2020-2021學年湖南省長沙市南雅中學、雅境中學聯(lián)考九年級（下）入學化學試卷

一、選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意）

• 1．下列物質(zhì)的用途只利用其化學性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．石墨用于制鉛筆芯

  B．木炭用作燃料

  C．將甜味劑加入到茶顏悅色的“幽蘭拿鐵”中

  D．稀有氣體用作電光源
  組卷：26引用：1難度：0.8

  解析

• 2．如圖所示的實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 點燃酒精燈

  B． 加熱液體

  C． 加鋅粒

  D． 清洗試管
  組卷：200引用：1難度：0.7

  解析

• 3．近幾年，長沙市多次被評為“宜居城市”“幸福感最高的城市”，評選的一項重要指標為空氣質(zhì)量。下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　　）

  A．空氣中的氧氣具有助燃性，所以用作燃料

  B．一般情況下，氮氣的化學性質(zhì)不活潑，常用作保護氣

  C．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%、氧氣約為21%

  D．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好
  組卷：9引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）

  A．一氧化碳還原氧化鐵，黑色固體逐漸變成紅色

  B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

  C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

  D．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
  組卷：33引用：1難度：0.6

  解析

• 5．用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，其中不正確的是（　?。?/h2>

  A．由分子構(gòu)成的物質(zhì)--分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子

  B．水燒開后把壺蓋頂開--分子體積變大

  C．去花園聞到花香--是由于分子永不停息地做無規(guī)則運動

  D．1滴水中大約有1.67×1021個水分子--說明分子很小
  組卷：26引用：1難度：0.6

  解析

• 6．水是生命之源，是生命中不可或缺的資源。下列有關(guān)水的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．電解水時，正極和負極產(chǎn)生的氣體分別為氫氣和氧氣

  B．實驗室中降低水的硬度的方法是煮沸

  C．利用過濾可以除去河水里的所有物質(zhì)

  D．在沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾
  組卷：22引用：1難度：0.7

  解析

• 7．維生素A具有抗氧化、延緩衰老、加快人體新城代謝，促進骨骼的生長發(fā)育，對我們的健康非常重要，它的化學式為C₂₀H₃₀O。下列關(guān)于維生素A的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．1個維生素A分子中含有51個原子

  B．維生素A由碳、氫、氧三種元素組成

  C．維生素A中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20：30：l

  D．維生素A的相對分子質(zhì)量為286
  組卷：14引用：1難度：0.6

  解析

• 8．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（　　）
  

  A．該反應是化合反應

  B．該反應的生成物是混合物

  C．化學反應中，分子種類的一定不變

  D．參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是2：1
  組卷：18引用：1難度：0.5

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四、實驗探究題（本題共2小題，每空2分，共18分）

• 23．長沙市化學信息技術(shù)融合團隊的吳老師帶領(lǐng)同學們在探究金屬鎂的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)，將鎂條放到盛有冷水的試管中，沒有明顯的現(xiàn)象，然后將試管放在酒精燈上加熱（溫度不超過100℃），發(fā)現(xiàn)試管中有氣泡產(chǎn)生。小茜認為，據(jù)此現(xiàn)象可斷定加熱時鎂能和水反應，小倩認為小茜的結(jié)論不正確，理由是

   

  。晶晶向加熱的試管中滴入酚酞溶液，溶液顯紅色，證明鎂在加熱時能與水發(fā)生反應；晶晶將加熱后的試管放置在空氣一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中的紅色消失了。
  【提出問題】
  放置一段時間后溶液中的紅色為什么會消失呢？
  【作出猜想】在確定酚酞溶液沒有變質(zhì)的情況下，請你根據(jù)初中所學化學知識、對溶液中紅色消失的原因做出合理猜想。
  晶晶猜想：氫氧化鎂分解生成了其它物質(zhì)；
  嬌嬌猜想：氫氧化鎂與空氣中的二氧化碳反應；
  小倩猜想：氫氧化鎂的溶解度隨

   

  的降低而減小；
  嬌嬌認為晶晶的猜想不成立，其原因是

   

  。
  【查閱資料】嬌嬌查閱資料得知：
  1.無色酚酞溶液遇堿性物質(zhì)變紅色，遇中性和酸性物質(zhì)不變色。
  2.鎂與熱水反應生成氫氣的同時還生成了顯堿性的物質(zhì)氫氧化鎂。
  3.Mg（OH）₂

  350

  ℃

  MgO+H₂O。
  【設(shè)計實驗】小倩設(shè)計了實驗方案，對猜想進行驗證：
  

  實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  1.取兩支試管，分別加入   。 2.再分別加入相等質(zhì)量的氫氧化鎂固體，分別滴加酚酞試液，觀察現(xiàn)象。	。	小倩的猜想成立。

  【反思與評價】小茜認為小倩的實驗設(shè)計不足以證明其猜想成立，理由是：

   

  。
  組卷：19引用：1難度：0.5

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五、計算題（本題共1小題，共6分）

• 24．實驗室取136g過氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣，充分反應后，剩余的混合物總質(zhì)量為134.8g。求：
  （1）充分反應后，生成氧氣的質(zhì)量為

   

  g；
  （2）所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
  組卷：9引用：1難度：0.4

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