2022-2023學(xué)年山西省朔州市懷仁市九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共10個小題。每小題2分，共20分。在每小題給出的4個選項中，只有1個選項符合題目要求。）

• 1．為建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國，下列做法不合理的是（　　）

  A．尋找新能源減少使用化石燃料

  B．施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害

  C．合成新型洗滌劑減少氮磷排放

  D．研發(fā)易降解材料減少白色污染
  組卷：198引用：31難度：0.9

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• 2．玻璃棒是初中化學(xué)實驗中用途頗多的一種玻璃儀器。下列有關(guān)玻璃棒的用途描述不準(zhǔn)確的是（　?。?br />

  A溶解時攪拌，加速溶解	B蒸發(fā)時攪拌，散熱	C測溶液pH時，蘸取液體	D過濾時，引流

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：17引用：1難度：0.5

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• 3．二溴海因（C₅H₆Br₂N₂O₂）是一種新型高效消毒劑，可用于新冠疫情防控期間的環(huán)境消毒。下列關(guān)于二溴海因的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．二溴海因由5種原子構(gòu)成

  B．二溴海因分子中含有氧分子

  C．碳、氫元素的質(zhì)量比為5：6

  D．一個分子中含有17個原子
  組卷：20引用：2難度：0.7

  解析

• 4．我國科學(xué)家在世界上首次實現(xiàn)了用二氧化碳人工合成淀粉，合成過程中碳原子變化為：CO₂→C，（有機物X）→C₃→C₆→C_n（即淀粉），如圖為制備有機物X的微觀過程，下列說法不正確的是（　?。?br />

  A．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

  B．參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣分子個數(shù)比為1：4

  C．有機物X的化學(xué)式為CH4O

  D．人工合成淀粉可緩解糧食危機
  組卷：66引用：7難度：0.6

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• 5．科學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（只含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．操作②稱量時托盤天平上可以不墊紙

  B．操作③溶解時加入的水越多越好

  C．操作⑤過濾中需要添加玻璃棒引流

  D．操作⑥蒸發(fā)時需要加熱至水完全蒸干
  組卷：133引用：4難度：0.5

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七、實驗探究題（本大題共2個小題?；瘜W(xué)方程式每空2分，其余每問或每空1分，共16分。）

• 16．如圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。
  查閱資料：常溫下，CO₂難溶于飽和NaHCO₃溶液。
  
  （1）儀器X的名稱是

   

  。
  （2）實驗室制取CO₂應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

   

  （填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  。
  （3）常溫下，下列收集CO₂的方法中不可行的是

   

  （填字母序號）。
  a.向上排空氣法
  b.向下排空氣法
  c.排飽和NaHCO₃溶液法
  （4）D實驗中觀察到的現(xiàn)象是

   

  ，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.6

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八、【科學(xué)探究】

• 17．生活污水中含有大量有機物、氯化物、硫酸鹽等。同學(xué)們利用周末時間，在老師的帶領(lǐng)下來到污水處理廠參觀，并在污水處理廠化驗室工作人員的指導(dǎo)下，進行了水質(zhì)檢測。
  
  【信息咨詢】污水處理廠的負(fù)責(zé)人向同學(xué)們介紹：生活污水的處理一般會在出水階段加入CaCl₂既可除去雜質(zhì)離子，又可殺菌消毒，從而起到凈化污水的作用。
  【交流討論】
  （1）污水處理過程中，格柵的作用是

   

  。
  （2）活性污泥可以吸附除去水中的有機物，此過程屬于

   

  （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。
  活動二：檢測凈化后的水質(zhì)
  【提出問題】生活污水經(jīng)一系列凈化處理后，其外觀已呈無色透明，但其酸堿度是否達到了排放標(biāo)準(zhǔn)？其中是否含有CaCl₂？
  【進行實驗】
  

  	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  步驟1		無	水的pH=7
  步驟2	取少量凈化后的水，向其中滴加   。	產(chǎn)生白色沉淀	水中含Ca2+
  步驟3	另取少量凈化后的水，向其中滴加AgNO3溶液。		水中含有Cl-

  【解釋與結(jié)論】步驟3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  。
  生活污水經(jīng)過凈化，其酸堿度已達排放標(biāo)準(zhǔn)，且水中含有CaCl₂。
  【反思評價】
  （1）有同學(xué)認(rèn)為步驟3中檢驗出的Cl^-不一定來自CaCl₂，理由是

   

  。
  （2）凈化后的水可以用于

   

  。
  組卷：80引用：2難度：0.5

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