2023-2024學(xué)年江蘇省常州一中高二（上）期中政治試卷

一、單選題（下列各題的備選答案中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，每小題0分，共45分）

• 1．古希臘哲學(xué)家阿那克西曼德有句箴言：“萬(wàn)物所由之而生的東西，萬(wàn)物消滅后復(fù)歸于它，這是命運(yùn)規(guī)定了的，因?yàn)槿f(wàn)物按照時(shí)間的秩序，為它們彼此間的不正義而互相償補(bǔ)?！钡聡?guó)哲學(xué)家尼采將這句話譯為：“萬(wàn)物由它產(chǎn)生，也必復(fù)歸于它，都是按照必然性：因?yàn)榘凑諘r(shí)間的程序，它們必受到懲罰并且為其不正義而受審判?！鄙鲜鲇^點(diǎn)（　?。?br />①?gòu)?qiáng)調(diào)物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的載體，屬于唯物主義觀點(diǎn)
  ②認(rèn)為萬(wàn)物由命運(yùn)規(guī)定，屬于客觀唯心主義
  ③肯定了規(guī)律具有客觀性，要按客觀規(guī)律辦事
  ④屬于機(jī)械唯物主義，具有一定的機(jī)械性

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：30引用：9難度：0.6

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• 2．曇花是一種灌木狀肉質(zhì)植物，花開(kāi)起來(lái)大而美麗。曇花一般不在白天開(kāi)花，要到晚上八九點(diǎn)之后才會(huì)開(kāi)，而且開(kāi)放時(shí)間很短，故稱“曇花一現(xiàn)”如今，花卉園藝學(xué)家采用“偷天換日”、“顛倒晝夜”的科學(xué)辦法實(shí)現(xiàn)了曇花在白天開(kāi)放，滿足了人們白天賞曇花的需求。這說(shuō)明（　?。?br />①園藝學(xué)家在意識(shí)指導(dǎo)下通過(guò)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)曇花在白天開(kāi)放
  ②園藝學(xué)家能夠通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)調(diào)節(jié)曇花的生長(zhǎng)規(guī)律
  ③曇花的開(kāi)花方式說(shuō)明不同物質(zhì)存在著不同的反映特性
  ④滿足賞花者的需求是園藝學(xué)家發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：43引用：11難度：0.5

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• 3．中國(guó)高海拔宇宙線觀測(cè)站、科學(xué)載荷“高能爆發(fā)探索者”和“慧眼”衛(wèi)星三大科學(xué)裝置，同時(shí)探測(cè)到迄今最亮的伽瑪射線暴，打破了多項(xiàng)人類觀測(cè)宇宙伽瑪射線暴記錄，對(duì)于揭示伽瑪射線暴的爆發(fā)機(jī)制具有重要價(jià)值。這反映（　　）
  ①世界的本原是物質(zhì)的，思維和存在具有同一性
  ②日益完備的認(rèn)識(shí)工具和物質(zhì)條件推動(dòng)了認(rèn)識(shí)發(fā)展
  ③理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)，需要得到實(shí)踐的檢驗(yàn)
  ④符合客觀規(guī)律的正確意識(shí)能有效地改造客觀世界

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：3引用：6難度：0.6

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• 4．2021年7月，習(xí)近平總書記在亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議上講到，開(kāi)放融通是大勢(shì)所趨，我們要拆墻而不要筑墻，要開(kāi)放而不要隔絕，要融合而不要脫鉤，引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)全球化朝著開(kāi)放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展。這啟示我們（　?。?br />①用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看問(wèn)題，要“庖丁解?！?，不要“拔苗助長(zhǎng)”
  ②用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，要“田忌賽馬”，不要“鼠目寸光”
  ③用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題，要“和而不同”，不要“同而不和”
  ④用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，要“放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)”，不要“故步自封”

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：19引用：13難度：0.7

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• 5．習(xí)近平在《正確認(rèn)識(shí)和把握我國(guó)發(fā)展重大理論和實(shí)踐問(wèn)題》一文中，引用典故“禍幾始作，當(dāng)杜其萌；疾證方形，當(dāng)絕其根”，警示全黨要正確認(rèn)識(shí)和把握防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)。下列句子與上述典故哲學(xué)寓意相同的有（　?。?br />①夫和實(shí)生物，同則不繼
  ②禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺
  ③夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外
  ④君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：18引用：7難度：0.6

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• 6．國(guó)務(wù)院國(guó)資委印發(fā)通知，明確中央企業(yè)2023年投資工作重點(diǎn)——既要突出擴(kuò)大有效投資，又要優(yōu)化投資布局，聚焦國(guó)家重大項(xiàng)目、重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)力。明確要求中央企業(yè)要穩(wěn)妥處理好“促”和“穩(wěn)”的關(guān)系，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)管控，守牢不發(fā)生重大風(fēng)險(xiǎn)的底線。該通知蘊(yùn)含的哲理有（　?。?br />①通過(guò)“促”與“穩(wěn)”的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)國(guó)有企業(yè)發(fā)展
  ②要抓住“守牢不發(fā)生重大風(fēng)險(xiǎn)的底線”這一主要矛盾
  ③堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論統(tǒng)一，發(fā)揮國(guó)企的主導(dǎo)性作用
  ④通過(guò)量變引起質(zhì)變更好地發(fā)揮國(guó)有企業(yè)基礎(chǔ)性作用

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：45引用：13難度：0.6

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二、材料分析題（共45分）

• 19．香港回歸祖國(guó)后，重新納入國(guó)家治理體系，《中華人民共和國(guó)憲法》和《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法》共同構(gòu)成香港特別行政區(qū)的憲制基礎(chǔ)。香港特別行政區(qū)實(shí)行的選舉制度，包括行政長(zhǎng)官和立法會(huì)的產(chǎn)生辦法，是香港特別行政區(qū)政治體制的重要組成部分，應(yīng)當(dāng)符合“一國(guó)兩制”方針，符合香港特別行政區(qū)實(shí)際情況，確保愛(ài)國(guó)愛(ài)港者治港，有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，保持香港長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定。
  2021年3月11日下午，十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議以高票表決通過(guò)《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于完善香港特別行政區(qū)選舉制度的決定》。決定通過(guò)時(shí)，人民大會(huì)堂會(huì)場(chǎng)內(nèi)響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲。然而，不和諧的聲音也出現(xiàn)了，有人居然提出：實(shí)現(xiàn)“一國(guó)兩制”，中國(guó)可以采用聯(lián)邦制的形式處理大陸和香港的關(guān)系。
  結(jié)合材料，運(yùn)用國(guó)家結(jié)構(gòu)形式的相關(guān)知識(shí)，對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行駁斥。
  組卷：52引用：6難度：0.4

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• 20．閱讀材料，回答問(wèn)題
  2021年是武漢市學(xué)生選科高考采用“3+1+2”模式的第一年，2021年也是高考制度恢復(fù)四十四周年。實(shí)踐證明，高考制度符合國(guó)情，煥發(fā)了我國(guó)科教事業(yè)的生機(jī)活力，選拔了千百萬(wàn)優(yōu)秀學(xué)子，這既是普通人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、向上流動(dòng)的重要渠道，更是培育人才、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要制度支撐。時(shí)代在變，高考也在變。招生制度從定向招生到“雙軌制”再到實(shí)行“并軌”，從賦予高校自主招生權(quán)到探索招生和考試相對(duì)分離再到改變成績(jī)是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制，使高校招生錄取更加適應(yīng)各類人才選拔培養(yǎng)規(guī)律，更加適合不同學(xué)校的辦學(xué)定位和辦學(xué)特色四十多年來(lái)，高考不斷打破“一考定終身”“唯分取人”的窠臼，在探索中前進(jìn)、在改革中發(fā)展。
  教育部決定，要全面建立新高考制度，更好地發(fā)揮高考作為教育改革“指揮棒”的作用，進(jìn)一步破解科學(xué)性、公平性等時(shí)代課題，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，教育的地位和作用不可忽視。教育是國(guó)之計(jì)，也是民之生，影響當(dāng)下，更關(guān)乎未來(lái)。
  （1）結(jié)合材料，運(yùn)用“探索認(rèn)識(shí)的奧秘”的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)四十四年來(lái)我國(guó)高考制度變革的認(rèn)識(shí)。
  （2）如果你是學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)你為武漢市落實(shí)教育改革措施提出兩條方法論建議。
  組卷：14引用：5難度：0.3

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