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新人教版八年級上冊《3.2 熔化和凝固》2023年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/9/12 14:0:9

一、選擇題

  • 1.下列自然現(xiàn)象中的“水”物質(zhì),都表現(xiàn)為固態(tài)的是( ?。?/h2>

    組卷:313引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示的兩種情況,發(fā)生的物態(tài)變化是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.8
  • 3.下面所列物質(zhì)中,哪種物質(zhì)具有固定熔點(  )

    組卷:18引用:2難度:0.9
  • 4.下列圖像中,能描述瀝青熔化過程的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:3難度:0.7
  • 5.用質(zhì)量和溫度都相等的水或冰冷卻食物時(  )

    組卷:346引用:11難度:0.9

三、實驗探究題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.小明利用如圖所示的實驗裝置“探究水在凝固過程中溫度的變化規(guī)律”。將盛有適量水的試管放入裝有含鹽冰的燒杯中,溫度計測試管中水的溫度。小明發(fā)現(xiàn)水在凝固過程中溫度
    (選填“保持不變”、“逐漸升高”或“逐漸降低”);燒杯內(nèi)含鹽冰的溫度必須遠低于試管中水凝固時的溫度,這說明水在凝固過程中需要
    (選填“吸熱”或“放熱”)。

    組卷:488引用:11難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.某綜合實踐活動小組在制作一個醫(yī)用冷藏盒時,不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結(jié)成的冰好?他們動手測量了鹽水的凝固點。
    (1)在選擇器材時,小明提出不要使用量程為-2~102℃的溫度計,要使用量程為-20~102℃的溫度計,這樣的考慮主要是基于什么假設(shè)?

    (2)小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖象如圖所示,則小明所測鹽水的凝固點是
    ℃。
    (3)他們同時發(fā)現(xiàn)所測的鹽水凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是20mL,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關(guān)。接著多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點,數(shù)據(jù)記錄如表:
    鹽水濃度/% 0 3 6 9 12 15
    凝固點/℃ 0 -2 -4 -6 -8 -11
    鹽水濃度/% 18 21 24 27 30 36
    凝固點/℃ -15 -18 -17 -1.8 -0.4 0
    分析表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時,其凝固點
    。
    (4)小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為21%時凝固點最低,其值為-18℃,你認為他的判斷準確嗎?
    (準確/不準確),你判斷的理由是
    。
    (5)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用
    (冰/適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰)。
    (6)綜合分析圖表數(shù)據(jù)可推斷:若將實驗中小明和小紅的鹽水混合在一起,則混合后的鹽水的濃度范圍大約在
    之間。

    組卷:331引用:4難度:0.3
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