人教部編版七年級下冊《第一單元核心素養(yǎng)達(dá)成》2024年單元測試卷

一、選擇題

• 1．城市的發(fā)展見證歷史的變遷。下列古代城市中，作為當(dāng)時王朝的都城，見證了公元589年中國重歸統(tǒng)一的是（　?。?/h2>

  A．洛陽

  B．長安

  C．建康

  D．臨安
  組卷：25引用：18難度：0.7

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• 2．“北通涿郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”描述的是（　?。?/h2>

  A．趙州橋

  B．長城

  C．絲綢之路

  D．大運河
  組卷：228引用：40難度：0.7

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• 3．《全球通史》中寫道：“這一制度，中國推行了一千三百多年之久；他們通過考試，品評人才的優(yōu)劣，為政府機構(gòu)配備文官?！闭絼?chuàng)立“這一制度”的是（　　）

  A．劉邦

  B．劉秀

  C．楊堅

  D．楊廣
  組卷：23引用：9難度：0.6

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• 4．他在位時開創(chuàng)科舉，開鑿運河，造福后世。他好大喜功，不惜民力，結(jié)果落了個萬世唾罵的惡名。這里說的“他”是（　?。?/h2>

  A．秦始皇

  B．漢武帝

  C．隋文帝

  D．隋煬帝
  組卷：90引用：81難度：0.9

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• 5．“公元618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。同年，在太原起兵反隋的貴族李淵進入長安，建立唐朝，定都長安。唐朝兼并各割據(jù)勢力，全國很快又歸于統(tǒng)一。”這幾句話給我們的正確信息是（　?。?/h2>

  A．隋朝的統(tǒng)治非常殘暴

  B．唐朝建立于公元618年

  C．隋亡后中國陷入長期戰(zhàn)亂之中

  D．李淵就是著名的唐太宗
  組卷：22引用：2難度：0.9

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• 6．秉持“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替……”的理念，并成就“貞觀之治”盛世局面的皇帝是（　?。?/h2>

  A．秦始皇

  B．漢武帝

  C．唐太宗

  D．隋煬帝
  組卷：36引用：3難度：0.5

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• 7．史學(xué)界對武則天的評價以肯定為主，主要是因為她（　?。?/h2>

  A．是中國歷史上唯一的女皇帝

  B．破格提拔了許多有才能的人

  C．統(tǒng)治時期社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展

  D．完善科舉制，創(chuàng)立殿試制度
  組卷：126引用：2難度：0.8

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二、材料題

• 21．中華文明源遠(yuǎn)流長，成就輝煌，對人類歷史進步做出了重大的貢獻(xiàn)，閱讀材料回答問題。
  材料一：統(tǒng)一是秦漢時代的社會主題，思想學(xué)術(shù)的統(tǒng)一，也勢在必然，以董仲舒為代表的儒家學(xué)者，抓住這一歷史機遇，不斷改造儒術(shù)，使儒學(xué)更具實用性，這促使統(tǒng)治集團向儒家傾斜，選擇以尊儒來統(tǒng)一思想。
  --滕福?！抖偈媾c罷黜百家》材料二：……朝鮮、日本用簡和帛，印度用白樹皮和棕櫚葉，埃及用紙草的內(nèi)皮壓成“紙草紙”，歐洲則用羊皮，這些書寫材料，有的笨重，有的脆弱，有的昂貴，都不適于大量使用。
  --部編版《中國歷史七年級上冊教師教學(xué)用書》
  材料三：天寶末，揚州僧鑒真，始往倭國，大演釋教……
  --[唐]李肇《唐國史補》卷上材料四：激發(fā)人們創(chuàng)新創(chuàng)造活力，最直接的方法莫過于走入不同文明，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)長，啟發(fā)自己的思維。
  --2019年5月15日，習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講
  （1）據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識指出“統(tǒng)治集團選擇以尊儒來統(tǒng)一思想”具體措施，該措施有何深遠(yuǎn)影響。
  （2）據(jù)材料二分析，“這些書寫材料都不適于大量使用”的原因。結(jié)合所學(xué)知識寫出改變這種狀況的古代技術(shù)及其影響。
  （3）材料三中的反應(yīng)的歷史事件是什么？該事件傳播了哪一宗教文化？請舉一例印證唐與天竺的友好往來。
  （4）結(jié)合材料四，說說如何才能使中華文明煥發(fā)新的生命力？
  組卷：199引用：7難度：0.5

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• 22．閱讀下列材料，回答問題。
  材料―：西漢一朝各方面的代表人物，集中出現(xiàn)在漢武帝時期。這些代表人物的許多活動及其成果，都是具有開創(chuàng)性的、集大成的，在中國古代歷史上有著巨大的、長久的影響。
  材料二：唐太宗的獨特之處在治理國家上，對君主個人的局限性有比較清晰的認(rèn)識，比較講究統(tǒng)治的方式和方法。
  ——以上材料均摘編自甘霖《變局》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，漢武帝時期，“具有開創(chuàng)性”“集大成”等特點的代表人物是誰？請介紹他的主要成果。（舉出一例即可）
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識思考，唐太宗為避免“君主個人的局限性”而采取的措施有哪些？
  （3）綜合上述材料，概括古代中國推動國家走向強盛的主要因素。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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