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2021年遼寧省新高考生物試卷(選擇性)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:419引用:8難度:0.7
  • 2.植物工廠是通過光調(diào)控和通風(fēng)控溫等措施進(jìn)行精細(xì)管理的高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng),常采用無土栽培技術(shù)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:305引用:10難度:0.7
  • 3.下列有關(guān)病毒在生物學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:160引用:13難度:0.7
  • 4.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)的DNA及其復(fù)制過程的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:308引用:4難度:0.6
  • 5.下列有關(guān)中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察指標(biāo)的描述,正確的是( ?。?br />
    選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)名稱 觀察指標(biāo)
    A 探究植物細(xì)胞的吸水和失水 細(xì)胞壁的位置變化
    B 綠葉中色素的提取和分離 濾紙條上色素帶的顏色、次序和寬窄
    C 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 酵母菌培養(yǎng)液的渾濁程度
    D 觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂 紡錘絲牽引染色體的運(yùn)動(dòng)

    組卷:196引用:10難度:0.6
  • 6.科研人員發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)骨骼肌細(xì)胞合成FNDC5蛋白,該蛋白經(jīng)蛋白酶切割,產(chǎn)生的有活性的片段被稱為鳶尾素。鳶尾素作用于白色脂肪細(xì)胞,使細(xì)胞中線粒體增多,能量代謝加快。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:366引用:9難度:0.7
  • 7.下表為幾種常用的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,下列有關(guān)其應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    名稱 屬性
    萘乙酸 生長(zhǎng)素類
    6-BA 細(xì)胞分裂素類
    乙烯利 乙烯類
    PP333 赤霉素合成抑制劑

    組卷:234引用:10難度:0.8
  • 8.利用菠蘿蜜制作果醋的大致流程為:先在滅菌的果肉勻漿中接種酵母菌,發(fā)酵6天后,再接入活化的醋酸桿菌,發(fā)酵5天。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:299引用:7難度:0.7

二、非選擇題:本題共5小題,共55分。

  • 24.PHB2蛋白具有抑制細(xì)胞增殖的作用。為初步探究某動(dòng)物PHB2蛋白抑制人宮頸癌細(xì)胞增殖的原因,研究者從基因數(shù)據(jù)庫(kù)中獲取了該蛋白的基因編碼序列(簡(jiǎn)稱phb2基因),大小為0.9kb(1kb=1000堿基對(duì)),利用大腸桿菌表達(dá)該蛋白?;卮鹣铝袉栴}:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)為獲取phb2基因,提取該動(dòng)物肝臟組織的總RNA,再經(jīng)
     
    過程得到cDNA,將其作為PCR反應(yīng)的模板,并設(shè)計(jì)一對(duì)特異性引物來擴(kuò)增目的基因。
    (2)圖1為所用載體圖譜示意圖,圖中限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)見表。為使phb2基因(該基因序列不含圖1中限制酶的識(shí)別序列)與載體正確連接,在擴(kuò)增的phb2基因兩端分別引入
     
     
    兩種不同限制酶的識(shí)別序列。經(jīng)過這兩種酶酶切的phb2基因和載體進(jìn)行連接時(shí),可選用
     
    (填“E.coli DNA連接酶”或“T4DNA連接醇”)。
    相關(guān)限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)
    名稱 識(shí)別序列及切割位點(diǎn) 名稱 識(shí)別序列及切割位點(diǎn)
    HindⅢ A↓AGCTT
    TTCGA↑A
    ECORⅠ G↓AATTC
    CTTAA↑G
    PstⅡ CAG↓CTG
    GTC↑GAC
    PstⅠ CTGC↓AG
    GA↑CGTC
    KpnⅠ G↓GTACC
    CCATG↑G
    BamHⅠ G↓GATCC
    CCTAG↑G
    注:箭頭表示切割位點(diǎn)
    (3)轉(zhuǎn)化前需用caCl2處理大腸桿菌細(xì)胞,使其處于
     
    的生理狀態(tài),以提高轉(zhuǎn)化效率。
    (4)將轉(zhuǎn)化后的大腸桿菌接種在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),隨機(jī)挑取單菌落(分別編號(hào)為1、2、3、4)培養(yǎng)并提取質(zhì)粒,用(2)中選用的兩種限制酶進(jìn)行酶切,酶切產(chǎn)物經(jīng)電泳分離,結(jié)果如圖2,
     
    號(hào)菌落的質(zhì)粒很可能是含目的基因的重組質(zhì)粒。
    (5)將純化得到的PHB2蛋白以一定濃度添加到人宮頸癌細(xì)胞培養(yǎng)液中,培養(yǎng)24小時(shí)后,檢測(cè)處于細(xì)胞周期(示意圖見圖3)不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖4。分析該蛋白抑制人宮頸癌細(xì)胞增殖可能的原因是將細(xì)胞阻滯在細(xì)胞周期的
     
    (填“G1”或“S”或“G2/M”)期。

    組卷:301引用:3難度:0.6
  • 25.水稻為二倍體雌雄同株植物,花為兩性花,現(xiàn)有四個(gè)水稻淺綠葉突變體W、X、Y、Z,這些突變體的淺綠葉性狀均為單基因隱性突變(顯性基因突變?yōu)殡[性基因)導(dǎo)致。回答下列問題:
    (1)進(jìn)行水稻雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)首先除去
     
    未成熟花的全部
     
    ,并套上紙袋。若將W與野生型純合綠葉水稻雜交,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為
     

    (2)為判斷這四個(gè)突變體所含的淺綠葉基因之間的位置關(guān)系,育種人員進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),雜交組合及F1葉色見下表。
    實(shí)驗(yàn)分組 母本 父本 F1葉色
    第1組 W X 淺綠
    第2組 W Y
    第3組 W Z
    第4組 X Y
    第5組 X Z
    第6組 Y Z
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,W的淺綠葉基因與突變體
     
    的淺綠葉基因?qū)儆诜堑任换颉檫M(jìn)一步判斷X、Y、Z的淺綠葉基因是否在同一對(duì)染色體上,育種人員將第4、5、6三組實(shí)驗(yàn)的F1自交,觀察并統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例。不考慮基因突變、染色體變異和互換,預(yù)測(cè)如下兩種情況將出現(xiàn)的結(jié)果:
    ①若突變體X、Y、Z的淺綠葉基因均在同一對(duì)染色體上,結(jié)果為
     
    。
    ②若突變體X、Y的淺綠葉基因在同一對(duì)染色體上,Z的淺綠葉基因在另外一對(duì)染色體上,結(jié)果為
     
    。
    (3)葉綠素a加氧酶的功能是催化葉綠素a轉(zhuǎn)化為葉綠素b。研究發(fā)現(xiàn),突變體W的葉綠素a加氧酶基因OsCAO1某位點(diǎn)發(fā)生堿基對(duì)的替換,造成mRNA上對(duì)應(yīng)位點(diǎn)堿基發(fā)生改變,導(dǎo)致翻譯出的肽鏈變短。據(jù)此推測(cè),與正?;蜣D(zhuǎn)錄出的mRNA相比,突變基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中可能發(fā)生的變化是
     
    。

    組卷:175引用:4難度:0.6
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