱,生命又真的很頑強。
          三個月后,阿明死了,死得很安詳。我想:“他一定去了天堂,他會是天堂里最好的老師?!泵慨斠股钊遂o,仰望天空,穿過薄霧般的月光,仿佛傳來了郎朗的讀書聲。那兒有阿明,有冬冬,還有一群天使般的讀書郎……
    (1)填寫加點的字注音或不全缺少的漢字。
    jiǒng jiǒng
     
    有神
    cuì
     

     

     

    (2)用簡練的語言,概括文章主要內(nèi)容。
     

    (3)文中畫波浪線句子“那閃爍的燈光像一面旗幟在向人們昭示”在文中起到了怎樣的表達作用?
     

    (4)讀了本篇文章,你認為文中阿明是一個怎樣的人?
     

    (5)讀文中畫橫線句子“生命被拋至如此絕境,他們卻用自己的方式頑強地抗拒著,不向命運低頭?!?,你會想起一個類似的故事嗎?
     

    組卷:4引用:1難度:0.5

六、習作天地。(30分)

  • 14.生活是萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界,十二三歲的你同樣擁有一片藍天,一方樂土。在那里你用自己的心靈感受著,用自己的智慧假造著。那里的一切都讓你著迷,令你陶醉:讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定享受了無限的樂趣,增長了知識,陶冶了性情。
    請你以“        真讓我著了迷”為題,寫一篇記敘文,寫出你的真實感受。先把題目補充完整,字數(shù)不少于400。

    組卷:66引用:8難度:0.1
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