2023-2024學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)致理中學(xué)高一（上）月考生物試卷（10月份）
發(fā)布：2024/10/2 1:0:1
一、選擇題（1-20題，每小題1.5分，21-30題，3分/題，共60分）
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1．細(xì)胞學(xué)說(shuō)之于生物學(xué)就像原子論之于化學(xué)一樣，對(duì)于生物學(xué)的發(fā)展具有重大的意義。下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：11難度：0.7 -
2．如圖是對(duì)噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲(chóng)和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）組卷：169引用：19難度：0.7 -
3．一段朽木，上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物，樹(shù)洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項(xiàng)中，與這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：79引用：37難度：0.5 -
4．用一臺(tái)裝有5×目鏡和10×物鏡的光學(xué)顯微鏡，觀察一個(gè)實(shí)際面積為0.16mm2的正方形，則視野中正方形的面積為（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.7 -
5．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！边@一千古名句生動(dòng)形象地勾畫(huà)出早春的秀麗景色。下列與其相關(guān)的敘述正確的是（ ）
組卷：8引用：4難度：0.7 -
6．下列有關(guān)生命系統(tǒng)及細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.7 -
7．研究表明目前傳播的新型冠狀病毒屬于RNA病毒，人感染該病毒后可表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽等癥狀。關(guān)于該病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：14難度：0.5 -
8．關(guān)于原核生物的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7 -
9．“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。”這些詩(shī)句描繪了荷塘的生動(dòng)景致。下列敘述正確的是（ ）
組卷：95引用：33難度：0.7 -
10．在顯微鏡下觀察到如圖所示的動(dòng)物細(xì)胞，下列對(duì)由視野A轉(zhuǎn)到視野B的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）組卷：6引用：3難度：0.8 -
11．恐龍是一種已經(jīng)滅絕的動(dòng)物。請(qǐng)你推測(cè)一下，在組成恐龍的各種元素中，含量最多的四種元素是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：16難度：0.7
二、綜合題（共4題，共40分）
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34．糧食安全是近幾年來(lái)備受關(guān)注，小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要作物之一，根據(jù)下列內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：
Ⅰ.研究表明，在小麥種子萌發(fā)過(guò)程中種子內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉開(kāi)始大量消耗，提供能量促使種子萌發(fā)；若土壤中鎂的含量較低，萌發(fā)后的小麥幼苗葉片會(huì)變黃，當(dāng)嚴(yán)重缺鎂時(shí)幼苗會(huì)死亡?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）小麥種子收獲后及時(shí)晾曬，曬干的過(guò)程中，失去的主要是（填“結(jié)合水”或“自由水”）。
（2）探究小麥種子細(xì)胞含水量分別為1%、6%、10%、15%、20%時(shí)，儲(chǔ)存一年后的種子發(fā)芽率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。
①相同且適宜的溫度和潮濕土壤條件下測(cè)定五組實(shí)驗(yàn)種子的發(fā)芽率，還應(yīng)提供的條件是組別 培養(yǎng)液 實(shí)驗(yàn)處理 觀察指標(biāo) A 全素培養(yǎng)液 相同且適宜條件下培育相同的一段時(shí)間 幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況 B 缺鋅培養(yǎng)液 C 缺鎂培養(yǎng)液 。
②含水量為1%的種子發(fā)芽率為零，可能的原因是。
Ⅱ.在冬季來(lái)臨過(guò)程中，隨著氣溫的逐漸降低，冬小麥體內(nèi)發(fā)生了一系列適應(yīng)低溫的生理變化，如圖為冬小麥在不同時(shí)期含水量變化關(guān)系圖。
（3）隨著氣溫下降，冬小麥細(xì)胞中a與b含量的比值（填“增大”或“減小”），抗寒能力（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。
（4）在某地區(qū)種植的冬小麥經(jīng)常出現(xiàn)白苗病，觀點(diǎn)一認(rèn)為是土壤中缺鋅引分?jǐn)?shù)起的，理由是鋅是許多酶的活化劑，組別培養(yǎng)液實(shí)驗(yàn)處理觀察指標(biāo)A全素培養(yǎng)液相同且適宜條件下培育相同的一段時(shí)間幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況B缺鋅培養(yǎng)液C缺鎂培養(yǎng)液缺鋅導(dǎo)致葉綠素合成有關(guān)酶的活性降低，使葉片失綠；觀點(diǎn)二認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的。
有同學(xué)利用三組長(zhǎng)勢(shì)相同的冬小麥幼苗完成下列實(shí)驗(yàn)，探究哪種觀點(diǎn)正確。
①預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：組的冬小麥幼苗正常生長(zhǎng)。
若B組冬小麥幼苗表現(xiàn)出白苗病，而C組正常生長(zhǎng)，則觀點(diǎn)一正確；
若，則觀點(diǎn)二正確；
若B、C兩組冬小麥幼苗均正常生長(zhǎng)，則觀點(diǎn)一和觀點(diǎn)二都不正確；
若B、C兩組冬小麥幼苗都表現(xiàn)為白苗病，則觀點(diǎn)一和觀點(diǎn)二都正確。
②若實(shí)驗(yàn)證明冬小麥白苗病是由缺鋅引起的，從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，進(jìn)一步證明該觀點(diǎn)正確，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是在已出現(xiàn)白苗病的B組內(nèi)加入含鋅的培養(yǎng)液（適量的鋅離子），相同條件培養(yǎng)一段時(shí)間。增加步驟后預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。組卷：6引用：1難度：0.7 -
35．香蕉成熟過(guò)程中，果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化，香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5mL第x天的提取液，在c、d試管中各加5mL第y天的提取液，如圖B。
（1）在b、d試管中各加入等量斐林試劑，后，b試管呈磚紅色，與b相比d的顏色更，兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是。
（2）在a、c試管中各加入等量碘液后，a試管呈藍(lán)色，與a相比c的顏色更，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是。
（3）如果實(shí)驗(yàn)材料由香蕉果實(shí)改為西瓜果實(shí)，進(jìn)行上述操作，（選填“能”或“不能”）得到理想的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，理由是：。
（4）為了驗(yàn)證催化曲線物質(zhì)轉(zhuǎn)變曲線物質(zhì)的酶是蛋白質(zhì)，可用試劑檢測(cè)。組卷：5引用：1難度：0.6