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2019-2020學(xué)年四川省成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)入學(xué)物理試卷

發(fā)布:2025/1/5 1:30:2

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共30分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,大力士通過繩子拉汽車向前運(yùn)動(dòng),使人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是( ?。?/h2>

    組卷:3224引用:20難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.圖為“探究推斷物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:346引用:2難度:0.5
  • 3.下列交通提示語中和防止慣性帶來危害無關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:283引用:3難度:0.6
  • 4.圖中屬于二力平衡的是( ?。?/h2>

    組卷:436引用:6難度:0.8
  • 5.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 6.下列實(shí)例中,屬于減小壓強(qiáng)的是( ?。?/h2>

    組卷:151引用:2難度:0.6
  • 7.下列裝置不屬于連通器的應(yīng)用的是( ?。?/h2>

    組卷:156引用:3難度:0.6
  • 8.下列與大氣壓強(qiáng)有關(guān)的說法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:128引用:5難度:0.9
  • 9.以下情景中沒有受到浮力的物體是( ?。?/h2>

    組卷:1099引用:5難度:0.6
  • 10.從洗澡中受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了浮力的規(guī)律的科學(xué)家是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.6
  • 11.如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中,屬于費(fèi)力杠桿的是( ?。?/h2>

    組卷:211引用:7難度:0.7
  • 12.圖中所示的健身器材,其滑輪是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:256引用:5難度:0.7

六、綜合題(共10分。第37題在解答時(shí)應(yīng)寫出公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)36.“曹沖稱象”是婦孺皆知的故事。小邦和小冊(cè)仿效曹沖,制作了一臺(tái)“浮力秤”,用來稱量物體的質(zhì)量。如圖所示,浮力秤由浮體和外筒構(gòu)成,浮體包括秤盤和長(zhǎng)度為L(zhǎng)0、底面積為S0的圓柱體,浮體質(zhì)量m0=0.23kg,外筒是足夠高的、底面積為S的圓柱形玻璃容器,容器器壁厚度可忽略不計(jì)。向外筒中加入適量水,將浮體豎直放入水中,浮體漂浮在水面上,被稱物體放在秤盤上,測(cè)出浮體的圓柱體浸入水中的深度就可以“稱”出物體的質(zhì)量。已知水的密度為ρ。
    (1)當(dāng)秤盤上不放物體時(shí),浮體所受到的浮力為
    N(g=10N/kg)。
    (2)當(dāng)秤盤上不放物體時(shí),浮體的圓柱體浸入水中的深度h0=
    (用S0、m0、ρ表示)。
    (3)被稱物體質(zhì)量m與浮體的圓柱體浸入水中深度h之間的關(guān)系式為m=
    (用h、S0、m0、ρ表示)。
    (4)要使此“浮力秤”能夠達(dá)到最大稱量值,使用前應(yīng)在外筒中至少加入的水的質(zhì)量為
    (用L0、S0、S、ρ表示)。

    組卷:471引用:3難度:0.5
  • 37.小冊(cè)設(shè)計(jì)的提升重物的裝置如圖甲所示。小冊(cè)站在地面上通過滑輪組提升重物,小冊(cè)以拉力F1勻速豎直提升物體A的過程中,物體A的速度為v1,滑輪組的機(jī)械效率為ηA.小冊(cè)以拉力F2勻速豎直提升物體B的過程中,物體B的速度為v2,滑輪組的機(jī)械效率為ηB.拉力F1、F2做的功隨時(shí)間變化的圖象分別如圖乙中①、②所示。已知速度之比v1:v2=3:1,體積之比VA:VB=2:3,密度之比ρA:ρB=7:8.不計(jì)繩的質(zhì)量,不計(jì)滑輪與軸的摩擦。求:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)拉力F1、F2做功的功率之比;
    (2)拉力F1、F2之比;
    (3)滑輪組的機(jī)械效率之比。

    組卷:245引用:2難度:0.3
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