2017-2018學(xué)年河北省衡水市武邑中學(xué)七年級（下）開學(xué)生物試卷

一．選擇題（每個小題只有一個最佳答案，共50分）

• 1．生物課后，有幾位同學(xué)爭論不休，爭論的話題是“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”下面是四位同學(xué)的觀點，哪位同學(xué)的觀點是正確的？（　?。?/h2>

  A．是生物，因為制造課桌的材料是樹木

  B．是生物，因為制造課桌的木材是由細胞構(gòu)成

  C．是非生物，因為課桌不會動

  D．是非生物，因為課桌不能呼吸，不能繁衍
  組卷：1522引用：96難度：0.9

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• 2．“離離原上草，一歲一枯榮”．這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征是（　?。?/h2>

  A．能進行呼吸	B．能對刺激作出反應(yīng)
  C．能生長和繁殖	D．能排出體內(nèi)的廢物
  組卷：28引用：7難度：0.9

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• 3．“花紅柳綠，鳥鳴猿啼”，生物界如此多姿多彩的根本原因是（　　）

  A．自然環(huán)境的多樣性	B．外來物種的入侵
  C．基因的多樣性	D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
  組卷：12引用：3難度：0.7

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• 4．科學(xué)研究有很多方法，調(diào)查校園中的生物種類及其分布環(huán)境采用的方法是（　?。?/h2>

  A．觀察法

  B．調(diào)查法

  C．實驗法

  D．經(jīng)驗法
  組卷：29引用：5難度：0.9

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• 5．近幾年，由于我市加大環(huán)境整治力度，植樹造林，不斷擴大綠化面積，周圍的鳥類越來越多了，這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（　　）

  A．環(huán)境因素對生物的影響

  B．生物因素對環(huán)境的影響

  C．非生物因素對生物的影響

  D．生物對非生物因素的影響
  組卷：786引用：83難度：0.9

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• 6．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。對這一詩句描述的自然現(xiàn)象的科學(xué)解釋為：影響桃花開放的主要非生物因素是（　　）

  A．溫度

  B．空氣

  C．光照

  D．水分
  組卷：713引用：84難度：0.9

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• 7．凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思，還蘊含著一定的生物學(xué)道理，下列詩句能反映生物因素對生物影響的是（　?。?/h2>

  A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

  B．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春

  C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

  D．種豆南山下，草盛豆苗稀
  組卷：56引用：146難度：0.9

  解析

• 8．生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境，下列哪項能夠說明生物適應(yīng)環(huán)境（　?。?/h2>

  A．蟻穴潰堤	B．青蛙冬眠
  C．蚯蚓松土	D．大樹底下好乘涼
  組卷：325引用：72難度：0.9

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• 9．關(guān)于生物對環(huán)境的適應(yīng)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．生物對環(huán)境的適應(yīng)是有一定限度的

  B．生物永遠適應(yīng)環(huán)境

  C．生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍現(xiàn)象

  D．生物適應(yīng)環(huán)境則生存，否則死亡
  組卷：198引用：49難度：0.9

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二、非選擇題（50分）

• 26．如圖為從花到形成果實的過程圖，請回答下列問題：
  
  （1）被子植物的一生在經(jīng)歷種子萌發(fā)、植株生長后會開花，一朵花在開花后發(fā)育成果實還要依次經(jīng)歷

   

  、

   

  兩個重要階段，這是形成果實和種子的重要前提．
  （2）花粉從[8]雄蕊的[1]

   

  里散放出來，落到雌蕊的[

   

  ]

   

  上的過程叫做

   

  ．隨后花粉在黏液刺激下萌發(fā)產(chǎn)生花粉管，穿過[4]花柱，進入[

   

  ]

   

  ，直達[6]胚珠，釋放出其內(nèi)的

   

  ，其中一個與

   

  結(jié)合形成

   

  ．
  （3）受精后，胚珠發(fā)育成

   

  ，其中珠被發(fā)育成

   

  ；受精卵發(fā)育成

   

  ．將來形成果實的結(jié)構(gòu)是[

   

  ]

   

  ，[7]子房壁發(fā)育成

   

  ．
  組卷：17引用：2難度：0.3

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• 27．綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因為它們能進行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答問題
  （1）植物進行光合作用的主要器官是

   

  
  （2）請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì)：①

   

  ，②

   

  
  （3）光合作用的條件是

   

   （填“有光”或“有光無光均可”）。
  （4）光合作用的場所是

   

  填“葉綠體”或“線粒體”）
  （5）圖中的①和②進出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細胞構(gòu)成的

   

  
  （6）光合作用制造的有機物通過

   

  （填“導(dǎo)管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w的各個部位
  （7）綜上所述，光合作用實質(zhì)上是制造

   

  ，儲存

   

  ，并且釋放出氧氣的過程。
  （8）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，要想讓作物茁壯成長，就必須讓作物的葉片充分地接受光照。因此，種植農(nóng)作物時，既不能過稀，也不能過密，應(yīng)該

   

  。
  組卷：51引用：4難度：0.5

  解析