人教版八年級上冊《6.1 質(zhì)量》2021年同步練習(xí)卷（12）

一、選擇題（共25小題）

• 1．下列現(xiàn)象中，質(zhì)量發(fā)生變化的是（　　）

  A．將一塊鐵礦石由地球運到太空

  B．砍樹的斧頭被磨鋒利以后

  C．鐵塊熔化成鐵水

  D．用拔絲機將一根鐵絲拉長以后
  組卷：167引用：8難度：0.9

  解析

• 2．下列各種情況中，一支金屬圓棒的質(zhì)量會發(fā)生變化的是（　?。?/h2>

  A．放在火爐上給它加熱

  B．用砂輪對它進行加工

  C．宇航員把它帶到太空中

  D．用機器把它軋成一塊金屬板
  組卷：38引用：3難度：0.8

  解析

• 3．關(guān)于天平的使用，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．稱量時物體放左盤，砝碼從小到大放右盤

  B．稱量前將游碼歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡

  C．若砝碼生銹，稱量結(jié)果偏大

  D．稱量時若指針右偏，應(yīng)該繼續(xù)加砝碼
  組卷：73引用：3難度：0.9

  解析

• 4．登月宇航員從月球上帶回一塊礦石，這塊礦石不變的是（　?。?/h2>

  A．質(zhì)量

  B．重力

  C．溫度

  D．位置
  組卷：133引用：31難度：0.9

  解析

• 5．下面的質(zhì)量最接近5×10⁷mg的是（　?。?/h2>

  A．一只足球的質(zhì)量	B．一只老母雞的質(zhì)量
  C．一個學(xué)生的質(zhì)量	D．一頭大象的質(zhì)量
  組卷：1640引用：26難度：0.9

  解析

• 6．一個物體質(zhì)量大小決定于（　?。?/h2>

  A．物體所含物質(zhì)的多少	B．物體的形狀
  C．物體的空間位置	D．物體的狀態(tài)
  組卷：744引用：19難度：0.9

  解析

• 7．下列關(guān)于質(zhì)量的說法中錯誤的是（　?。?/h2>

  A．水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了

  B．物理書在北京和上海的質(zhì)量是一樣的

  C．1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小

  D．將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了
  組卷：207引用：3難度：0.9

  解析

• 8．用天平稱出一個塑料瓶的質(zhì)量，然后將其剪碎再放到天平上稱，比較這個物體在形狀變化前后的質(zhì)量（　?。?/h2>

  A．變大

  B．變小

  C．不變

  D．無法確定
  組卷：301引用：66難度：0.9

  解析

• 9．托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右移動游碼的作用是（　?。?/h2>

  A．相當于向左調(diào)節(jié)平衡螺母

  B．代替指針用來指示平衡

  C．相當于在左盤中加小砝碼

  D．相當于在右盤中加小砝碼
  組卷：718引用：142難度：0.9

  解析

• 10．在“用托盤天平測物體質(zhì)量時”，某同學(xué)用已調(diào)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點，這時他應(yīng)該（　　）

  A．把橫梁右端螺母向右旋出一些

  B．把橫梁右端螺母向左旋出一些

  C．把天平右盤的砝碼減少一些

  D．向右移動游碼
  組卷：536引用：41難度：0.7

  解析

二、填空題（共5小題）

• 29．如圖所示，用天平測物體質(zhì)量：
  
  （1）調(diào)節(jié)天平平衡時，將天平放在

  上，再將

  移至標尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)天平指針靜止時如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向

  （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；
  （2）圖乙中被測物體的質(zhì)量是

  g。
  組卷：131引用：15難度：0.7

  解析

• 30．以下是“用天平測水的質(zhì)量”的實驗步驟，合理的步驟順序為

   

  。
  A．把天平放在水平臺上      
  B．調(diào)節(jié)橫梁的螺母，使橫梁平衡
  C．在右盤中加減砝碼，并移動游碼位置使天平再次平衡  
  D．將空杯放在左盤里
  E．右盤中砝碼總質(zhì)量與游碼在標尺上的讀數(shù)之和就是燒杯的質(zhì)量
  F．把游碼放在標尺的零刻線處   
  G．把燒杯中裝水后放在天平左盤中，稱出燒杯和水的總質(zhì)量  
  H．燒杯與水的總質(zhì)量與燒杯質(zhì)量之差就是燒杯中水的質(zhì)量。
  組卷：206引用：7難度：0.5

  解析