2023-2024學年寧夏銀川市興慶區(qū)景博中學高三（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/8 0:0:1
一、單項選擇題（一共32小題，每小題1.5分，共48分。）
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1．商朝統(tǒng)治之下，商王與周邊的方國和部族不一定有血緣關系，但是方國和部族內的居民多是聚族而居，有血緣關系；西周的分封制中，諸侯的主體都與王室有血緣關系，而封國內民眾的血緣關系被打破。這一變化說明西周時期（ ?。?/h2>
組卷：21引用：14難度：0.5 -
2．春秋時期的相，擁有軍政大權，“上則得專主，下則得專國?！睉?zhàn)國時期各國普遍設立相和將，相主管行政，將主管軍事，“官分文武，王之二術也?！边@一轉變（ ）
組卷：11引用：7難度：0.7 -
3．春秋戰(zhàn)國時期，諸子百家分別從不同的視角，用不同的方式力圖探索自然、社會、歷史、人性以及道德的本質。如孔子的富而教之，老子的道法自然，孟子的王道與仁政，荀子的人定勝天，韓非子的法、術、勢等。這些思想（ ?。?/h2>
組卷：31引用：12難度：0.7 -
4．如圖分別為戰(zhàn)國時期秦國的杜虎符和秦朝的陽陵虎符，這兩件文物（ ?。?br />
杜虎符銘文：兵甲之符，右才（在）君，左才（在）杜。凡興士披甲用兵五十人以上，必會君符，乃敢行之。潘燧（點燃烽火）之事，雖毋會符行毆（也）。 陽陵虎符銘文：甲兵之符，右在皇帝，左在陽陵。 組卷：16難度：0.6 -
5．東漢學者桓譚《新論》記載：“景武之世，見諸王數作亂，因抑奪其權勢，而王但得虛尊，坐食租稅，故漢朝遂弱，孤單特立。是以王翁不興兵領土而徑取天下?！边@說明該學者（ ）
組卷：18引用：9難度：0.5 -
6．魏晉時期，內遷的匈奴人被統(tǒng)稱為“屠各（或休屠）”，后其姓氏多改為劉、王、金、張、董、梁等漢姓；南北朝之后，“屠各”之名很少再見于史籍。這一現象說明（ ?。?/h2>
組卷：8難度：0.6 -
7．據史料記載，貞觀年間，“行旅自京師至于嶺表，自山東至于滄海，皆不赍（懷著）糧，取給于路”。到開元時期，“海內富實，米斗之價錢十三，青、齊（今山東地區(qū)）間斗才三錢”。這從側面反映出，當時（ ）
組卷：20引用：4難度：0.6 -
8．表是中國古代部分朝代某一群體在當時入仕人數中所占的比例。該群體是（ ）
朝代 曹魏 西晉 東晉 隋 唐 北宋 比例 26% 15% 4% 17.2% 24.5% 46.1% 組卷：41引用：26難度：0.5 -
9．唐代均田制規(guī)定，因軍功而獲得勛位的人，最多可以獲得3000畝土地；五品以上的官員和貴族最多得永業(yè)田1萬畝；在職官員的職分田，最多可達2000畝。此外，中央朝廷所占有的大量專供軍隊糧食補給的屯田和營田，也沒有分配給普通失地農民?？梢?，唐代均田制（ ?。?/h2>
組卷：3引用：4難度：0.5 -
10．根據史料的記載，宋人面孔長圓，細眉開目，在化妝上偏質樸清淡，宋代的化妝品主要有額黃、鴉黃、眉黛、紅粉、口脂、花鈿等，女性也不像唐朝婦女拋頭露面，偏向收斂與含蓄之美。這些變化（ ）
組卷：32難度：0.5 -
11．在知行關系上，程頤認為：知之深，則行之必至，無有知而不能行者：王陽明“只說一個知已自有行在，只說一個行已自有知在”；王夫之則認為，知與行是“相資以為用，并進而有功”的關系。他們對知行關系的探討（ ）
組卷：19引用：9難度：0.5 -
12．如表為清初成都城市景觀修建情況表，如表反映清初成都城市景觀修建（ ?。?br />
修建時間 修建景觀 修建人 順治十八年（1661年） 成才文廟 四川巡撫佟鳳彩 康熙七年（1668年） 捐修青羊宮三清殿 四川巡撫張德地 康熙七年（1668年） 修建了武侯祠的三絕碑亭、惠陵版坊 四川巡撫張德地 康熙十年（1671年） 杜甫草堂 巡撫羅森、布政使司金攜、按察使司宋可發(fā)、成都縣令戴宏烈等，還有二寺僧 康熙四十三年（1704年） 錦江書院 按察使劉德芳 康熙三十四年（1695年） 重建二仙庵 按察使趙良壁 組卷：19引用：5難度：0.6
四、歷史——選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平?
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36．閱讀材料，完成下列要求。
材料 20世紀30年代，當國際局勢日益緊張，歐洲與世界再次面臨新的戰(zhàn)爭危險時，和平主義思潮在包括法國在內的各西方民主國家迅速地蔓延開來，形成了一股強大的潮流。維護與追求和平的愿望與行動本身應當說是無可非議的，但是，問題在于30年代戰(zhàn)爭陰云密布之際，盛行于西方民主國家的和平主義思潮與孤立主義和恐戰(zhàn)癥結合在一起，因此不能不具有極其嚴重的消極性質。這種和平主義的特點是不愿意為在總體上維護和平而承擔任何風險，卻在不惜任何代價避免戰(zhàn)爭上大做文章，其結果只能是渙散了民族的斗志，并使得“集體安全“之類的政策選擇被當作可能導致戰(zhàn)爭的政策而受到了排斥。與此同時，這種和平主義思潮在一定程度上使這些國家的公眾對于外部威脅的存在和發(fā)展變得麻木不仁。
——摘編自呂一民《法國通史》（1）根據材料并結合所學知識，概括20世紀30年代西方和平主義思潮泛濫的原因。
（2）根據材料并結合所學知識，簡評20世紀30年代西方和平主義思潮。組卷：8引用：5難度：0.7
五、歷史——選修4：中外歷史人物評說?
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37．材料
張九齡（678～740），韶州曲江（今廣東韶關）人。七歲能文，進士及第后步入仕途，開元年間官至宰相，成為秦至唐在統(tǒng)一王朝任官級別最高的嶺南人。張九齡為政注重民生疾苦，輕刑罰，薄賦斂，扶持農桑。其為人忠誠耿介，敢于進諫，亦終因此罷相，后有人認為這是唐朝由治到亂的分水嶺。張九齡有《曲江集》傳世，其詩清新自然，其文高雅嚴整。嶺南多被時人視為蠻荒之地，而在張九齡的筆下，卻是山明水秀、風光無限。他曾主持開大庾嶺新路，便利了嶺南與中原的交通，至今用之，張九齡“耿直溫雅，風儀甚整”，人們以其家鄉(xiāng)之名稱之為“曲江風度”。明末清初著名思想家王夫之稱贊他：“當年唐室無雙士，自古南天第一人?！?br />--據《新唐書》等
（1）根據材料并結合所學知識，概括張九齡成為盛唐名相的歷史背景。
（2）根據材料并結合所學知識，評價張九齡的歷史貢獻。組卷：189難度：0.5