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2023年河南省新鄉(xiāng)市獲嘉縣中考語文三模試卷

發(fā)布:2024/5/17 8:0:8

一、積累與運(yùn)用(共28分)

  • 1.閱讀下面這段文字,完成問題。
          脫貧攻堅(jiān)是中國人“敢夢、追夢、圓夢”的又一深刻證。中華民族懷無數(shù)夢想走過風(fēng)雨飄搖的近代化之路,迎來了一個(gè)又一個(gè)圓夢時(shí)刻。從嫦娥奔月、大漠飛天的遙想到五星紅旗在月球表面飄①_______;從“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”的悲②______挽歌到遼寧艦實(shí)現(xiàn)中國航母的零突破,中國人從未停止過追夢的步伐。
    (1)依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是
     

    A.印(yìn)   揣(chuǎi)   
    B.?。▂ìng)   揣(chuǎi)
    C.?。▂ìn) 揣(chuāi)
    D.印(yìng) 揣(chuāi)
    (2)在這段文字中的橫線處填入漢字,全都正確的一項(xiàng)是
     

    A.①洋 ②壯 
    B.①揚(yáng) ②狀
    C.①揚(yáng) ②壯   
    D.①洋 ②狀

    組卷:8引用:2難度:0.8
  • 2.古詩文默寫。
          時(shí)空浩渺,亙古永恒。天地萬物,往來不息。天地以日月星辰為筆,以山川河流為墨,時(shí)時(shí)給人類以啟迪?!埃?)
     
    ,在乎山水之間也?!笔撬谡f,有些特質(zhì),不能丟棄;“(2)
     
    ,江春入舊年”是她在說,時(shí)序更替,不可逆轉(zhuǎn);“不畏浮云遮望眼,(3)
     
    ”是她在提醒面對挑戰(zhàn),亦要從容;“(4)
     
    ,柳暗花明又一村”是她在指引,陷入困境,不要放棄;“(5)
     
    ,
     
    ”(龔自珍《己亥雜詩》)是她在說,貢獻(xiàn)自己,不要保留;“(6)
     
    ,
     
    ”(周敦頤《愛蓮說》)是她在叮囑,世間紛雜,堅(jiān)守自我。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面材料,按要求答題。
          2022年北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)的各項(xiàng)大型活動(dòng)將陸續(xù)舉辦,其中①________和賽事相關(guān)的事件,如開幕式倒計(jì)時(shí)一周年,火炬和獎(jiǎng)牌的發(fā)布等,②________我們廣大民眾熱切盼望的,如入場券的發(fā)售、志愿者的最后確定等。日前,文化和旅游部、國家體育總局、北京冬奧組委還啟動(dòng)了全國冰雪旅游宣傳推廣活動(dòng)。對于我們廣大民眾來講,________,________,________,________。北京冬奧,需要你和我的共同參與。
    (1)依次填入第①②處空格的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.①不是 ②就是        
    B.①既有 ②也有
    C.①與其 ②不如        
    D.①除非 ②否則
    (2)依次填入上面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    ①使冰雪運(yùn)動(dòng)與冰雪旅游融合發(fā)展
    ②參加冰雪旅游活動(dòng)
    ③投身冰雪運(yùn)動(dòng)
    ④就是對北京冬奧的最好支持
    A.①③④②
    B.③②①④
    C.①③②④
    D.③④②①

    組卷:29引用:5難度:0.6

三、古詩文閱讀(共15分)

  • 10.閱讀下面一首詩,完成問題。
    酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)
    劉禹錫
    巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
    懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
    沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
    今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
    (1)詩人的情感發(fā)生了怎樣的變化?請簡要概括。
    (2)白居易稱贊“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”兩句“神妙”,請你任選角度說說其妙在何處。

    組卷:0引用:2難度:0.6

四、作文(共50分)

  • 11.閱讀下面材料,按要求作文。
    “牛本善、性溫訥,行任重、志篤遠(yuǎn)?!痹诂F(xiàn)代漢語中,“?!背1挥脕肀扔骶髲?qiáng)、驕傲,也比喻本領(lǐng)大、實(shí)力強(qiáng):在中華文化里,牛是勤勞、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、力量的象征,代表著自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神。不辭勞苦、不計(jì)得失,腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),這是牛身上的品格,這些品格恰恰是我們在攻堅(jiān)克難中奮進(jìn)、在披荊斬棘中前行的力量所在。前進(jìn)道路上,我們要學(xué)習(xí)牛的品格、發(fā)揚(yáng)牛的精神,像牛一樣耕耘、像牛一樣奮發(fā)。
    對于“?!钡钠犯?,你有怎樣的思考和認(rèn)識(shí)?在你的日常生活中,你有哪些學(xué)習(xí)“牛”的品格的經(jīng)歷或感受?請你自擬題目,寫一篇文章,可講述經(jīng)歷,可抒發(fā)感情,可闡述觀點(diǎn)。
    要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。
    ②不要套作,不得抄襲。
    ③文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

    組卷:2引用:4難度:0.3
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