2021-2022學(xué)年山東省濰坊市壽光市牛頭中學(xué)八年級（上）第一次段考生物試卷

一．選擇題（共25小題，50分，每題2分）

• 1．學(xué)完“被子植物的一生”后，曉杰在姥姥的院子里種了兩株絲瓜，觀察并記錄其生長發(fā)育的過程。以下記錄中的表述不正確的是（　　）
  

  A．絲瓜藤的觸須遇到硬物即會纏繞攀援生長，說明植物能對外界刺激作出反應(yīng)

  B．絲瓜的花是單性花，只有雌花才能結(jié)果

  C．絲瓜的果實有多枚種子，推測花中應(yīng)該有多枚雌蕊

  D．果實成熟后，去掉果皮的絲瓜瓤主要由輸導(dǎo)組織構(gòu)成
  組卷：82引用：7難度：0.5

  解析

• 2．某生物興趣小組利用大豆種子探究種子萌發(fā)的條件，實驗分組情況及結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
  

  組別	種子所處的環(huán)境	實驗結(jié)果
  A	干燥的紗布，25℃的溫箱，光亮	種子不萌發(fā)
  B	濕潤的紗布，25℃的溫箱，遮光	種子萌發(fā)
  C	濕潤的紗布，4℃的冰箱，光亮	種子不萌發(fā)
  D	濕潤的紗布，25℃的溫箱，光亮	種子萌發(fā)

  A．大豆種子萌發(fā)時最先突破種皮的是胚芽

  B．該探究實驗只形成1組對照實驗

  C．A組與D組對照可探究適量的水分是種子萌發(fā)的外界條件

  D．B組與C組對照可探究適宜的溫度是種子萌發(fā)的外界條件
  組卷：73引用：3難度：0.5

  解析

• 3．利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹，最主要的優(yōu)點是（　?。?/h2>

  A．保留了親代的優(yōu)良性狀

  B．后代有較大的變異

  C．適應(yīng)環(huán)境的能力更強

  D．后代具有雙親的遺傳特性
  組卷：88引用：3難度：0.5

  解析

• 4．綠色開花植物完成受精作用后，花的各部分發(fā)生了明顯的變化，下列變化中正確的是（　?。?/h2>

  A．子房--種子

  B．珠被--果皮

  C．胚珠--果實

  D．受精卵--胚
  組卷：61引用：6難度：0.5

  解析

• 5．農(nóng)民在種植紅苕時，利用帶芽的苕藤剪成小段來繁殖后代，這種繁殖方式是（　?。?/h2>

  A．扦插

  B．嫁接

  C．壓條

  D．有性生殖
  組卷：132引用：6難度：0.5

  解析

• 6．日照綠茶素有“江北第一茶”之稱，下列有關(guān)日照綠茶的描述中不符合實際的是（　　）

  A．茶葉是由芽發(fā)育而來的

  B．綠茶的幼根生長最快的部位是分生區(qū)

  C．茶果是由子房發(fā)育而來的

  D．適時澆水有利于綠茶進(jìn)行光合作用，提高綠茶產(chǎn)量
  組卷：31引用：3難度：0.5

  解析

• 7．有5個蘿卜、5個銀杏、5個麥粒、5粒大米、5個西瓜、5個南瓜子、5個豆角中共有幾個完整的果實？（　?。?/h2>

  A．15

  B．20

  C．25

  D．35
  組卷：3引用：1難度：0.6

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• 8．“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的生命觀念已深深印入你的腦海，下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚度不均，通過控制氣孔的開閉，調(diào)節(jié)氣體和水分的進(jìn)出

  B．毛細(xì)血管管壁薄，管腔細(xì)，血流速度慢，有利于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換

  C．根尖的成熟區(qū)長有大量根毛，擴大了吸收水和無機鹽的面積

  D．肺泡數(shù)目多，肺泡壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于肺與外界的氣體交換
  組卷：24引用：4難度：0.5

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• 9．要使一種結(jié)酸味蘋果的蘋果樹結(jié)出甜味蘋果，下列哪項是錯誤的？（　　）

  A．將酸味蘋果作為砧木

  B．將甜味蘋果作為接穗

  C．接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

  D．將酸味蘋果與甜味蘋果雜交
  組卷：70引用：5難度：0.5

  解析

• 10．以下不屬于無性生殖的是（　?。?/h2>

  A．用馬鈴薯的塊莖繁殖

  B．葡萄的扦插

  C．果樹的嫁接

  D．桃樹的種子發(fā)芽長成小苗
  組卷：27引用：3難度：0.5

  解析

二．填空題（共5小題，50分）

• 29．生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題：
  
  （1）圖中所示屬于無性生殖的有

   

  （填字母）。
  （2）圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為

   

  發(fā)育，但A與B不盡相同，A比B少了

   

  這一發(fā)育時期。這類動物的體表具有

   

  ，特點是

   

  ，所以在發(fā)育過程中有 

   

  現(xiàn)象，發(fā)生在

   

  期。
  （3）圖C是青蛙的發(fā)育過程：其幼體（蝌蚪）生活在水中，用

   

  呼吸，用尾運動；成體水陸兩棲，用 

   

  和皮膚呼吸，靠四肢運動。
  （4）青蛙與A、B相比，特有的生殖特點是

   

  。
  （5）圖F中，a是

   

  ，b是 

   

  ，關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的

   

  緊密結(jié)合，才能成活。
  組卷：70引用：1難度：0.4

  解析

• 30．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題
  （1）圖中[1]

   

  里面含有

   

  ，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。該處色濃而略大，說明此卵是

   

  卵，而且已經(jīng)開始發(fā)育。
  （2）卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括

   

  （只填圖中數(shù)碼）
  （3）胚胎發(fā)育是要消耗大量的營養(yǎng)物質(zhì)，[6]

   

  和[8]

   

  可以滿足這個需要。
  （4）圖中5是 

   

  ，作用是

   

  。
  （5）與兩棲動物的卵相比，鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育，是因為鳥卵具有[

   

  ]

   

  。
  （6）下列四種動物中，與鳥類生殖方式最接近的是

   

  。
  A.中華鱘
  B.揚子鱷
  C.大鯢
  D.蝙蝠
  組卷：77引用：3難度：0.3

  解析