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部編版八年級上冊《第15課 白楊禮贊》2019年同步練習卷(2)

發(fā)布:2024/12/8 13:30:2

一、解答題(共1小題,滿分0分)

  • 1.《白楊禮贊》作者
     
    ,(1896-1981),原名
     
    ,字
     
    ,浙江桐鄉(xiāng)人。中國現(xiàn)代著名
     
    、文學評論家和文化活動家,五四新文化運動先驅者之一,我國革命文藝奠基人之一。代表作《
     
    》《
     
    》《蝕》三部--《
     
    》《
     
    》《
     
    》?!稗r村三部曲”《
     
    》《
     
    》《
     
    》。作品編為《
     
    》。

    組卷:73引用:1難度:0.8

二、語言基礎.

  • 2.給加點字注音并抄寫詞語:
     
     
     
     
     
    婆娑
     
     
     
     
     
     

    組卷:99引用:2難度:0.8
  • 3.根據拼音寫漢字:
    róng化
     
    pǔ素
     
    dǐ礪
     
    錘liàn
     
    róng解
     
    liàn習
     

    組卷:74引用:1難度:0.8
  • 4.解釋下列成語的含義。
    (1)妙手偶得:
     

    (2)坦蕩如砥:
     

    (3)諸如此類:
     

    (4)力爭上游:
     

    (5)旁逸斜出:
     

    (6)不折不撓:
     

    組卷:92引用:1難度:0.8

三、簡答題.

  • 11.《白楊禮贊》作者最后為什么又寫楠木,目的何在?

    組卷:41引用:1難度:0.8

四、閱讀文段,回答問題.

  • 12.①汽車在望不到邊際的高原上奔馳,( ?。┤肽愕囊曇暗?,是黃綠錯綜的一條大氈子。②黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。③和風吹送,( ?。┢鹆艘惠喴惠喌木G波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經過錘煉的語言的精華。④黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。⑤這時你( ?。┢饋淼母邢胍苍S是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠,你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調”。⑥可不是?單調,有一點兒吧?
    (1)選文第①句運用了哪種修辭方法?這種修辭方法的運用突出了高原的哪些特點?
    (2)選出一組恰當?shù)脑~語填入選文的括號內。
     

    A、撲
    B、映
    C、撲
    D、撲
    (3)上文中,描寫黃土高原色彩的詞語是
     
    ,描寫范圍的詞語是
     
    ,描寫地勢的詞語是
     

    (4)文中用“無邊無垠”,寫出高原的大,用“坦蕩如砥”寫出高原的平,還用
     
    寫出高原的高。
    (5)用“||”給語段劃分層次并概括本段每一層次的層意。
    ①②③④⑤⑥
    (6)對本段文字在全文中的作用的分析正確的一項是
     

    A、本段文字明寫高原的平坦與遼闊,暗寫陜甘寧邊區(qū)的自然風貌,抒發(fā)了作者熱愛自然,熱愛抗日根據地的強烈感情。
    B、本段文字描寫了白楊樹的生長環(huán)境,用壯闊的背景襯托了它傲然挺立的高大形象,增強了文章的氣勢。
    C、描寫了高原的平坦與遼闊,表現(xiàn)出陜甘寧邊區(qū)自然風光的壯美,為全文情感的抒發(fā)作了渲染和鋪墊。
    D、描寫了白楊樹的生長環(huán)境,用壯闊的背景襯托它傲然挺立的高大形象,暗寫陜甘寧抗日根據地,為后文揭示白楊樹的象征意義,表達主題思想作了鋪墊。

    組卷:50引用:3難度:0.7
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