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2022-2023學年福建省廈門市海滄中學高一(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/9/18 10:0:8

一、單選題(每小題2分,共40分)

  • 1.細胞學說的建立過程,是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了曲折。下列有關細胞學說的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:5難度:0.5
  • 2.判斷原核細胞和真核細胞最準確的依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.用顯微鏡觀察同一標本,若物像由甲轉換成乙,下列操作中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:9難度:0.9
  • 4.以下關于實驗的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖是構成細胞的某些化合物的元素組成情況。則對甲、乙、丙所表示的物質及其所能表現(xiàn)的生理功能推測錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:5難度:0.7
  • 6.下列有關組成生物體化學元素和化合物的敘述,正確的是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 7.下列對于生物體內自由水的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.8
  • 8.糖類和脂質是細胞中重要的有機物。下列敘述正確的是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.6

二、非選擇題(共60分,“[]”內填字母或序號,橫線上填文字)

  • 24.鎂是構成細胞的大量元素,植物鎂元素含量會影響光合作用強度。回答下列問題:
    (1)鎂元素參與植物葉肉細胞中
     
    的組成。
    (2)為驗證Mg為植物生長的必需元素,某同學進行了如下實驗。
    甲組:正常植物+完全培養(yǎng)液;
    乙組:正常植物+缺Mg培養(yǎng)液。
    一段時間后觀察兩組植物的生長情況。
    ①實驗中人為改變的因素是
     
    ,對照組是
     
    。
    ②實驗結果預測:
     
    ,結論:
     
    。
    ③另一同學認為上述實驗尚有可疑之處,其處理方式是向培養(yǎng)一段時間后的乙組植物培養(yǎng)液中加入適量的含Mg化合物,觀察乙組植物加入Mg前后的生長狀況并與甲組植物對比。其觀察到的實驗結果最可能是
     

    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 25.土壤鹽化是目前的主要環(huán)境問題之一、在鹽化土壤中,大量Na+會不需能量迅速流入細胞,形成挾迫,影響植物正常生長。耐鹽植物可通過Ca2+介導的離子跨膜運輸,減少Na+在細胞內的積累,從而提高抗鹽脅迫的能力,其主要機制如圖。請回答。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    注:H+泵可將胞內H+排到胞外,形成膜內外H+濃度梯度。膜外H+順濃度梯度經(jīng)轉運蛋白C流入胞內的同時,可驅動轉運蛋白C將Na+排到胞外。
    (1)在鹽脅迫下,Na+進入細胞的運輸方式是
     

    (2)若使用ATP抑制劑處理細胞,Na+的排出量會明顯減少,其原因是
     
    。
    (3)據(jù)圖分析,在高鹽脅迫下,耐鹽植物的根細胞會借助Ca2+調節(jié)相關離子轉運蛋白的功能:一方面,胞外Ca2+直接
     
    ,減少Na+進入細胞;另一方面,胞外Ca2+促進轉運蛋白B將Ca2+轉運入細胞內,以及通過
     
    ,間接促進轉運蛋白B將Ca2+轉運入細胞內,從而促進轉運蛋白C將Na+排到胞外,降低細胞內Na+濃度。
    (4)根據(jù)植物抗鹽脅迫的機制,提出農(nóng)業(yè)上促進鹽化土壤中耐鹽作物增產(chǎn)的措施:
     
    (答出一點即可)。

    組卷:8引用:2難度:0.7
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