人教部編版選擇性必修3《3.9.1 認識質(zhì)量互變規(guī)律》2022年同步練習卷（7）

一、選擇題：

• 1．與如圖漫畫《此處無水》所體現(xiàn)的哲理一致的語詞有（　?。?br />
  ①功虧一簣
  ②行百里者半九十
  ③滴水穿石
  ④千里之行，始于足下

  A．①②

  B．②③

  C．②④

  D．③④
  組卷：1引用：3難度：0.5

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• 2．《素問?四氣調(diào)神大論》中提出：“是故圣人不治已病治未病，不治已亂治未亂，此之謂也。夫病已成而后藥之，亂已成而后治之，替猶渴而穿井，斗而鑄錐，不亦晚乎?！敝嗅t(yī)強調(diào)“治未病”說明（　?。?br />①“未病”是質(zhì)變，“已病”是量變，事物發(fā)展最終通過量變實現(xiàn)
  ②“未病”是量變，“已病”是質(zhì)變，要防微杜漸
  ③質(zhì)變是量變的前提，量變是質(zhì)變的結(jié)果
  ④要堅持用發(fā)展的觀點看待“未病”與“已病”，提高對疾病的預(yù)見性

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：29引用：8難度：0.6

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• 3．“人類社會形態(tài)變化示意圖”（如下圖所示）說明人類社會的發(fā)展（　?。?br />
  ①是由低級到高級直線前進的
  ②是漸進性與飛躍性、連續(xù)性和間斷性的統(tǒng)一
  ③在量變與質(zhì)變交替中前進
  ④是由“量變→質(zhì)變”循環(huán)往復不斷發(fā)展的

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：4引用：5難度：0.5

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• 4．近代以來，我們的國家經(jīng)歷了從落后挨打到新中國成立“站起來”、改革開放“富起來”再到“強起來”。如今，我們正站在新的歷史起點，向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標不斷邁進。這一科學論斷的哲學依據(jù)有（　?。?br />①量變是質(zhì)變的開始，必然引起質(zhì)變
  ②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，為新的量變開辟道路
  ③量變達到一定程度后要抓住時機促成事物發(fā)展中的質(zhì)變
  ④事物發(fā)展過程中質(zhì)變比量變更重要

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：22引用：6難度：0.6

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• 5．有人把西藏民主改革以來的巨大變化濃縮成5句話：從黑暗走向光明，從落后走向進步，從貧窮走向富裕，從專制走向民主，從封閉走向開放。從中我們可以看出，事物的發(fā)展是（　　）
  ①一種連續(xù)且不間斷的過程
  ②事物的量持續(xù)積累的過程
  ③打破舊質(zhì)代之以新質(zhì)的過程
  ④由量的積累到質(zhì)的飛躍的過程

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  組卷：1引用：5難度：0.5

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• 6．20世紀80年代，鄧小平提出了“三步走”戰(zhàn)略，目前已順利實現(xiàn)頭兩步目標；世紀之交中國共產(chǎn)黨提出2020年全面建成小康社會目標，也已實現(xiàn)。黨的十九大提出，到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，2050年把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。上述戰(zhàn)略部署的哲學依據(jù)是（　?。?br />①事物的變化和發(fā)展呈現(xiàn)出階段性特征
  ②人類社會是不斷發(fā)展的
  ③事物的發(fā)展最終要通過量變得以實現(xiàn)
  ④新事物戰(zhàn)勝舊事物要經(jīng)歷曲折的過程

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：14引用：9難度：0.6

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二、材料分析題

• 20．經(jīng)過30多年的扶貧開發(fā)、8年的精準脫貧，我國的脫貧攻堅已取得決定性成就，但任務(wù)依然艱巨，截至2019年年底，全國仍有7000多萬農(nóng)村貧困人口。2020年是脫貧攻堅的最后一年，又遭遇疫情影響，各項工作任務(wù)更重、要求更高。我們要堅定信心、頑強奮斗，奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利！2021年2月25日，習近平在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上莊嚴宣告，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，創(chuàng)造了又一個彪炳史冊的人間奇跡！然而，脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。根據(jù)我們黨的整體戰(zhàn)略安排，在2020年實現(xiàn)貧困人口全部脫貧的基礎(chǔ)上，到2035年，全體人民共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展，到2050年，基本實現(xiàn)全體人民共同富裕。
  結(jié)合材料，運用“量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系”的知識，談?wù)勀銓ξ覈撠毠裕瑢崿F(xiàn)共同富裕的歷程的理解。
  組卷：11引用：2難度：0.4

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• 21．是誰背著竹簍，在深山老林中穿梭；是誰臉上沾滿泥土，對著草兒綻開笑顏；又是誰每天冒著死亡的威脅，嘗遍百草。為了完成《本草綱目》，他搜羅百氏，采訪四方，他深入民間，不恥下問，他精心編選，反復實踐，他就地采藥，不辭勞苦。耗盡半生心血，歷時二十七載，三易其稿，終于寫成了這部巨著。沒有人知道，李時珍付出了多少艱辛，只是在積累中，他的醫(yī)學之花綻放了。
  上述材料蘊含了事物發(fā)展的什么道理？這對我們進行辯證思維有何啟發(fā)？
  組卷：3引用：1難度：0.4

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