2021-2022學(xué)年重慶市石柱中學(xué)高一（上）第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．單項(xiàng)選擇題：本題共28小題，每題2.5分，共70分。
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1．春秋時(shí)期井田制瓦解的根本原因是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.9 -
2．史載文王“以受命始造周國(guó)，故天下君之。其子孫適（嫡）為天子，庶為諸侯，皆百世”。如缺嫡其補(bǔ)充制度是“無(wú)適（嫡）則擇立長(zhǎng)，年鈞（均）以德……王不立愛(ài)，公卿無(wú)私”。文中西周得以“百世”傳承所實(shí)施的制度是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.6 -
3．有學(xué)者認(rèn)為：“中國(guó)政制達(dá)臻‘文明’一途，實(shí)應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制?！毕铝胁粚儆谖髦軇?chuàng)制并推廣實(shí)行的制度是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：6難度：0.5 -
4．“儒墨爭(zhēng)雄儲(chǔ)道爭(zhēng)鋒，“這也是-場(chǎng)歷時(shí)三百多年之久的跨儒法爭(zhēng)用，可謂縱橫捭闔，機(jī)鋒迭起，智慧紛呈，展現(xiàn)出無(wú)窮的魅力。”“跨世紀(jì)大辯論”發(fā)生的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：19難度：0.8 -
5．在商代內(nèi)外服制度下商王與方國(guó)之間沒(méi)有直接的隸屬關(guān)系。周初封邦建國(guó)后，各封國(guó)視周王為“天下共主”并根據(jù)規(guī)定定期朝覲周王和繳納貢賦。這表明（ ?。?/h2>
組卷：45引用：36難度：0.9 -
6．西周分封制之下，受封諸侯從周天子那里不僅得到了土地、民眾和表示身份與權(quán)力的彝器等，還得到了因地制宜的行政權(quán)和開(kāi)疆拓土的軍事征伐權(quán)。這一現(xiàn)象有助于（ ?。?/h2>
組卷：9引用：18難度：0.7 -
7．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，糧食價(jià)格已用銅幣來(lái)計(jì)算；臨時(shí)雇工即“傭客”工資已用銅幣來(lái)支付；國(guó)家征收的一部分賦稅已開(kāi)始用銅幣來(lái)交納；當(dāng)時(shí)在各國(guó)流通的銅幣有“布”“刀”“圓錢”“銅貝”四種形制。這表明（ ）
組卷：7引用：7難度：0.7 -
8．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中原各族原來(lái)自稱“華夏”，在同周邊的戎、狄、蠻、夷等族長(zhǎng)期交往和斗爭(zhēng)中，民族關(guān)系發(fā)生了變化。這種變化主要指（ ?。?br />①少數(shù)民族產(chǎn)生華夏認(rèn)同觀念
②華夏族吸收新鮮血液發(fā)展壯大
③周天子失去天下共主的地位
④各個(gè)民族的社會(huì)發(fā)展水平相同組卷：5引用：6難度：0.7 -
9．“并吞戰(zhàn)國(guó)，海內(nèi)為一，功齊三代”、“秦王掃六合，虎視何雄哉”、“始皇帝，自是千古一帝也”。以上評(píng)價(jià)主要是針對(duì)秦始皇（ ?。?/h2>
組卷：20引用：33難度：0.8 -
10．秦朝時(shí)始設(shè)朝議制度，凡遇軍國(guó)大事，皇帝往往“下其議”于群臣，議定的結(jié)果由丞相領(lǐng)銜上奏，最后經(jīng)過(guò)皇帝裁決方能施行。朝議制度的優(yōu)勢(shì)在于（ ）
組卷：3引用：10難度：0.7
二、非選擇題：本題共2小題，共30分。
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29．漢代是中國(guó)歷史上最重要的時(shí)期之一。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：漢帝國(guó)的版圖空前擴(kuò)大，擁有84個(gè)郡和18個(gè)諸侯國(guó)……皇帝無(wú)與倫比的地位在很多制度和規(guī)范中得以體現(xiàn)……漢朝延續(xù)了秦的很多做法。然而，漢朝之所以能夠國(guó)祚長(zhǎng)久，得益于它善于通過(guò)摸索或者以漸進(jìn)的方式變通秦的舉措，而且經(jīng)常頗不情愿地采用一些新的控制手段。
--摘自【美】陸威儀《早期中華帝國(guó)：秦與漢》材料二：至秦患之，乃燔滅文章，以愚黔首。漢興，改秦之?dāng)?，大收篇籍，廣開(kāi)獻(xiàn)書(shū)之路……于是建藏書(shū)之策。
--《漢書(shū)?藝文志》材料三：是時(shí)天子問(wèn)匈奴降者（投降的人），皆言匈奴破月氏王，以其（月氏王）頭為飲器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，無(wú)與共擊之（匈奴）。漢方欲事滅胡（匈奴），聞此言，因欲通使（月氏）。道必更（經(jīng)過(guò)）匈奴中，乃募能使者。騫以郎應(yīng)募，使月氏。
--《史記?大宛列傳》（1）指出材料一中漢朝延續(xù)秦朝的兩項(xiàng)政治制度。
（2）根據(jù)材料二，指出儒學(xué)在秦朝的境遇，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西漢前期為復(fù)興儒學(xué)采取的措施，用一句話概括其影響。
（3）指出材料三“騫以郎應(yīng)募，使月氏”的目的，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“使月氏”的歷史意義。組卷：12引用：12難度：0.5 -
30．閱讀材料，回答問(wèn)題。
歷史寫(xiě)作中國(guó)的思想文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蓄積深厚。儒家思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想。他對(duì)中國(guó)社會(huì)、政治和文化等各方面影響深遠(yuǎn)，是中華民族的寶貴精神財(cái)富。同時(shí)它也是世界文明史中極為重要的組成部分。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)社會(huì)發(fā)生重大變革。各種思想流派紛紛提出治國(guó)濟(jì)世的主張，出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。這時(shí)期的學(xué)術(shù)思想大放異彩，成為后世思想文化發(fā)展的源頭。
結(jié)合史實(shí)寫(xiě)一篇關(guān)于儒家、道家、墨家的思想在今天大放異彩的歷史短文。
寫(xiě)作要求：
（1）任選一家為代表。
（2）以文章的形式呈現(xiàn)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)渡自然。
（3）史論結(jié)合，表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順。
（4）內(nèi)容包括：代表人物、思想主張、產(chǎn)生的影響。組卷：0引用：3難度：0.5